一、读了从小爱数学这本书我知道了什么
这套书分为两部分,一是好玩的几何,二是奇妙的代数.刚开始我还不知道什么是代数,读了才知道,原来代数就是像1、2、3、4、5、6、7这样的数。这本书让我学了很多关于小数的知识,小数就是像是0.1、0.2这些带小数点的数.玛鲁和吉娅先把十块蛋糕装成一袋,也就是“10”.听从格格巫的建议,他们增加了蛋糕的品种,制做了单块的蛋糕,就是“1”.后来格格巫提建议,让他们把一块蛋糕切成十小条,每小条是“0.1”.过了几天,格格巫又来提建议,这次他要把一块蛋糕切成一百片,就是“0.01”.格格巫让玛鲁和吉娅夫妇俩把蛋糕切小、再切小,因为有的顾客胃口小,所以见到小块蛋糕就很想买.切的很小的蛋糕反而卖得更好,导致玛鲁和吉娅夫妇俩做的蛋糕卖得特别好,就这样,格格巫倒闭了.
我非常喜欢看这套书.
二、与数学有关的读后感
从小学到高中我一直对数学有着浓厚的兴趣，之所以对数学青睐，那是因为在启蒙的时候，就开始感觉到数学离生活很近。很小的时候，家人便会教我认数字；渐渐长大后，自己会用七巧板来搭各种各样的图案；而现在我又踏上了会计这条路，又是跟数字打交道……种种往事都让我跟数学有了不解之缘！而就在我看到了《数学万花镜》这本书后，才发现数学居然有这么多的奥秘有待我去探索！！！
《数学万花镜》不仅告诉我们很多很多的知识，还锻炼我们基本思维的训练。让我们知道如何运用思维，才能使我们更加的开拓视野。这是作者著名数学家胡·施坦豪斯所著的一本独特的介绍数学知识的书。为什么说它独特呢？那是因为这本书是以图形、图片和模型等为主，以必要的初等的数学说明为辅。生动地讲述了数学各个领域里的事实和问题。有时一些抽象而难以理解的数学理论，通过具体的可以捉摸的实物从而使数学具体化。使大家从实践中学到知识，理解真理！而施坦豪斯教授并不想在书中炫耀他能罗列多少难得住读者的题目，而是直接从初等数学的一些方面挑选题材，然后娓娓道来，旁征博引，让你深刻地感觉到生活中的方方面面都充满了数学。他的话题总是惊人的、奇趣的、令人高兴的，同时也是细致的、有洞察力的，让人情不自禁地重新审视周围的世界，从生活中领悟到真理，让你知道这个习以为常的世界的每一个角落，都有着让人惊奇，有趣的另一面。
《数学万花镜》还告诉了我们什么是数学！数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计量、量度和对物体形状及运动的观察中产生。其实在国外有很多著名的数学家，如牛顿，阿基米德等等，他们就真正的理解了数学，从而拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。在数学的世界和领域里感到快乐。然而他们为数学界也做了许许多多的贡献。虽然每看完一章是件不容易的事情，但是这本书是这样的有启发性，让我愉快的使用思维：想一想作者叙述的思路，我们就不得不惊叹于作者深厚的数学功底和数学的奇妙深奥。这时我便想起数学家高斯的名言“数学中重要的不是符号，而是概念”。而《数学万花镜》正是让人在潜移默化中认识到这一点的好书！
看了《数学万花镜》让你真正懂得了什么是数学，记得有一位老的法国数学家曾经说过：一种数学理论应该这样清晰，使你能向大街上遇到的第一个人解释它。在此之前，这一数学理论不能被认为是完善的。此地对数学理论所坚持的清晰性和易懂性，我想更以之作为对一个堪称完善的数学问题的要求；因为易于理解的问题吸引着人们的兴趣，而复杂的问题却使我们望而却步。所以人们常说学文科很简单，但是学习理科就没有那么容易了，而数学就有着广大的奥秘，这些奥秘不是一天可以探索出来的。但是这本书却让我们乐在其中，学习本是件枯燥但是又很有意义的事情，怎样才能愉快的去学习呢？在《数学万花镜》的世界里，会让你轻松，快乐的使用你的大脑，开动你的小脑，重新审视你的生活，领悟生活中不平凡而新奇的事情！所以我们只有从现在开始慢慢了解数学，从而喜欢数学，日复一日，年复一年的学习它。我相信秉持着我们热爱数学的心，总有一天我们会征服它的！！！
三、我最爱学数学作文 急需
在初中众多的学科中，我最爱学数学了。
学数学给我带来了许多快乐。那快乐就是解题成功的那种喜悦；就是赢得老师和同学们信任的那种甜蜜；就是那种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”的那种惊喜。
有一次，我做数学作业时，遇到了一道难题。我苦苦的思索着，心想：这题怎么这么难呀！想了几种解题方法都不合适。这时，我的脑海中突然闪现出一种解题方法，“噢，原来是这样的！”哈，哈！我终于明白了！写完后，我又验算了一下，一看：咦？不对呀！这时，我那刚刚舒展开的眉头又紧紧的蹙了起来，又开始苦思冥想起来。我运用公式，反复推敲，终于找到了正确的解题方法，计算完毕，心里充满了一种自豪感，也正是这种自豪感，让我体味到了学数学的快乐，让我更加喜欢数学了。
还有一次，老师说要举行“雏鹰杯”数学竞赛，作为没有学过奥数的我心里没底，可妈妈对我说：“没关系，重在参与吗！要对自己有信心。”听了妈妈的鼓励，我鼓起了勇气，并且做了充分的准备。真是功夫不负有心人。比赛那天，我轻松的完成了试卷，成功的进入了复赛，最后获得了三等奖的好成绩。这让我深深的爱上了数学。
有时，同学们遇到数学问题，我会耐心的给他们讲解，也是这个原因同学们更加信任我了。由于我的数学成绩好，成了老师的得力小助手。数学真的给我带来了许多快乐！
我喜欢数学，喜欢它思维的缜密，喜欢它连贯的逻辑。我最爱学数学！
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