一、初中作文 三国演义读后感
初中作文：三国演义读后感
《三国演义》是我国一部以三国时期为背景的历史小说，由罗贯中撰写，是中国古代四大名著之一。它以其丰富的内容、曲折的情节和深刻的人物形象，吸引了无数读者的关注，并成为研究中国历史的重要资料。
阅读完《三国演义》后，我深受感动。作为一部历史小说，它不仅展示了那个战乱纷争的时代，更是通过鲜活的人物形象和生动的故事情节，向我们展示了许多深刻的道理和人性的复杂性。
首先，《三国演义》中的英雄形象令人印象深刻。刘备、关羽、张飞三人桃园结义，成为中国历史上最为知名的义兄弟，他们忠诚、仗义，为了保护百姓而奋不顾身。曹操、孙权、刘备这三位主要角色皆为巾帼英雄，他们智勇双全，带领自己的势力争霸天下。每一个人物都有自己的个性和价值观，通过他们的形象，我们可以看到不同的人生观和行为原则。他们的形象深深地影响着我。
其次，《三国演义》中的情节跌宕起伏，引人入胜。从黄巾起义、官渡之战、赤壁之战到最后的三国鼎立，每一个节点都充满了紧张的气氛。作者以流畅的笔触和扎实的历史背景，展现了一幅真实而又激烈的历史画卷。无论是智谋斗争还是军事战斗，作者通过详细的描写，让人仿佛亲历其中。同时，书中的情节也充满了悬念和欲罢不能的吸引力，一次次的转折和冲突让人难以放下。
再次，《三国演义》通过描写人物的生死离别，展现了深刻的爱与情感。曹操和诸葛亮之间智谋的较量，甘宁与黄盖在船上的生死对决，吕布的忠诚与袁绍的背叛，这些角色之间的关系让人动容。他们的友情、爱情、家国情怀都体现了人性的复杂性和多样性。作者通过这些情感的展现，使《三国演义》不仅是一部历史小说，更是一部关于人性的探讨。
最后，《三国演义》中也有许多值得我们思考的道德问题。比如刘备苦苦追求天下统一的理想，是否应该牺牲一些原则和信仰？曹操对待下属是否过于残忍？我们可以从这些问题中思考，更好地认识和面对现实生活中的道德困境。这也是这本书的魅力之一。
总而言之，读完《三国演义》后，我被书中丰富的内容和深刻的思考所深深吸引。通过这部作品，我不仅了解了历史，还从中汲取了许多人生的智慧和启发。无论是英雄的形象、跌宕起伏的情节还是深刻的情感描写，都让我感受到了作者的才华和魅力。
如果你也对历史和人性充满了好奇和思考，那么我强烈推荐你阅读《三国演义》。相信它将会给你带来与我一样的震撼和启发。
二、三国演义读后感400字作文
三国演义读后感400字作文
《三国演义》是中国古代文学的巅峰之作，也是世界文学的瑰宝，无论从文学价值还是历史意义来看，都是一部不可多得的作品。作为一部描写三国时期历史事件与英雄豪杰的长篇小说，它给我留下了深刻的印象。
《三国演义》以其恢弘的历史背景、丰富的故事情节和生动的人物形象，展现了那个动荡的时代里，英雄豪杰的真情、智勇和牺牲精神。小说中集结了众多叱诧风云的英雄人物，例如关羽、张飞、刘备、曹操等，他们的形象给人留下了深刻的印象。小说通过细致入微的描写，使这些英雄豪杰跃然纸上，充满了生命力。通过他们之间的纷争、爱恨情仇、决策与战争，展现出人性中的善与恶、智与勇、忠与孝。这些人物形象的塑造不仅展示了作者对历史人物的深刻理解和创造力，同时也给了读者很多启示和思考。
《三国演义》不仅是一部让人流连忘返的冒险故事，更是一本关于智慧与力量的书。在小说中，每个角色都展示了不同的智谋和战略，他们通过各种手段来争夺权力和地位。他们的思维方式和行动不仅反映了古代军事思想的特点，也使得读者能够领略到人类智慧的底蕴。小说中展现出的各种计谋和策略，让人不禁为之倾倒，也深深地感受到智慧和智谋的力量。
