《杂文报》为期半年的“王力杯”全国民生杂文征文大赛圆满结束。经过专家评审团的投票表决，共有12位作者分获一、二、三等奖，王力集团董事长王跃斌由于对本次活动的大力支持，荣获特别贡献奖。
如今，社会大众生活越来越被重视，改善民生促进民生已成为社会各界的共识。本次大赛以服务民生关注民生为主题，旨在充分调动杂文作者忧国忧民情怀，就民生领域取得的成就及存在的问题展开深入的讨论与探索，共同寻求建设和谐中国的发展之路。活动得到了全国杂文作者的广泛参与和极大关注，在短短的半年时间里，共收到全国各地的来稿4000多篇，这些作者在稿件中都表达了悲天悯人的仁者宅心，理性智慧的光芒处处闪现。但是由于版面所限，仅有极少数文章能够见报。经过专家评审团的艰难取舍，共有12位作者的作品获奖。
三年级小学生怎样做才能写好作文？
1.建立写作信心很重要。小学生刚刚接触到作文，帮助他们建立起写作信心非常重要，因此作文的命题范围应该比较宽泛，给学生最大限度的发挥空间。
2.丰富学生观察内容。通过班队活动、娱乐、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的例子对学生进行观察训练，要求学生有定向性的观察。
3.兴趣是最好的老师”“知者不如知者，善者不如乐知者”都强调了兴趣的作用。小学生刚写作文不一定要一本正经，特别是在遣词造句方面，要让学生大胆运用生动优美、有哲理的口语，这样才能使句子更加丰富。

扩充.爱好一旦被激发，学生想写、乐写、敢写都可以克服对习作的厌倦心理，让学生注意观察周围的人或物。借助于成功的例文，多读、多想、多动笔，随时做笔记，久而久之就对作文产生了兴趣。
重视家校结合提高学生的写作水平，不只是学校的事，更不是语文教师一人的任务。因此，老师要与家长联系，引起家长的重视。由家长和老师共同承担引导、帮助孩子写作的责任。例如去外地旅游，父母可以让孩子们讲述他们所见、所感。接着让孩子重新写下来。此外，还需要修改作文。老师应引导学生养成修改草稿的习惯，并根据每篇作文情况，讲解修改要点、修改方法等，逐步引导学生学会修改作文。