一、埃及法老赛斯的故事
埃及法老，简称法老，是古埃及国王专有的称呼，这个词的原意是“大房子”，即宫殿。埃及法老既是历史人物，也是神话角色。埃及法老自称“神之子”，以此表明自己的神性。在古埃及人的传统观念中，法老是神在人间的代理，人与神交流的中介，法老统治是神定秩序的一部分，是理想的社会状态。
在现实生活中，法老们也要承担起世俗的责任，在神圣的光环下，他们有着各自的真实面孔。例子：古埃及最著名的12位法老的雕像中，其中有人类历史上第一位倡导一神信仰的“异端法老”阿肯纳吞，有好大喜功的拉美西斯二世，还有中王国时期最有作为的几位法老。
古代埃及的王室妇女有着非常特殊的地位，法老通过与嫡出的公主联姻证明自己继位的合法性。王室血统的纯洁性是靠王室女子来维系的。例子：古埃及最著名的第12王朝王后尼弗瑞特的雕像，还有阿肯纳吞的王后——著名的尼弗尔提提的浮雕。
埃及法老有5种名字：
“荷鲁斯”名；“两女神”名；“金荷鲁斯”名；“上下埃及之王”名；“拉神（即太阳神）之子”名。
其中“拉神之子”名是法老出生时的名字，其他4种名字是他登基时得到的。除了法老登基时的纪念文字之外，其他文献很少把5种名字都写出来，中王国之前，用得较多的是“荷鲁斯”名，此后用的较多的是“上下埃及之王”名和“拉神之子”名。
古埃及人的名字较长，常常是一句话。以拉美西斯二世为例，他的“拉神之子”名即出生时的名字是“拉神所生，阿蒙所爱之人”，他的“上下埃及之王”名是“拉神的公正是强大的，拉神选择的人”。
二、推己及人是什么意思?
推己及人的意思是：指设身处地替别人着想。
推己及人：[ tuī jǐ jí rén ]
详细解释
1. 【解释】：用自己的心意去推想别人的心意。
2. 【出自】：《论语·卫灵公》：“己所不欲，勿施于人”朱熹集注：“推己及物。”
3. 【示例】：同学之间要做到将心比心，～，就能够搞好团结。
4. 【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；含褒义。
拓展资料：
1、你如果不能推己及人，凡事只为自己设想，那就太自私了！
2、他要是能推己及人，多替朋友想一想，这场误会也就不会发生了。
3、我弄不懂人们为什么总不能比较公平地推己及人。
4、但必须同时鼓励年轻人把个人尊重私隐的意识，推己及人，并透过举行富教育意义和创新意念的活动，好像是项短片广告创作比赛，从而进一步促进市民大众对保障个人私隐的支持。
5、请你推己及人，别再提他考试失败的难过事了。
三、狐狸维持的秩序这个故事有什么道理
这个故事告诉我们要善于经营管理
四、急需故事：孟母三迁
[原文]
[译文]：从前孟子的母亲，选择良好的环境居住，是为了让孩子学好。孩子不肯努力向学，就割断织布机上的布来劝勉他。
[故事]：孟母三迁
孟子，名柯。战国时期鲁国人（现在的山东省境内）。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。
孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”
孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
五、孟母三迁的故事是哪三千
1、故事原文：
昔孟子少时，父早丧，母仉氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄，踊痛哭之事。母曰：“此非所以处子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖，拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以处子也。”遂居于此。
2、出自：西汉·刘向《列女传·卷一·母仪》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”
3、译文：
从前孟子小时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！
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