同时，《三国演义》也给我留下了深刻的历史启示。小说中描绘的三国时期虽然是一个动荡不安的时期，但其中呈现的智勇、应变、勇于决断的特质却是值得我们学习的。无论是刘备的仁德之行，曹操的英明决策，还是诸葛亮的智慧谋略，他们在困境中始终能找到出路，展现出了非凡的领导才能和胆识。历史告诉我们，只有敢于面对困境，智勇双全的人，才能在逆境中崛起，成为英雄。
读完《三国演义》，我不仅仅是体会到了其中的历史故事，更是对中国古代文化有了更深入的了解。小说中融入了大量的历史典故和文化元素，从中我了解到中国古代的礼仪文化、哲学思想等等。这让我意识到文学作品不仅仅是娱乐，更是一种传承和宣扬文化的方式。通过阅读这样的作品，我们能够感受到那个时代的风貌，了解到古代人民的思想和生活方式，更加珍惜现在的幸福生活。
总之，《三国演义》是一本极具历史价值与文学价值的作品。通过阅读这本书，我不仅获得了娱乐，更加感受到了历史的魅力和智慧的力量。这部作品的魅力在于它不仅能够带读者进入那个历史时代，感受到当时英雄豪杰的风采，同时也给我们带来了深刻的思考。对于喜爱历史和文学的人来说，《三国演义》绝对是一部不可错过的经典之作。
三、三国演义读后感作文600字
三国演义读后感作文600字
《三国演义》是一部中国古代文学经典作品，从其问世至今已有数百年的历史。这部作品描绘了中国历史上最为著名、战争最为惨烈的时期，三国时代。作为一部经典之作，《三国演义》给我留下了深刻的印象。下面是我对这部作品的一些读后感。
精彩的历史背景
《三国演义》以历史为背景，讲述了东汉末年到三国时期的历史故事。这段历史时期战争频繁、英雄辈出，人民苦不堪言。通过这部作品，我更加深入地了解了那个时代的动荡和复杂。在《三国演义》中，作者用笔描绘了曹操、刘备、孙权等众多英雄人物，展现了他们在乱世中的智勇和悲喜。每一次的背叛、联盟和战斗都让我为他们的命运感到捏一把汗。
另外，《三国演义》也通过描写这些英雄人物的性格和心理变化，让我深入思考人性的复杂性。曹操的聪明和权谋、刘备的仁义和智慧、孙权的善良和狡诈，每一个角色都有着各自鲜明的特点。这些个性的冲突和碰撞，使得整个故事更加精彩纷呈，也让我对人性有了更深入的思考。
真实而又虚构的情节
《三国演义》是一部历史小说，虽然有着真实的历史背景，但故事中也有很多虚构的情节。这些情节和故事线的设置非常精彩，让读者欲罢不能。作者以曹操、刘备和孙权为主线，以及其他众多的英雄将士为辅助，展现出一幅波澜壮阔的历史画卷。
故事中每一个情节都令人印象深刻。比如，官渡之战、赤壁之战、五虎上将的英勇表现，以及刘备取得荆州、孔明发明木牛流马等战略谋划，这些都是《三国演义》中的经典情节，也是整个故事的高潮部分。在阅读的过程中，我时刻感受到故事的刺激和紧张。
此外，《三国演义》还描写了许多动人的故事。比如，痛失妻子刘备和卧龙诸葛亮之间的情谊、周瑜与黄盖的英雄般的情义，这些都让人动容。这些故事向我们展示了人性之间的真挚情感，使我不禁为他们的命运而心生感慨。
深刻的人生哲理
《三国演义》虽然是一部历史小说，但其中蕴含了许多深刻的人生哲理。作者通过英雄人物的生活经历和态度，对我们呈现了一些关于人生的思考。
