一、与你在一起作文600字
[与你在一起作文600字] 窗边的阳光懒懒的洒在桌面上，将温暖的棕色染上一层金黄，轻轻地将手搭在桌子上，木质的触感漫延到心底，小心翼翼地翻起桌子上保存已久的相册，里面存放着你与我灿烂的笑颜，与你在一起作文600字。每当过马路时你总是拉着我的手，让我走路内你走路外，你粗糙的大手包裹着我的小手异常的温暖；每当遇见车子开来你总是把我往你身后藏，用你高大的身体为我筑起安全而又坚固的长墙；每当我遇见危险时，你总是毫不畏惧的第一个冲上去保护我，那时候与你在一起，感受到的是前所未有的安全感。上幼稚园时那正值冬季，外面下着鹅毛大雪你总是在寒冷的早晨起床为我做早饭，吃完饭你用温暖而又充满老茧的手为我一圈圈的围围巾然后带着一脸慈祥的微笑对我说：在学校要好好学习哦，初中一年级作文《与你在一起作文600字》。我点了点头走了，而你总是微笑的注视着我走向马路的尽头。我，看见了。放学时，你总是冒着风雪交加的天气去学校接我，我老远就看见你的身影在风雪中艰难而行，当你来到我身边时你总是露出一脸慈祥的微笑问我一天发生的事，问我有没有受欺负。每当我问你的手冷不冷时，你总是和蔼的回答我：不冷不冷，大人体温很强的不怕冷，像你们小孩子才怕冷呢。我半信半疑的点了点头，因为我发现你发红的大手正握着铁自行车微微的发抖。在晚上大冷的天你总是会陪着我在暗黄的灯光下写作业，不管冷热与否都不改变，当我不确定的题目问你时，你总是微笑地说：我不识字，只会写自己的名字但你这答案一定是对的！因为我相信你！是的，您总是对我很好，真希望永远与你在一起！我最最亲爱的外公！
江苏南京雨花台区南京市西善桥中学初一:陈薇
二、急求一篇作文《一点也不难》
早起难不难，这对我来说一点都不难。因为我是一个不爱睡懒觉的小家伙 ，不管爸爸妈妈你怎么说：“大清早的起来干吗？多睡一会。”
我还是一如继往地起床。其实每天早起，我一点睡意都没有，天一亮就睡不着了 ，所以说早起对我来说一点也不难！早起我还有故事呢 ！
有一次，我爸早上5点起床，不知搞什么吵得要命，我就瞬间起床去上厕所，我爸见我这么早起床就说：“早上好这么早起床啊，多睡一会吧！”
“睡不着。”我回答老爸。
“明知道我早上睡不着，睡眠不够，大清早的吵我起床。”
“好好好，你时间多就先读英语了。”
“Yes,dad。”
所以，我的英语读的好就是因为早起早读的原因。
早起难不难
东晓小学开心树文学社 陈薇
在暑假期间，有许多同学是有很多坏习惯的，比如不能做到早睡早起，正如学校所说的：晚上当游戏龙，早上做瞌睡虫。
很多同学都说提议不晚睡晚起，而要早睡早起，可是很多人都做不到！
早起难还是不难呢？
很多人都认为早起很难，其实早起并不难，只要那天晚上要早睡，不要当一只沉迷网络的游戏龙，那么第二天早上也不会当做梦的瞌睡虫了。
每个人至少需要8个小时的睡眠时间，尽管如此，但是每天早上起来还是昏昏沉沉，我有一个好建议：每天早上起床后，有冷水洗把脸，让自己头脑清醒！
总之一句话：希望大家不要做一只瞌睡虫，要当一个勤劳人
三、变革之心读后感 快给我一份500字
最近在臧老师推荐下，一口气读完了领导力大师约翰科特的《变革之心》，受益匪浅，尤其是第一步增强紧迫感，非常有启发。
书中提到的核心观念是，变革重在改变人的行为，而不是定战略和远景，也不是改良系统，建立文化，而改变人的行为，科特一针见血地指出，从人右脑的感受出发，效果远远好于通过分析去影响人的思维和判断。
《变革之心》一书中指出：“指导团队会为自己的组织变革确定合理、明确、简单而振奋人心的目标和相关战略。”而我也从领导班子的工作思路和日常工作中体会到了振奋人心的力量：在肯定历史的同时，敢于亮并不厚实的家底，敢于直面困难，加强危机教育，减少行政色彩，重建管理模式。重在生产，重在项目，重在安全环保，重在提高员工待遇……这种思路无疑体现着宽广的胸怀、深远的眼光、坚持的毅力。
变革是一种美丽的痛，于企业及个人都是如此。变革不仅仅是企业体制机制和组织结构的变化，更需要每一个员工思维观念的重大转变。也正是在这种变革的痛中，我们才会慢慢感受和学会成熟。
四、唤醒学习心读后感500字
读后感的写作方法
一、 认识读后感
读完一篇文章或看完一部电视剧以后，全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目
选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。（选写人、写事的文章最好）
三、通常写法：
（1） 引用法：引用歌谣、名言。
（2） 举例子的方法： 可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。
四、结构安排：
第一段：写清读书的时间、书名和总的感受。（我受益匪浅。 给我留下深刻的印象……）
第二段：用三五句话概括中心思想。（先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质）
第三段：举由这一道理或品质想到的正面事例（古代、现代、身边的事例自己的事例）
第四段：举由这一道理或品质想到的反面事例（古代、现代、身边、自己的事例）。
第五段：发出号召、倡议。
正反事例，不要同是古代或同是现代的，最好有层次感，比如举雷锋的为人民服务，再举自己的自私。
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