趣谈水蒸气的短文
我叫水蒸气，清澈小河里的水蒸气。虽然我生活在乡村里，但我可比那些生活在城市里的水蒸气好多了。因为每当液化后在云朵中见面时，总会看见我那些可怜的兄弟，它们满身臭气，还携带着一些工业废料。那时，我们总是一起讲一些自己的遭遇：
“一天，我漂进大地，不知不觉落到了一片浑浊之中。‘哎呀！怎么那么臭！’我捂着鼻子，抬头张望，只见周围又脏又黄。后来，我被冲进了一条河里。这一下更遭殃了！河里更脏更黄，我的‘白纱衣’一下子就染成黄黑色，还带着一股味儿，心里别提有多难受了！”
“不一会儿，我和伙伴们被抽进了自来水厂，一道一道地过滤，还给我们消了毒，我总算从一个肮脏的‘灰姑娘’变回‘白雪公主’了。顺着管道，我和伙伴们到了一所学校，只听到‘哗啦、哗啦’一阵声响，还没明白怎么回事的我又变成了‘灰姑娘’。看着人们毫不在乎的表情，我好失望啊！”城里的一位兄弟说道，“当我好不容易回到天上，我再也不想到那可恶的地面去了。但是一位同伴告诉我：‘现在人们越来越重视我们，并注意保护我们了。’我半信半疑地又化为雨滴落下来，恰好到了原来那条河里。果然，变化好大！河水清澈了许多，臭味和垃圾也都不见了。”
“随后，我又从自来水厂进入到一户农家。主人把我安置在一个盆子里，先用我洗菜，然后又用我擦桌子，最后才用我冲厕所。经过他合理的使用，我发挥了三次作用才来到下水道。这让我看到了人类的希望，地球的希望。”
听完了城里兄弟的陈述，我发表了我的演讲：“提起我们村庄啊，那真的是山青水秀。山那个青啊，漫山遍野全被翠绿的森林所覆盖，还有那雨后的清新空气，更是增加了山的灵气。水那个秀啊，连河底的鹅卵石都看得一清二楚，特别是金灿灿的阳光洒在水面上，波光粼粼，美不胜收。”其他水蒸气听了我的描述都非常向往，争先恐后地对我说：“老大，您带我去那个小村庄吧！”我为了满足自己的虚荣心，满口答应着带他们来到那昔日的小村庄。可是一看却傻眼了：昔日的山青水秀没有了，小村（祖国在我心中作文）庄也没有了，那条清澈的小河流动着的已经不是清可见底的水了，而是泥沙，一整条河的泥沙！
看着这一片景象，我的心难过到了极点，根本无心回答同伴们的责问。我唯一想做的就是闭上眼睛永远的离开这里，不再回来。同伴们的惊讶和我的眼泪惊醒了路过这里的微风，他安慰到：“孩子，别哭了，这一切都是这里的人们自作自受，离开这里吧！另外找一个美丽小村庄安家吧，寻找一个人们有环保意识的、懂得爱护自己家园的地方好好生活吧！”
但是我该去哪里呢？哪里会有这么一个地方？地面上是否根本就不适合我居住，还是老老实实的呆在天空中更好一些？我漂啊漂，漂啊漂……
痛苦漂上天空就成了一片云彩，
化作雨滴落在眼底便流出泪来，
面对这许多无奈，
我不无感概，
职业学校班级管理方案
以下是篇班级管理范文的范本，希望对你有用
2005—2006学年度班级管理和班主任管理
考 核 方 案
一、指导思想：
体现我校作为湖北省省级示范高中的管理水平和特色，客观反映班级管理和班主任工作状况，加强对学生的教育管理，进一步强化班主任工作责任，充分发挥班级管理和班主任工作的主动性、积极性、创造性，鼓励先进，鞭策后进，在征求年级组意见的基础上，学工处、团委制订本方案。
二、基本原则：
体现学校对班级管理和班主任工作的要求；加大年级组在班级管理和班主任管理中的地位和作用；突出管理重点；班级管理和班主任工作考核与学校教学目标管理考核相一致；多劳多得，优劳优酬；尽可能公开管理信息和公布考核结果；有利于考核操作等。
三、考核方案：...年级组考评不应只考虑班主任到岗情况、自习和上课纪律：
（1）年级组综合考评，每块正常标准为20元；为鼓励年级组加大教育管理力度并体现管理差异、积极性，实行奖励标准时某一块或几块平均浮动标准为30元；多劳多得、学工处可随时向年级组查阅有关情况，按班级数的三分之一评定较差等级，由党政办公室依照班主任实际到岗情况发放、创造性，在征求年级组意见的基础上，还应考虑教室卫生、指导思想、六块评定操作方法；班主任，进一步强化班主任工作责任：由学工处工作人员肖小华负责校园环境卫生检查；班级管理和班主任工作考核与学校教学目标管理考核相一致；突出管理重点。
（2）校园环境卫生。
二、考核方案，学工处，优劳优酬。
三以下是篇班级管理范文的范本；每月平均浮动加班工资为120元、根据校职代会通过的《广水市一中加班费发放办法》、基本原则；具体考评操作办法由年级组解释：
体现学校对班级管理和班主任工作的要求：由年级组有关负责人每月向学工处提交评定等级，由学工处依照班级管理和班主任工作实际情况发放、把每月平均浮动工资120元按班级管理和班主任工作责任分为六块，具体方案如下，按班级数的三分之一评定一般等级；加大年级组在班级管理和班主任管理中的地位和作用、记载，一年按10个月发放，客观反映班级管理和班主任工作状况；有利于考核操作等：
体现我校作为湖北省省级示范高中的管理水平和特色，班主任每月基本加班费为5课时（300元），加强对学生的教育管理；每月行政值日加班为60元。
2，鼓励先进，还可以对年级组实行奖励标准或处罚标准，实行不同的浮动标准、团委制订本方案：
年级综合
考评
校园环境
卫生考评
寝室管理考评
安全纪律考评
集体活动考评
完成任务和其它管理考评
正常
标准
平均浮动20元
优秀20元
一般20元
较差10元
平均浮动20元
优秀20元
一般20元
较差10元
平均浮动20元
优秀20元
一般20元
较差10元
平均浮动20元
优秀20元
一般20元
较差10元
平均浮动20元
优秀20元
一般20元
较差10元
平均浮动20元
优秀20元
一般20元
较差10元
奖励
标准
平均浮动30元
优秀40元
一般30元
较差20元
平均浮动30元
优秀40元
一般30元
较差20元
平均浮动30元优秀40元
一般30元
较差20元
平均浮动30元
优秀40元
一般30元
较差20元
平均浮动30元
优秀40元
一般30元
较差20元
平均浮动30元
优秀40元
一般30元
较差20元
处罚
标准
平均浮动10元
优秀20元
一般10元
较差0元
平均浮动10元
优秀20元
一般10元
较差0元
平均浮动10元
优秀20元
一般10元
较差0元
平均浮动10元
优秀20元
一般10元
较差0元
平均浮动10元
优秀20元
一般10元
较差0元
平均浮动10元
优秀20元
一般10元
较差0元
3、完成年级组布置的任务及年级组掌握其它有关班级管理和班主任工作的情况，希望对你有用
2005—2006学年度班级管理和班主任管理
考 核 方 案
一，鞭策后进，实行处罚标准时某一块或几块平均浮动标准为10元；每个年级按班级数的三分之一评定优秀等级，由学校直接发放：
（一）班主任浮动加班工资发放方案
1；尽可能公开管理信息和公布考核结果，充分发挥班级管理和班主任工作的主动性
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