比如，刘备虽然经历了很多困难和挫折，但他始终保持着对理想的执着追求。他以仁义为中心，不仅得到了很多忠诚的部下，也赢得了人民的拥护。这使我深信，只要我们对自己的追求坚持不懈，任何困难都可以克服。
另外，曹操的聪明和权谋，孙权的善良和狡诈，都给我带来了深刻的思考。在现实生活中，我们也经常会面对各种各样的困难和选择。《三国演义》告诉我们，在复杂的现实中，明哲保身和善于权谋也是获得成功的有效手段。
总结
《三国演义》是一部经典之作，它通过丰富的历史背景、精彩的人物塑造、虚实结合的情节和深刻的人生哲理，给我留下了深刻的印象。无论从历史文化的角度还是从故事情节的角度来看，它都是一部值得我们细细品味的作品。我希望更多的人能够读到这部伟大的作品，并从中汲取智慧和勇气。
四、三国演义读后感作文评语集锦？
《三国演义》读后感评语：这是一篇《三国演义》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在的百年里，还要活在千年的历史中”。
作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础 上很明确地提出自己的观点,全文语言流畅自然，较为生动，是一篇非常不错的读后感。
五、三国演义读后感怎么写？
这是我水的两千字读书笔记，希望给大家一些小想法。
四读《三国演义》
《三国演义》作为中国四大名著之一，流传度甚广，被不少人一读再读，反复品味。有人说：”好书不怕百回读。”只因为一个人在不同的年龄、地点所进行的阅读都会有不同的体会与心得，我们的感受也随之逐渐加深。而我本次的阅读笔记想写的就是，这四次读《三国演义》的感受与原因。
记得小学初读《三国演义》，我脑海里全都是一个个鲜活的历史英雄人物形象：有情有义的刘关张三兄弟，记得他们三人在桃花下的庄重誓言，也记得他们三兄弟始终如一、肝胆相照；还有料事如神、鞠躬尽瘁死而后已的诸葛孔明先生和被他活活气死的周瑜周大都督；还有天下第一勇猛却又无情无义的神将吕布；还有长坂坡上杀了个七进七出、英勇救助的常山赵子龙。诸如此类的鲜活形象，在罗贯中先生的笔下栩栩如生，让人印象深刻，身心随之泛起波澜，爱恨至深处难以忘怀。
那时我只读懂了那句:“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”年幼的心随着一个个英雄形象而喜怒哀乐。或许我当时幼稚的心境也就如同那滔滔不绝的江水吧，有着数不尽的共情心。
然后，我升学到了初中。我逐渐明白了天下之间，纷纷攘攘，皆为利来，又为利往的朴素道理。我虽然看到了更多的人物角色，但我关注的不再是一个人物形象了，而是一个个活生生的人，跃然于纸上的人。没有人是绝对的天使或者恶魔，世间也没有绝对的善与恶。这个世界上有的只是利益的出发点与观察点。明白了这些之后，我眼中原先片面的人物形象。一个个突然变得饱满了许多，也多几分人间的烟火气，更接了地气，不再那么高高在上，与我们这些普通人的距离也好像被忽然间拉近了许多。例如，刘备可能是个伪君子，他原先感动我的桃园结义以及三顾茅庐、摔阿斗，可能都只是实现他皇途霸业的特殊手段罢了。并且他既没有关羽张飞的武略，也没有诸葛亮的文涛才思，就连中山靖王之后的名头，都没人确切知道到底是真是假。还有孔明的过于稳妥、保守思想害他六出祁山而无果，但也多少成就了他西城施展空城计时的放手一搏，为他缔造了又一个民间久久流传的神话。还有关羽后期时常挂在嘴里的傲慢：“鼠辈竟敢插标卖首!”
