应该说这是一本适合一线教师读的好书,它在关注了当前教育教学面临的热点问题和难点问题,并对这些问题根据他工作经验进行了详细的剖析,提供了一些可操作的办法。他山之石,可以攻玉,这本书,很多办法是可借鉴的。
那么,回过头来看,要思考这样两个问题,什么样的老师是高手教师?怎样成为高手教师?
从本书的目录来看,似乎高手教师的应该具备以下特征:
一是要有符合教育规律的理念,眼里有学生,心中有学生。
二是会构建适合学生学习和发展的班级课程体系。
三是与家长并肩作战。
四是对于棘手的学生问题会合理处理。
五是教育无小事,特别注重自己的榜样示范,注重细节的处理。
六是学会做一颗能忍受痛苦的珍珠,在磨砺中让自己慢慢闪亮。
这些显性的特征都浅显易懂,无须过多的解


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