很学生认为我很笨,认为自己是没有学习数学的天赋。智商高特别高、特别低的各占百分之三左右,我们可以看到很多智商很高的人“泯然众人”,更重要的是勤奋与积累。“学问是长期积累的,我们不停地学,不停地进步,总会积累起不少的知识。”华罗庚作为一名数学大师,他自学成才的经历激励无数中华学习投身数学。大师经典的论学观点,可谓字字珠玑,闪烁着智慧的光芒,愈久弥新。我们今天的前少年跟着大师投身数学学习,掌握科学的方法,学好数学。实现大师的遗志,在21世纪成为数学强国。
很学生认为我很笨,认为自己是没有学习数学的天赋。智商高特别高、特别低的各占百分之三左右,我们可以看到很多智商很高的人“泯然众人”,更重要的是勤奋与积累。“学问是长期积累的,我们不停地学,不停地进步,总会积累起不少的知识。”华罗庚作为一名数学大师,他自学成才的经历激励无数中华学习投身数学。大师经典的论学观点,可谓字字珠玑,闪烁着智慧的光芒,愈久弥新。我们今天的前少年跟着大师投身数学学习,掌握科学的方法,学好数学。实现大师的遗志,在21世纪成为数学强国。