这一个个真实的人让我明白了：在那个时代，每个人物都在为自己的理想而奋斗。有人想要兴复汉室，还于旧都，亲贤臣，远小人。有人想要守住自己的一亩三分地。有人想要捍卫四世三公的荣耀，甚至更近一层，向着天下至尊的位置发起了冲击。有人想要一统天下，问鼎中原，泰山封禅。而有人却想着为了家人、为了兄弟。无论怎么说，他们都是为了利益。君主诸侯的野心也罢，文人墨客的理想也罢，武将士兵的感情也罢。归根结底——都是欲望，都是利益。
到了这时，初中的我明白了人的复杂和人心的趋利性。我也读懂了那句：“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”没有绝对的利益，这些英雄的成败自然也转头空。只有那青山仍在，夕阳无限好!
之后进入高中的我，选择了文科，通过较为深入地学习历史。我又明白了“以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失。以史为鉴，可以知进退。”的道理。本着读史以明智的目的，我又一次翻阅浏览了这本《三国演义》。这一次我关注的不是利益，而是那个波澜壮阔的东汉末年。我看到了封建时代的缩影，看到了万千寒门书生无力对抗已经腐朽的举荐制，看到了万千劳动人民无法应对不合理的土地制度，看到了有志之士无力变革的悲愤与气馁。然而，这一切的一切。豪门世家没有看到，权贵望族熟视无睹，东汉王朝的统治者昏庸无道，为野心勃勃者架空，无力回天。
如此，历史掀开了崭新的一页。先是张角三兄弟喊出：”苍天已死，黄天当立”的黄巾起义耗尽了东汉王朝最后的一丝生机。然后便是董卓进长安，十八路诸侯讨伐董卓，各地各方诸侯势力交织混战，曹操官渡之战灭袁绍一统北方。再到历史上赫赫有名的赤壁之战，曹操元气大伤，刘备与孙权大胜，三分天下，三足鼎立，形成了片刻的安宁与和平，奠定了后期的三国大体发展趋势。按照当时的经济发展水平和人口总数，魏国的获胜只是时间早晚的问题。但最后谁能想到，魏国灭了蜀国和吴国之后，竟然被司马氏取代了。因此，后人时常感慨道：“夜起观烛，大笑！遥想三国多少豪杰，魏蜀吴三国争雄惨烈，天下归一，其姓竟非曹，非刘，非孙，而为司马家臣！”或许这便是个人在时代面前的无力吧。东汉末年最终需要的只是一个重新统一的王朝，至于开国的君主是谁?姓什么，那都已经不重要了。
到了那时，《三国演义》对于高中的我来说，已经不是一本小说了，更为确切的说。《三国演义》在我眼里，已经成为了可以分析的史书了，尽管有些史料并不真实。作者罗贯中本人也有着强烈的尊汉鄙魏的观点，书籍本身也带有演艺的夸张色彩，但这并不影响《三国演义》它本身独有的特殊价值、历史色彩以及文学魅力。我也读懂了最后那句：”古今多少事，都付笑谈中。”
或许，当我们放眼望去，或着眼于大局时，很多人或事物都会变得非常渺小。不过，究其原因是他们相对于时间长河而显得渺小，还是他们本就渺小。那就是仁者见仁，智者见智的老生常谈了。
以上便是我三读演义的看法。或者说，综上所述是我对杨慎《临江仙》的粗浅看法。
至于第四次的阅读，也就是大学第一个寒假期间的阅读。我明白的道理很简单。老实说，我第一次阅读的印象最深，因为我们的一次往往都是精读，用心耗时，真情实感，所以我对人物印象深刻；而第二次和第三次只是粗浅的速读，不再将真心沉浸进去，与之恰恰相反的是，我开始动脑思考，吸收他人意见；而这第四次是在脑海里回想，动用的是记忆与感受。
读书如此，做事亦如此，做人不也一样吗？
六、读后感作文咋写？
读后感的写法可以用四个字高度概括“引议联结”
【认知读后感】
读后感作文，是指看了某篇文章或某部作品后，根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质相同)。
读后感作文属于议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。
一般议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密；而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。“感”是重点。“读”，指读了何人、何文，文中有何事、何观点；“感”，是指读后有何感受。“读”是“感”的基础，“感”是“读”的升华。
【学写读后感】
如何写出一篇优秀的读后感文章来：
1．写好读后感的三点要求
(1)理解原文抓要领。要想“读”后生“感”，不仅要读懂原文，而且要能够理解原文的精神实质，抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理，从而引发出自己的感想。
