这位同学提到了一个很好的问题,尤其是你自己主张的方法都是关于作文积累的。其实质是 作文“写什么”,也是作文中遇到的首要问题。在这里,向大家介绍一个新颖而实用的妙招:剪报作文。
基本做法是:每天剪报一篇贴于速写本上,旁加自己对文章的评价、赏析内容,或者是自己从文章内容说开去。每天一页。剪报作文至少有以下几种形式:1、批、评:读完一篇文章以后,对文章的写作艺术(内容、结构、语言、思想)作较为深入的分析,写上自己的一些看法或体会,对文章进行评价与推荐。2、心得:读了一篇文章以后,把自己受到的启迪,体会最深刻、最有意义的部分写成心得。不拘泥于固定形式,有感而发。3、联想:读完一篇文章以后,从这篇文章的内容联想开去,写作如《从XX说开去》之类的文章。4、参与:跨越时空,体验文章中所描述的时空,或与作者、与文中人、物进行对话。此外,我们还可以对原文进行仿写、改写、扩写、续写、缩写等多种自我训练。推荐初中、小学生订阅《语文报》,极力推荐高中生订阅《杂文报》。
班级可以开展美文阅读比赛:让学生从课外读物中推荐一A
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