一、初中作文 亮点
初中作文的亮点
初中作文是培养学生写作能力的一个重要阶段。在学生的语文学习过程中，写作是一个重要的组成部分，也是考验学生语言表达和思维能力的一种方式。初中作文的亮点在于它能够培养学生的思辨能力、观察能力和表达能力，让学生在写作中获得成长与进步。
初中作文的亮点之一是突出了思维能力的培养。通过写作，学生需要进行大量的思考和分析，找准观点、论据和结构，培养了学生的逻辑思维和问题解决能力。在写作过程中，学生需要明确自己的观点、提出合理的论据，并通过逻辑推理来支持自己的观点，这锻炼了学生的思辨和辩证思维能力。
其次，初中作文能够培养学生的观察能力。写作过程中，学生需要关注和观察身边的事物、人物或事件，并从中提取出有价值的观点和素材。通过观察和思考，学生能够更好地理解和认识现实世界，增强对事物的敏感度和洞察力，并将观察到的细节和感悟融入到自己的作文中，提升作文的质量和独特性。
初中作文的亮点还体现在培养学生的表达能力。写作是一种语言交流的方式，通过写作，学生能够锻炼自己的语言组织能力和表达能力，提高自己的语言表达效果。学生需要选择恰当的词语、句型和修辞手法，使自己的语言更加准确、生动和有力。写作过程中，学生还需要注重语言风格与文体的搭配，使作文更具魅力和吸引力。
初中作文的亮点之一是注重学生的创造力和独立思考能力。写作是一个自由的表达过程，学生可以尽情展示自己的想象力和创造力。在写作中，学生可以自由选择题材和写作方式，让自己的作文更具个性与特色。同时，写作也要求学生有独立思考的能力，通过自己的思考来琢磨问题并提出解决方案。培养创造力和独立思考能力，对学生的综合素质和未来的发展具有重要意义。
初中作文的亮点之一是培养学生的思考深度和广度。写作要求学生对所写的内容进行深入的思考和探究，不仅要有表面的描述和观点，还要有更深层次的思考。通过写作，学生能够拓宽自己的思维广度，了解不同的观点和思考方式，培养学生的开放性思维，增加对多样性的包容和理解。
综上所述，初中作文的亮点在于它能够培养学生的思辨能力、观察能力和表达能力，提高学生的语言组织能力和创造力，拓宽学生的思维广度，锻炼学生的独立思考能力。初中作文是一个宝贵的学习和成长机会，通过认真学习和实践，每个学生都能在写作中找到自己的亮点，获得进步与成功。
二、作文亮点摘抄？
1，若我白发苍苍，容颜迟暮，你会不会，依旧如此，牵我双手，倾世温柔。
2，当年相知未回音，空叹年华似流水。
3，花开两生面，人生佛魔间。
4，想人间婆娑，全无着落；看万般红紫，过眼成灰。
5，人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。
6，玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
7，心微动，奈何情已远，物也非，人也非，事事非，往日不可重。
三、作文没有亮点怎么评价？
很多同学写作文，老师的评语会这样写：没亮点，平淡，不能给人留下深刻的印象。就是自己读，也觉得味同嚼蜡，如喝白开水。那怎样让作文写得“有滋有味”呢？
作文怎样写才有亮点呢？除了多运用修辞，还要想办法多写一些“闪光句子
四、如何提高初中作文水平，让作文更具亮点
初中作文的重要性
初中作文是培养学生语言表达能力、思维逻辑能力以及审美情感的重要途径。通过写作，学生能够更好地表达自己的思想和情感，提高语言文字组织能力。
提高初中作文水平的方法
1. **多读经典文学作品**：阅读经典文学作品可以帮助学生提升语感和写作功力，同时也可以拓宽思维，为作文提供更多素材。
2. **积累词汇**：拥有丰富的词汇是写好作文的基础。学生可以通过阅读、背诵等方式扩大词汇量。
3. **多练习写作**：熟能生巧，只有通过不断的写作练习，才能提高写作水平。可以选择一些话题进行写作，锻炼文字表达能力。
4. **学习写作技巧**：学会运用修辞手法、段落过渡等写作技巧，使作文更具亮点，吸引读者。
5. **多参加作文比赛**：参加作文比赛可以锻炼学生的写作能力，同时也可以了解其他同学的写作风格，激励自己不断进步。
如何让作文更具亮点
1. **独特观点**：在作文中表达出独特的见解和观点，可以让作文更具亮点，区别于常规的作文。
2. **生动细节**：通过描写生动细致的画面和细节，可以让作文更加生动有趣，吸引读者的眼球。
3. **运用修辞手法**：适当的使用比喻、排比、拟人等修辞手法，可以提升作文的文采，让文章更具吸引力。