(2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰富的，涉及的问题较多，读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写，要在思考、分析的基础上，选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点，切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。
(3)联系实际深开掘。写读后感受必须结合自己的生活经历来谈，要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来，要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。
2．读后感的一般写法
根据以上要求，读后感的一般写法可概括为四个字：
(1)引，概括地引述原文观点或具体文字的内容。
(2)议，以所引内容为基点生发展开，发表议论。
(3)联，在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中相关的现象或问题。
(4)结，提出看法，小结全文。
当然，任何文章的写法都不应该受某种框框的局限，以上所讲的写法只是给同学们提供一个参考的内容和思路。具体写起来应灵活掌握。
3．克服常犯的毛病
根据以往经验，最常见的毛病有四点：
(1)大量引述原文。读后感，顾名思义，主要是写“感”，引述是为写“感”服务的，但有些同学偏偏忘记了这一条，本末倒置，大量抄录或复述原文，结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。
(2)脱离原文空写“感”。任何事物都非凭空而生，都有个由来。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由，不知“感”从何来，使“感”成了无本之木、无源之水，让人感到莫名其妙，不知就里。因此，写“感”应当与原文自然结合起来。
(3)内容杂乱无中心。写出的读后感无中心，是犯了作文之大忌，也不符合写读后感应“抓要领”“突出重点”的要求。因此，一定要确定好中心，不可漫无边际地想到什么写什么。
(4)感受认识太肤浅。读后感要求写个人在感情上最受触动，在认识上最受启发的内容。因此，一定要联系和对照生活现实和个人实际，写与个人真情实感相结合的内容。但是，在不少同学的读后感中，看不到作者读后的动情点和深刻的启示点，内容浮浅杂乱。
读后感是一种重要的作文形式，只要同学们多读、多想、多练，不断总结写作经验，就一定会把读后感写好的。
近几年中考，应用性文体（读后感、书信、演讲稿等）愈发重要，逐渐成为选拔性考试首选体裁，希望能够引起童鞋们的高度重视。
微博：甬泉语文中考
七、三国演义苦肉计读后感
三国演义苦肉计读后感
《三国演义》是中国文学史上一部不朽的经典之作，其中的苦肉计更是赢得了读者的广泛关注和讨论。作为一个经典战略策略，苦肉计巧妙地展现了人性的复杂性和战争中的智慧。我在阅读完苦肉计这一章节之后，深受震撼和思考。
苦肉计作为三国演义中最著名的计谋之一，被许多人引用和评论。这一计策是诸葛亮为了保卫蜀国而采取的，他装疯卖傻，故意让曹操误解他的能力，从而达到诱敌深入的目的。苦肉计展现了诸葛亮出色的智慧和对战争的独特见解，也揭示了人性的一面。
苦肉计的成功在于诸葛亮的努力和决心。他不仅要装疯卖傻，还要承受曹操的侮辱和嘲笑。这种坚持和毅力是成功的关键。即使被贬低，诸葛亮也能保持理智和沉着，以达到整个计策的效果。
在苦肉计中，诸葛亮的智慧和战略眼光也得到了很好的展示。他可以通过一些小小的举动给曹操造成误解和困惑。他明白曹操的目标是想要攻打蜀国，于是利用曹操的心理，故意装出脆弱和不堪的形象，以吸引曹操的注意力。通过一系列的计策，诸葛亮成功地让曹操掉入了自己设下的陷阱。
除了战略和计策，苦肉计也揭示了人性的一面。诸葛亮的装疯卖傻是为了保护蜀国，保全子民的安危。这种牺牲个人形象和尊严换取整个家园的安定，展现了诸葛亮高尚的品质和为民着想的精神。这种无私奉献的精神值得我们学习和尊敬。
苦肉计也引发了我对人性和智慧的思考。在现实生活中，我们是否也可以运用类似的战略，保护自己和他人的利益？如何在复杂的社会环境中保护自己的底线，并达到预期的目标？苦肉计给了我一些启示，让我意识到，人在面临挑战和危机时，可以从另一个角度思考和行动，以获得更好的结果。
