写一篇有关于中学生该不该拿手机的议论文
正文： 如今，由于科学技术的不断发展，中学生中拥有手机的人越来越多，对此，我们应当怎样对待手机——这一高科技的产物呢？很多学生、家长和老师各持不同观点。 通过对部分中学生进行调查我们可以发现，持有手机的学生已经占一定比例。据某中学统计显示，该校平时带手机的学生高达50．8％。目前，很多学校对学生能否带手机进入校园，没有明确规定，但是不提倡学生使用手机的学校居多，其中有的学校已做出在校生不得携带手机的规定。 但是很多学生认为：手机只是一个通讯工具，成人能使用，我们中学生为什么就不能使用？家长、老师把这一问题看得太严重了，实际上是缺少对我们的信任；把手机带入课堂影响大家学习肯定不对，但是如果上课关机，下课有时使用，不影响别人还是可以的；学生使用手机本身没有错，关键是有的家长为满足孩子对手机功能的要求，更换手机较勤，这无形中助长了学生之间的攀比，有的家长为让孩子期末考个好成绩，以买手机作为奖励条件，这一做法也是不可取的。 我们再来看看家长们的意见。有的家长说：“孩子在学校住宿，一周回来一次，给他配备了手机，平时家长用手机与孩子联系，既能随时了解学习、生活情况，有事又能及时沟通。”有的家长认为，让孩子带手机，主要是为了应付突发事情，能够让孩子在第一时间与家长、老师取得联系，同时家长也能掌握孩子上下学时间。总之，比没有手机之前多了一些交流，少了一些担忧。也有部分家长担心：手机的确给学生的生活带来了方便，但同时它给学生带来的不利影响不容忽视。如课上用手机发短信、玩游戏，甚至扰乱课堂教学秩序等。 然而，老师们的观点就截然不同了。一位老师说，上课突然传来手机的响声，会引起哄堂大笑，这样既分散了学生听课的注意力，也影响了老师的讲课情绪。目前没有什么好办法去制止这一行为，只好口头说说，或让学生调到振动。一位老师说，现在中学生交友范围主要是在班级和学校，没有必要用手机联系同学；有的同学对用手机发短信或玩游戏很感兴趣，甚至还在课堂上给同学发短信，影响课堂学习。其实，许多校园都设有ic卡电话，买个卡，一旦有事完全能与家长联系，可以解除学生的后顾之忧。 那么，我们究竟该如何看待“手机进入校园”这一问题呢？其实，任何事情都有两面性，把手机带入校园方便了学生们的生活，使得他们便于与其他人进行沟通，但是，它不好的一面在于，学生们过度关注手机，便会对学习产生影响。 所以，学生应该正确的对待手机，他只是我们学习生活的一部分，而不是全部，要注意调节好各方面的关系，好好利用。而学校和家长在对学生使用手机进行教育和引导的同时，也应该制定规章制度加以规范。这样，我们才能更好的建设更加和谐的校园。┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅欢迎快来加入nokiabbs团队哟！团队地址为： 如正确请采纳~谢谢！
谁帮我写一篇作文：小议初中生的假期生活
很快，小学时光眨眼过去。而带着一 份稚嫩，我们进入了初中的生活。刚 进初中，大家基本上是在一个起跑线 上。都希望能够实现自己的梦想。我 的目标很明确，三年后，仍然能留在 宣中这所百年老校。三年过去了，我 为自己感到骄傲，因为我坚持到了最 后。 初中生活，与小学有很大的区别，在 学习上，我们首先应该持有一份自 信。“爬一座山，我们首先想到的应该 是我能爬上去，而不是我怎样爬上 去”。我经历过打击，在初一，我的成 绩始终在全班的二十名左右，这让我 很失落，但我仍然相信我还是原来的 我，我永远是最棒的。在初二，我开 始走上了自己的“崛起之路”。 除了自信，在一个强手如林的班级 里，没有“拼命三郎”的精神是远不行 的。当面对堆积如山的作业，我们应 该敢于亮剑，敢于战斗到最后。我们...很快，小学时光眨眼过去。而带着一 份稚嫩，我们进入了初中的生活。刚 进初中，大家基本上是在一个起跑线 上。都希望能够实现自己的梦想。我 的目标很明确，三年后，仍然能留在 宣中这所百年老校。三年过去了，我 为自己感到骄傲，因为我坚持到了最 后。 初中生活，与小学有很大的区别，在 学习上，我们首先应该持有一份自 信。“爬一座山，我们首先想到的应该 是我能爬上去，而不是我怎样爬上 去”。我经历过打击，在初一，我的成 绩始终在全班的二十名左右，这让我 很失落，但我仍然相信我还是原来的 我，我永远是最棒的。在初二，我开 始走上了自己的“崛起之路”。 除了自信，在一个强手如林的班级 里，没有“拼命三郎”的精神是远不行 的。当面对堆积如山的作业，我们应 该敢于亮剑，敢于战斗到最后。我们 应该奋斗，当自己倦怠时，想想自己 的初衷，当年自己立下何等壮志？给 自己一个理由，一种动力，敢于去拼 杀班级的上层阶级，击败他们。初中 的生活离不开奋斗。 如果说自信与奋斗是战略，那么认真 听课与严谨善思就是最好的战术。 为什么要上学，而不在家自学，这就 道出认真听课的重要作用。短短的四 十五分钟，一定要牢牢抓住，只有课 上的内容听懂，才谈的上回家复习， 做功课，所以认真听课是提高学习效 率的法宝。 另一点，严谨与善思。严谨，简单说 就是会做一定做对，这对于平时的学 习特别是考试非常重要。 初中以来， 最多记忆的就是文言文与英语单词， 很多时候一点小小的偏差就会导致你 全盘皆输，所以会做更要做对是很重 要的，也是我们应该培养的习惯。 善思在理科方面显得尤为重要，要拥 有跳跃性思维，一个问题从不同角度 来思考，反复去想，直到彻底领悟， 这样才能举一反三。而不能陷进去， 钻牛角尖儿。 初中的学习的确相比小学的确艰苦。 但并不代表不去放松，下课和体育课 多运动，周末上上街，看看电视，未 尝不可。一句话：学要学好，玩也要 玩好。做书呆子是不能取得长久的胜 利。 记得班主任说过这样一句话：“不要为 了路边的花花草草而放弃了你的天堂 梦。”这句话有多少同学能做到呢？特 别是到了冲刺的时刻，很多同学都已 经放弃了：上网吧的，玩手机的，各 种各样。而班上也有一批仍然能够静 下心来，做在这个课堂上的。他们都 实现了自己的梦想。所以初中生活， 我学会了坚持，为了自己的“天堂梦”。 这是我对初中生活最深的感受，也希 望对学弟学妹们以后的学习生活有所 帮助。这也是我对初中生活的总结， 在接下来更加严酷的高中生活，我仍 不能放松。为自己的梦想继续奋斗。