四季即景的提纲①开头 交代看四季景色的缘由，要简洁明了。
②观察天空的景色、天边云彩、地面景物颜色的变化。或公园里面的情节情景，树木，植物等，留意人们的活动过程，如人们下班、放学回家。
③太阳落山后。观察云彩颜色的变化，地面景物的变化。留意人们的活动，如人们煮饭、吃饭、散步等。
④结尾抒发情感：对四季景色的喜爱、赞美之情。
七年级描写秋天的作文提纲？
描写秋天的作文提纲
1、凤头——写好开头
以拟人的手法来开头。
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。
总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。
2、猪肚——写好中间
一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写，写出秋天景物的特点。
二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句、拟人、排比句，让文章更生动。
三、注意叙述的顺序。
3、豹尾——写好结尾
直抒胸臆，总结全文。赞美田野，抒发喜悦之情。以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
七年级上册 语文作文写作手法？
小学语文写作方法如下：
第一：小学生要想学会学好语文知识和写作能力，平时的课堂上面的知识积累最重要。小学生们完全可以在课堂上面抄写下来老师传授的优美语句。这样做能够很快提高自己的语文感知能力以及作文的写作能力。
第二：小学生们的语文写作能力，课后可多参看作文书，可以买一些比较合适考试的作文书籍，补充自己写作语文的积累，这一点是非常的重要。很多小学生平时不懂的去积累课外的语文知识，常常会导致自己考场上面语文写作不知道从何下手。
第三：小学生语文兴趣的培养，有了好习惯。自己的学习成绩自然就会提高了。小学生实践活动一定要去参加，参加的目的并不一定是去看看风景，而是把自己所见所闻用日记本的形式写下了。这一点非常的重要，实践日记经常去写，考试的时候就会迎刃而解。