通过阅读《三国演义》中的苦肉计，我不仅在历史和战争方面学到了很多，更深入地了解了人性和智慧的力量。这部经典之作让我对于思维和战略策略产生了浓厚的兴趣，并激发了我探索更多相关领域的愿望。
总之，《三国演义》中的苦肉计是一种独特而精妙的战略计策，展现了诸葛亮的智慧和决心，同时也反映了人性中的高尚和无私奉献的精神。通过阅读和思考，我们可以从中获得很多启示和智慧，应用于生活的各个方面，取得更好的成果。
八、怎样写三国演义的读后感？
看完肯定不可能了，但是我有上中下三个计策可供实行。
上策：简易去b站找一个讲《三国演义》电视剧的阿婆主，先全方面了解一下三国，估计也就几个小时时间就能看完。之后找一段喜爱的故事，阅读原著即可。
中策：大家一般写三国演义读后感，主要可能会集中在诸葛村夫、曹贼、大耳贼、红脸贼等这几个主要人物身上。你可以另辟蹊径，写一些二线人物。比如写一下文聘，连续两次没能保住荆州的时候，被一箭射倒在船上时候，望着赤壁熊熊烈火的无奈；比如说廖化，从黄金之乱到最后历经沧桑，做到了比自己所崇敬无比的关羽更高的位置，却后继无人，在80多岁依然浴血奋战，最终忧国而死；比如说张嶷、马忠（季汉）等人。或者你从大的角度写，兴亡百姓苦之类的。
下策：豆瓣知乎贴吧天涯虎扑微博公众号博采众长。
九、三国演义第12、13回读后感字作文？
我看了《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据,三分天下和天下归晋。
《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
【篇二】五年级三国演义读后感450字
俗话说：“人中吕布，马中赤兔”。吕布虽勇冠天下，可他有勇无谋，还尽干一些卖主求荣的事。想那时，*董卓只用了一匹赤兔马，就收得吕布前来归降，而吕布竟杀死了自己的义父丁原。这正如张飞所骂：“三姓家奴”！
想当初，吕布其实是可以和刘备一起成就一番事业的。可是他骄傲自大，根本听不进军师陈宫的良言劝告，反而一再相信那些小人的谗言，最终被曹操活捉，身首异处。
再看诸葛亮，他才华横溢、足智多谋、料事如神。有勇有谋的他最终帮助刘备成就帝业，他自己也当上了一国的丞相。
《三国演义》中，周瑜不停地为难诸葛亮，有一次让他在十天内造十万支羽箭，而诸葛亮凭着智慧，在三天内就完成了几乎不可能完成的任务，这就是的“草船借箭”。面对司马懿大军兵临城下，诸葛亮还上演了一出“空城记”，成功击退强敌，凭的同样是胆略和智慧，这正是吕布所欠缺的。
更重要的是，在刘备白帝城黯然去世后，诸葛亮并没有像魏国的司马氏那样越位登顶，而是遵循先帝托孤遗嘱，一心一意辅佐阿斗，先后六出祁山，北伐曹魏，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已。尽管最后未能如愿，但他的一腔赤胆忠心，与日月同辉，永远为世人所景仰。
读了《三国演义》这本书，我明白了一个道理：做人不能像吕布那样自以为是、目空一切，意志软弱、见异思迁。要多学学诸葛亮，胸怀远大理想，凡事都能动脑子，有勇有谋，做好每件事，走好人生每一步。
【篇三】五年级三国演义读后感450字
《三国演义》第十二章是“三顾茅庐”，这个故事主要讲了：三国时期，有位贤士叫诸葛亮，刘备早就听说他的大名，又有人向刘备推荐他，于是，刘备很希望能见到诸葛亮。第一次，刘备、关羽和张飞三人前去拜访诸葛亮。三人来到诸葛亮的庄院前，前去敲门，不料出来一个小童，说诸葛亮不在。刘备听了非常失望，在张飞、关羽的劝说下无奈的离去；第二次，刘备听说诸葛亮回来了，又前去拜访。这是正是隆冬，这次诸葛亮的弟弟在家，而诸葛亮昨天刚刚去和朋友游玩去了。于是，刘备就留下一封信，说明自己对诸葛亮的敬慕之心，失望地走了；第三次，张飞和关羽等人一齐来劝阻刘备不要再去，但是刘备求贤纳士的态度非常坚决，让张飞和关羽不得不再跟着刘备去拜访。这次，为了表示对诸葛亮的尊敬，离山庄还有半里路时便下马步行。三人来到山庄，小童告诉刘备诸葛亮正在睡觉，刘备一听，便在门外等候。半天后，诸葛亮睡醒了，刘备急忙拜跪，诸葛亮见刘备三顾茅庐，决定辅佐刘备平定天下。刘备也正是因为有诸葛亮的辅佐，才如虎添翼，进而呈现三足鼎立的局面，流芳百世…
俗话说得好“只要功夫深，铁棒磨成针”。刘备之所以能把诸葛亮这种奇才请到，是因为刘备具有这种坚持不懈的精神。所以我总结了一个道理：人只有坚持不懈，才会成功！
【篇四】五年级三国演义读后感450字
在寒假里，我阅读了《三国演义》这本古代名着。当我合上书轻轻放到书桌上，书中描绘的三国鼎立直到天下归一的一幕幕浮现在我的眼前。在三国时期的各路英雄中，我最喜欢的是赵云。
