一、五年级读什么什么有感的作文，不要作文要格式，具体点
坚持不懈，勇往直前
——读《精灵藏在花蕊中》有感
我怀着无比激动的心情读完了《精灵藏在花蕊中》这本书。我佩服小溪流无论遇到什么阻挡都不会畏惧的精神，知道友谊永远都是需要双方共同经营和维护的，了解到小猎狗的成长过程给人以力量，挖掘自己的优点，天生有才必有用……
这里面给我印象最深的是《小溪流的歌》，一条普普通通的小溪流在作者严文井的笔下却变得神采飞扬，活泼可爱，具有人类一切美好品质。小溪流充满了活力和生机，它一直向前自信的奔流，无论什么阻挡它都不会畏惧，于是，成为小河，成为大江，成为海洋。其实，这也可以看成是一个关于信仰的童话，有信仰，才能无所畏惧，不断壮大，到达理想的彼岸。
小溪流的精神，我们大家都赞同，但又有多少人可以做到呢？“坚持不懈，勇往直前”这也是挂在嘴边的口头禅罢了。真正行动的时候总是以退缩为终。在这件事上，我觉得我们应该像蜘蛛学习，因为前几天我经过一间破房子的时候看见一只蜘蛛，它第一次织网的时候网被风孩子吹破了，第二次织的时候也被吹破了，第三次的时候还是被风孩子吹破，于是，我便上前劝说：“别织了，别织了……”但蜘蛛没有放弃任然坚持。第二天我经过这个地方时，蜘蛛已经安稳，舒适，安全的躺在它的新房子里了。这个事情虽然普遍，但却告诉了我们一个真实的道理：做人要坚持不懈，勇往直前。
既然一只小小的蜘蛛都可以做到了，我们为什么不可以呢？所以让我们一起努力，让这个世界的每个角落都有坚持不懈，勇往直前的人。
这个作文我拿了广州市三等奖，不知道你能不能用
二、5年级读后感大全400字《我的油皮伞》
下午，天阴沉沉的，我坐在窗前，翻开一本作文选。读完《我的油布伞》一文，我眼前不停出现文中作者母亲为了让作者有一把油布伞，不分昼夜坐在织布机前织布的情景。
“娘笑笑，说：‘傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了。。。。。。’”读着这句话，我心里酸酸的，很不是滋味。多么伟大的母亲啊！宁愿苦自己，也不苦自己，也不苦孩子；宁愿自己天天熬夜织布，也不让孩子没雨伞，淋雨生病。。。。。。这让我想起自己的妈妈，她也是为了能让我吃好穿好，省吃俭用。我的眼泪忍不住往下掉。就在那一刻，我明白了天下没有哪位母亲不爱自己的孩子。
文中还写道：母亲熬了几夜后，拿着织完的布买了钱，买了伞，作者喜上眉梢，玩着这把伞，偶一回头，却看见母亲那带笑的黄布似的脸，眼里涌出了泪水。。。。。。读完这段话后，我心里一酸，眼泪又一次落了下来。文中母亲为了自己的儿子，受了多少苦？夜夜不能睡好，不停地织布，为的就是让儿子完成心愿，哪怕只是小小的心愿——拥有一把伞。。。。。。
现在，我真想对妈妈说：“对不起！以前我总不太听您的话，还常常惹您生气。以后我再也不会这样了，我要努力改掉所有的坏毛病，听您的话，做一个您心目中的乖女儿。”
三、五年级读后感怎么写
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《<×××>读后感》；也可以用《读<×××>有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读<×××>有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
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