4. **恰当的引用名言名句**：在适当的地方引用名言名句，可以让作文增添亮点，表达出作者的修养和见识。
5. **精心设计结构**：合理设计作文结构，有引言、承转合、结尾，使整篇文章层次清晰，逻辑性强。
总之，提高初中作文水平需要多方面的努力和积累，在老师的指导和自己的努力下，相信每位同学都能写出优秀的作文，展现自己的文采和才华。
感谢您看完这篇文章，希望通过这些方法，可以帮助您提高初中作文的水平，让作文更具亮点。
五、初中生简短的亮点介绍？
开学的好处是能见到喜欢的人，并且可以奔赴熠熠生辉的未来
挑战全朋友圈最早开学，我一定是第一名
再见了妈妈，今晚我就要远航，别为我担心，我有快乐和智慧作桨
世界上最近的距离：放假到开学
我背井离乡去上学，从此乡亲们再也没喝上一口井水
虽然我嘴上说着想开学，但是你突然跟我说马上开学，我还是不乐意且接受不了的
许个愿：愿开学的我，沉迷学习，无法自拔
听说你喜欢我……那也没用，我喜欢学习
刻苦学习的一天，好充实，好幸福！
我的心里只有一件事，那就是学习
今天谁也无法阻止我学习
六、亮点给力初中卷子难不难？
有一定的难度的，只要学会进步就很快
七、描述生病的英语作文亮点句？
描述生病的英语作文亮点，首先应该介绍i have a bad cold 我严重的感冒了 I need to see a doctor at once，我需要立刻去看医生，I have a headache and a bad cough我头疼，而且咳嗽也很严重 要具体介绍你的生病的症状是怎样的，需要卧病休息或者怎样服药，医生给你怎样的建议
八、如何打造自己的亮点的作文？
如果想让你的文章更精彩，就必须善于捕捉亮点，精心打造亮点，这样才能吸引阅卷老师的慧眼，才能让他毫不犹豫地为你打高分。亮点是作文的魅力所在，亮点越多，文章就越精彩。
亮点一：整洁清晰的卷面
卷面是展现给阅卷老师的第一道风景，最能引起阅卷老师的好感。你需要精心打造整洁清晰的卷面。包括：书写规范，字体工整；标点符号使用正确规范；行文格式正确等。卷面美观，能使阅卷老师对你的作文一见倾心。
亮点二：靓丽夺目的标题
标题是文章的“眼睛”，“眼睛”要描摹得“顾盼生辉”。靓丽夺目的标题要恰如其分、言简意赅、别出心裁、美不胜收。
拟标题的方法有：善用修辞，如“学海无涯，好问是帆”；旁征博引，巧妙变换，引用或化用名著、诗词、歌词、成语，如“怎一个“情字了得”“掀起你的盖头来”。除了大标题以外，生动的小标题也可以帮你打造考场作文的亮点，如《愿景——我的长城，我的梦》一文就层层深入、匠心独运。拟了四个小标题：“梦开始的地方”“梦如风地行进”“梦惊醒的时候”“梦，逝去已久”。
亮点三：先声夺人的开头
“好的开始是成功的一半”。考场作文的开头先声夺人，可以使你的作文在浩如烟海的高考作文中脱颖而出。如高考优秀作文《让心情打一个盹》的开头就运用了比喻的修辞手法。让人眼前一亮：“阳台的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹。日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。”当然，文章开头的方法除了运用修辞外，还有开门见山、引用名言佳句、运用题记和以情动人等。
亮点四：飞扬的文采
语言富有文采是考场作文的一大亮点，你可从以下几个方面来提升自己作文的文采。
1、写景状物。生动逼真。
2、写人叙事，抓住细节。如：“于是，我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子，只要他经过我家门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小孩儿。老北京很喜欢我，每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次，他摸着我的脑袋说：‘多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽!’年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着他说：‘赶明儿我一准干这个。’老北京笑笑不语。”
@得得的世界
3、议事言理，富有哲理。
4、遣词造句。讲究技法。如：“川端康成浅浅的一句