赵云人称“常山赵子龙”，对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡，无论遇到多大的困难，也不动摇那份忠心，直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下了无数战功，为蜀国的江山社稷耗尽了心血，堪称忠义的楷模。
赵云勇冠三军，是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主，他在十万大军中杀了个七进七出，众多曹军名将与他交手，却奈何不了他。在许多危机关头，赵云挺身而出，凭着一身好武艺和过人的胆识，反败为胜，击溃了敌军。赵云勇猛无敌，我打心底里佩服他。
赵云不仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出，无论遇到多么危急的情况，他总是机智应对、化险为夷，每次都圆满地完成了任务。当马谡大意失街亭时，赵云奉诸葛亮之命断后，他沉着地带领后卫部队，成功地击退了二十万追兵，还缴获了大批物资，令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。
赵云赤胆忠心、智勇双全，令敌将闻风丧胆，他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道，他是我心中的真英雄！
【篇五】五年级三国演义读后感450字
假期里，我把四大名着里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。
《三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。
《三国演义》里有很多很多的厉害人物，有被称为*雄的曹操，东吴的主公孙权，还有以仁德得民心的刘备，也有小气妒忌的周瑜，神机妙算的诸葛亮，赤胆忠心的赵云，义薄云天的关羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的事迹，我读得最多了。也很清楚，诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”现在我闭着眼睛都能说出来。
《三国演义》讲的是军事策略，讲的是如何统治自己的国家，一个国家，最需要的就是忠臣，一个臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不会有利于自己的国家。就像人们所说的“一次不忠，百次不用”一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人，就算不一定会给国家带来繁荣强盛。但也不会对自己国家不利。
读了这本名着，我得到了很大的启示，受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后一定会做得更好。
【篇六】五年级三国演义读后感450字
这几天，我读了旷世奇书《三国演义》受益匪浅。
《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。先说被称为“义绝”的关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。
《三国演义》里表现关羽的方法也极简单：“面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便千里万里往投。我认为他虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。他的所作所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。可书中描绘的却十分简单：此人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智算华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，他的所作所为给后人留下很深的印象。
读过这本书之后我大开眼界，以上两人也给了我留下了很深的感受，他们很值得我学习。
十、三国演义第12、7回读后感字作文？
让我们充分的理解了梁山濠汉的仗义 以及他们行侠正义 然后再写出12和第七章的内容
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