读后感的格式与写法
一、 格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
你知道吗读后感怎么写？
首先，我们需要知道读后感不等于摘抄句子，读后感的写作重点是：感，比如：感受、感叹、感触、感想等。
其中，提笔之前，你就要思考这一篇文章你要写的文章中心是什么，要先确定立意，然后在动笔。接着就可以按照上面的文章结构，一步一步的往里面添加内容。其中，书的主要内容一定要简洁，按照“人+事+果”的概括原则，简洁、明了地概括主要内容。
读后感可以写亲身经历吗？
读后感可以结合自身的事儿经历写上去的
可以的，说明这本书与您引起共鸣了。
读后感是不是记叙文？
读后感是你看了一篇文章或者小说或者书信等后对这篇文章（略）的感受，你看这些应该会有一个自己的想法吧，比如它的优点，它的缺点，你赞同那一句，反对哪一句，总之就是你看完之后的感受，内容不是很限定的，由感而发啦！侧重自己的想法记叙文就是很普普通通的对某一件事情的描述啊，侧重事情的发生，经过，结果
书的读后感二年级小学生最好写多少个字？
《爱丽丝漫游奇境》读后感 你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的梦幻之旅。
这个小女孩是谁呢？她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。这本书主要写了爱丽丝坐在草地上，火辣辣的太阳让她昏昏欲睡。突然，从她的视线中窜过一只兔子，嘴里念念有词。好奇的爱丽丝追了过去，跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅的地方，她打开了一扇小门，但因身体太大，怎么也进不去。于是她喝了桌上的”把我喝掉”饮料，结果变成了一个只有十英寸高的小人了，门里是花园，爱丽丝走了进去……随后，发生种种有趣的事。比如委员会赛跑，是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷，也要上法庭…… 我坐在沙发上，陷入了设想：我也走进了那个屋里，和动物们一起举办那“疯狂的茶会”；与毛毛虫一起聊天；还跟龙虾一起跳“龙虾对对舞”；再去和小比尔喝杯“把我喝掉”饮料，一起变大变小；划为巨人准备的滑梯；勇敢的去面对巨大的蚂蚁……那将是多么有趣的事啊！