‘凌晨4点钟，看到海棠花未眠’瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合，让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。正视现实，但不委身于现实；保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳起酣畅淋漓的舞蹈吧!”这段话句式长短结合、整散错落，增强了文章的结构美和音乐美。
5、灵活运用修辞，文采飞扬。
语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，但不要为追求文采，而堆砌词藻。文采要与文章的内容相得益彰。
亮点五：材料新鲜
1、一例多用出新。用李白的材料可以诠释“人文素养与发展”的关系：“正是因为不重视文人，不重视人文素养。‘一个王朝的背影’才在李白‘朦胧的醉眼中逝去’。”也可以生动地解说“遭遇挫折和放大痛苦”的关系：“李白在遭遇挫折的时候不放大痛苦才使得‘文学的艺苑里绽放出浪漫主义的奇葩’。”还可以用来谈“意气”：“意气，是李白‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’的高歌。”
2、课内事例翻新。例如《报任安书》的精彩段落：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》：屈，原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。”这段话中的事例。通常用来说明“逆境成才”。聪明的作者却可以翻出新意，用来论证“用他们的意念和信心，重塑了崭新的灵魂”，或用来证明“没有经历磨难。便无法形成沉稳的性格”，或用来论述“无愧于天，无悔于心，如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择”。
3、关注热点求新。时刻关注社会热点、媒体焦点、国内外重要信息，有针对性地将这些信息用于自己的作文之中，使你的文章有浓厚的新鲜感、时代感和现实感。给阅卷老师耳目一新的感觉。
亮点六：构思精巧
考生应讲究文章的谋篇布局，使文章线索清晰、结构紧凑，或总分，或并列，或正反对比，或层层递进，或综合运用，使文章引人入胜、新颖别致。此外。考生还应讲究照应，使文章结构浑然一体：题文照应，可以清楚明了地表达出文章的主题；首尾照应，可以使文章前后贯通，完整而深刻；随时照应，强调主题思想，突出中心。
亮点七：响亮的结尾
文章的结尾要或紧扣开头，首尾照应；或重申观点，再次点题；或画龙点睛，发人深思；或抒发情感，引起共鸣等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，要让阅卷老师回味无穷。
九、以亮点为话题的作文开头？
生活，有如一杯清纯浓郁的奶茶，需慢慢斟酌，细细品味，才能道出生命清静中的闲适自在；又似变幻莫测捉摸不透的迷宫。
只有勇于冒险，确立起点，方能突破漫漫人生之路的障碍强石，早达成功彼岸闪亮之点！人生在世，最大的欣悦莫过于眼前突现成长的亮点。
十、怀念什么作文初中作文？
怀念，小学的日子 时光如同奔流的江河，一去不回头，转眼间，欢快的小学时光已然过去，小学的日子，现已记不太清。喜，怒，哀，乐，如同水蒸气般消失在空中，我独自仰望蓝天，怀念，小学的日子！ 天，无限大。始终听不到他的回声，沉默已久，只想知道为何事事都有终点，而不能一望无尽？ 白天，凝视着那一张张毕业时的合一昂，眼泪不禁无声无息的从眼角无声地滑落。看着那一张张美丽的笑脸，却不知离别时的心酸，小时看到哥哥姐姐们哭着抱在一团，心中还不以为然，但突然身临其境，却又不知所措，眼泪，又在我脸上徘徊。 晚上，躺在床上，抬头望着契合的夜空，心中一阵凄凉，回忆起以前的时光，几个孩子因一个矛盾纷争不断，不一会就有抱在一团，怀念以前的日子啊！是那麽的美好，那么的天真！ 转眼见已经初二，我们都已经觉得自己已经长大，可我们却依旧幼稚，面对已经离别的老师，同学，怎样也不愿接受这个事实，他令我们感到窒息，想到同窗六年的同学转眼间要天各一方，心中的触动是巨大的，是悲伤的，回忆小学的时光！ 又一次仰望蓝天，我笑了，我也曾想再当一次小学生，珍惜这转瞬即逝的时光，去弥补以前的过错与不足，可是，天下没有不散的宴席，让小学时光成为美好的回忆吧！ 怀念，小学的日子！
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