马莱库姆是一座水上之城，那里的居民为了不弄湿鞋子，都踩着高高的高跷行走与大街小巷，那里的人都是杂技高手啊。她们踩的高跷不都是一样高的，平衡感很好的人几乎和路灯一样高，而莱奥波德是这个城市中高跷最高，最直，最结实的，他的高跷使用红杨树做成的。拥有这幅高跷，莱奥波德站立于城市的最高处，他只有一个不爱说话的燕子朋友，他听不到任何人的声音，他在高处享受着蓝天，云彩和鸟儿。当他唯一的朋友小燕子也飞下去参加即将到来的冬日节时，莱奥波德突然感受到了空虚和寂寞，他很想看看下面发生了什么，但他太高了，他扶着屋檐墙壁努力地向下探，他终于听到人群的声音:一点干柴都没有了，不能点燃篝火，冬日节没法过了，大家失望地回家了。突然篝火被点燃了，大家牵起手，欢快地跳起舞来。而笑的最开心的竟然是踩着最矮高跷的莱奥波德，他用他最珍贵的红杨木高跷为城市点燃了篝火。
读完书我和孩子都好一阵子没有说话，当我问孩子书好看不，孩子说好看，而且说了一句他的高跷变矮了，孩子太小还说不出太多的感想，我想孩子想表达的是因为高跷变矮，莱奥波德有了很多朋友，变得开心了！故事里开始说的莱奥波德的红杨木高跷，我百度了一下，红杨树又名红叶杨，中华红叶杨，中红杨，红叶子杨树，有的杨树专家看到后说这是稀世珍品，世界一绝！这高跷是代表着财富和能力，这高跷让莱奥波德处于山岚之巅，但也是因为这高跷让莱奥波德过着“高处不胜寒”的生活，让他没有朋友，没有欢乐，就算有了点点快乐也没有人与他分享，他依旧是不快乐的。当他把象征着身份的高跷奉献出来为大家点燃了冬日节的篝火时，莱奥波德虽然变得最矮，但他拥有了快乐，这说明了他的快乐并非来自与那高高在上的高跷，而是来自于和朋友们的分享。在孩子很小的时候，我就给孩子讲过分享，买过的很多书里也在讲分享，我想让孩子知道分享是一件很快乐的事，因为分享你会交到很多朋友。分享也不仅仅指的是物质上的分享，也包括精神上的分享，你可以分享你的快乐，你的忧愁，你的困难，在分享中你会得到快乐，你会得到朋友的帮助扶持，你会在分享中更加强大。
故事中的高跷还代表了父母长辈，你高高的矗立在孩子之上，你用你威严家长之风来约束着孩子，不会去倾听孩子的心声，那你的孩子不会快乐，也许还会变得担小懦弱，她也不会去信任家长，遇到困难不会和家长倾诉，会和家长越走越远。当你把象征家长权利的高跷削短，和孩子处在一个水平面上，你就会用孩子的目光去看待问题，你会和孩子融入一起，会得到孩子对你更多的爱和亲密感，孩子会喜欢和你倾诉，和你交流，你就会和孩子分享到跟多的快乐！
皮巴德用他美轮美奂的画面，用跌倒起伏的想象力为我们大家讲述了一个关于分享与快乐的故事，希望大家都能在故事中得到快乐和幸福！
怎样写一篇关于中外名人故事的读后感
《中外名人故事》读后感
看完《中外名人故事》这本书，我不禁感慨万分。历史上的这些名人，每个人都有他的丰功伟绩，真是让人敬佩！但是我知道他们能取得成功，并不是因为他们是天才，而是他们付出了常人难以想象的努力例如贝尔是电话的发明者。他小时候是一个淘气包，自从在爷爷那儿受到影响，他并开始努力学习，等到了高中时，他已经是学校里的优等生了。一次偶然的实验启发了贝尔想发明电话，许多人都说贝尔是痴心妄想，可贝尔并没有因此灰心丧气，反而坚定了自己制造电话的决心。他深信世上无难事，只怕有心人。虽然贝尔在实验的过程中烧坏了裤子，把大腿烧的火辣辣，但最后还是成功了。成功是在他勤奋,执着和顽强进去的精神上得来到。除了贝尔，这本书里还介绍了许多其他的名人，如：孔子.孙武.屈原.韩信.张衡.华佗.王羲之.居里夫人.爱因斯坦.爱迪生······他们都是靠着自己的勤奋努力而成为名人的，他们都值得我们学习和尊敬，'