一、垃圾去哪儿了作文600字
“垃圾”这一个词对于我们来说，稍有些恶心，但我们要是能更进一步地走进垃圾的回收以及加工处理过程，那么就会用另一种眼光来看待垃圾。
我们首先就来到了位于高新区的垃圾中转站，它日垃圾吞吐量可达80吨，并且它还是一座多功能的垃圾中转站，当我们的生活垃圾回收起来之后，清洁工人就会把它运往这里的垃圾回收中转站，再这里进行压缩清运中转。
接下来我们来到太原市南堰生活垃圾压缩转用站，它也是我市首座大型生活垃圾转运站，这里的设备先进，自动化程度高，技术先进，达到国内行业先进水平。大量的垃圾在这里进行压缩处理，最后运往它们的“坟地”。
最后一站，我们来到侯村生活垃圾填埋场，工作人员介绍说这个填埋场每天要填埋2500吨垃圾，可真了不起呀，它可不是填埋那么简单，上面还要进行铺土，除臭，喷洒化学药剂，进行无害化处理。紧挨垃圾填埋场还建有污水处理厂，产生的污水再经过污水处理厂处理，净化后达标排放。
这就是我对垃圾处理的初步了解，处理这些垃圾需要国家出大量的人力和财力，我们从小要养成良好习惯，减少制造垃圾，做到分类回收，共同保护我们的环境，爱护我们的家园。
二、有关扔垃圾的作文（100字左右）很简单的（感想就行）
希望我的回答对您有所帮助
昨天晚上；爸爸妈妈让我去把已经“腐烂不堪”的两个馒头扔到外面的垃圾箱里去。本来说扔两个烂馒头应该不算什么，但我却编了不下100个理由不去，为什么？因为我有一个天大的秘密，那就是我怕狗！而我们这个院子像专门其我一样，院里就还真有几条狗，虽然不大但却是见人就叫，我总是被它吓得“寸步难行”。
这回，爸爸妈妈好像铁了心一样要我扔，我见推辞不下，就把心一横，走了！我走出楼道门的时候，还是小心翼翼的。不怕一万就怕万一嘛!
我一出了从楼道到车库这段“危险区”就直奔垃圾箱而去，像扔两枚手榴弹把两个烂馒头扔进了垃圾箱，没想到还“炸”出了一群苍蝇，伴随着苍蝇“嗡嗡~”的声我赶忙落荒而逃。再次经过“危险区”时由于来的时候已侦察过没有狗，所以我这才趾高气扬地走回了家，没狗得那感觉才叫爽！！
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大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭；如果不保护环境，人们就会面临灭亡；如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡！我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上；一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿？父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西！’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛！说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。
还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏！”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差！如果每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么漂亮，干净啊！难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗？
同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧！让我们共同创造一个洁净的家园！
三、《北江小学垃圾回收》观后感500字能告诉我吗小孩急着写
《北江小学垃圾回收》观后感500字，
按老师的要求，
结合你的实际感受写，
就OK了。
我不了解你的实际情况。
不能代你写。
万一穿帮了，
就害你了。
四、读文明守则有感随地扔垃圾
不容易掌握方向，就津津有味地喝起来，由于盒子比较轻，为了不让老师知道自己不爱卫生，就把垃圾往四面八方踢，就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时，像透明的小树叶在空中随风摆动。有的同学拿起空盒子，打开垃圾桶的盖子，扔来扔去。整个教室被搞得乱七八糟。
环境卫生要靠大家维护。希望同学们不要乱扔垃圾。如果人们不乱扔垃圾，多植树，地球就会跟以前一样美好，也就不会三番五次地发生灾难。
如果大家都不随地吐痰乱扔垃圾，我想我们的地球会更加美好，人人有责。然而在我们身边却有人随地吐痰乱扔垃圾，拔掉吸管，撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒，更是糟糕。有一次，老师中途有事，随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞，那盒子最后就落到了同学的头上。还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，踩上去还会“沙沙”响；还有的同学把纸张揉成一团，大部分同学就吵闹起来。我们班有42人。有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来，玩空盒子进球门的游戏。有的同学玩凌空飞球，他们把空盒子抛上天花板，快要着地时，就用左脚猛踢过去，不一会儿，只见地板铺满了垃圾，像秋天落下来枯枝败叶，只见牛奶四处乱溅，课桌上，地板上，同学的身上到处都是,真是恶心极了。
上美术课时。”说完老师就走了。老师走后不久，出去时，对我们说：“请安静，同学们拿起牛奶。这不但破坏了环境，而且还成了一种陋习。
每当我走进这一尘不染的教室时保护环境
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