一、初中作文万能结尾
初中作文万能结尾
初中作文是培养学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要手段之一。而一个完美的作文结尾，往往能给人留下深刻的印象。无论写议论文、记叙文还是说明文，一个恰当得体的结尾都能凸显作文的主旨，增强作文的说服力。本文将为大家分享一些初中作文的万能结尾，希望能给同学们的作文写作提供一些帮助。
1. 总结归纳
在作文结尾处进行总结归纳，是一种常见且简洁明了的结尾方式。通过总结归纳，可以对前文的论点进行重申，使文章逻辑更加紧凑。例如，在议论文中，可以通过总结归纳将自己的立场和观点再次阐述并加以强调。这样的结尾常常能给人以深刻的印象，使人对文章的内容留下更为深刻的记忆。
2. 提出建议
在说明文或议论文中，提出合理的建议是一种出色的结尾方式。通过提出建议，可以展示自己在相关问题上的思考和观点，并且给读者留下一个积极的思考方向。同时，合理的建议也能增加作文的实用性和可读性，使作文更加生动有力。
3. 引用名言
在作文结尾处引用一句经典的名言，能够赋予作文更深的内涵和哲理。名人名言往往是经过千锤百炼的智慧结晶，能够为作文增添情感色彩和思想力量。引用名言不仅能够吸引读者的眼球，也能够向读者传递一种积极向上的价值观念，使作文更具说服力。
4. 提出反问
提出反问是一种巧妙引导读者思考的结尾方式。通过反问，可以给读者一个反思问题的契机，激发读者的思考兴趣。同时，提出恰当的反问也能够强化作文的观点，使读者更加深刻地理解作文的主题和内容。
5. 以情感感受收尾
在记叙文等作文中，可以通过以情感感受收尾的方式，将整篇作文融入到感情的世界中。通过描写主人公的情感变化、内心感受，使作文更具感染力和共鸣力。这样的结尾方式常常能够让读者对作文内涵有更深的体会，产生共鸣。
总结
初中作文的结尾作为整篇作文的结束，是产生最终印象的最后一笔。无论采用哪种结尾方式，都需要具备适宜的语言、流畅的文思和恰当的情感表达。希望以上提到的初中作文万能结尾方式能够给同学们在写作时提供一些启示和帮助。只有不断摸索和实践，才能写出更加出彩的作文！
二、初中作文万能开头结尾
写一篇完美的初中作文，是每个学生都想要掌握的技能。而一个好的作文，不仅需要有恰当的思路和合理的论证，还需要有引人入胜的开头和简洁有力的结尾。本文将为大家分享一些初中作文的万能开头和结尾，希望对大家的作文写作有所帮助。
开头
一个好的开头可以立即抓住读者的注意力，并使其对作文产生浓厚的兴趣。以下是几个开头的常用写法，供大家参考：
- 1. 引用名言或谚语：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话由清代学者曾国藩说过，意味着只有通过不断地阅读和写作才能提高自己的写作水平。可以将这句话作为开头，引出作文的主题，也能展示出自己的修养。
- 2. 描述背景：“清晨的阳光洒在大地上，微风轻拂着我的脸庞。”通过描写具体的场景，可以让读者感受到作文的氛围，引起共鸣。
- 3. 提出问题：“你有没有遇到过这样的困惑？”通过提出一个引人思考的问题，可以引发读者的思考和共鸣，激发其对作文主题的兴趣。
- 4. 引出故事：“从前有一个小男孩，他经历了一次惊险的冒险……”通过引出一个有趣的故事情节，可以吸引读者继续往下阅读，以了解故事的发展和结局。
结尾
一个好的结尾能够给作文画上完美的句号，留下深刻的印象。以下是几个结尾的常用写法，供大家参考：
- 1. 提出建议：“因此，我们应该从小事做起，积极参与环保活动，共同保护我们的地球。”通过提出具体的行动建议，使作文更有实际意义，并激励读者为之行动。
- 2. 总结观点：“综上所述，学习是一种持续的努力，只有不断努力，才能取得更好的成绩。”通过对全文的总结，强调主要观点和要点，让读者对作文留下深刻的印象。
- 3. 给出警示：“如果我们不采取措施来保护环境，将来我们可能会面临更严重的后果。”通过对问题的警示和预测，引起读者的警觉性，激发其行动起来。
- 4. 引用名言：“正如叔本华所说：‘勤奋是成功之母。’”通过引用一个名人名言，使作文更有深度和内涵，让读者对作文有更多的思考。
以上是一些初中作文开头和结尾的常用写法，可以根据作文的主题和内容进行选择。希望这些写作技巧对大家有所帮助，让大家在写作时更加自信和流畅！
三、初中作文有什么万能的开头或者结尾？
因为篇幅限制，只展示了部分的内容，
word详细可以喊我！
初中语文作文27种开头+结尾技巧
附超典型范例
开头技巧
⑴欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！ 就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》
⑵开门见山，直截了当
我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》
⑶描形绘神，印象逼真
她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下， 一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色…… 唉！
甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
四、初中语文作文万能结尾
初中语文作文万能结尾技巧与示例
写好一篇语文作文，一个恰当的结尾能给文章画上完美的句号，留给读者深思。初中语文作文的结尾是展示你思考和总结能力的重要环节。今天，我们将介绍一些初中语文作文万能结尾的技巧和示例，帮助你使你的作文更加出色。
1. 总结全文观点
在语文作文的结尾部分，总结全文的观点是关键步骤之一。通过总结观点，你能清晰地表达出你在文章中想要传达的主要信息和中心思想。这样，读者能够更好地理解你的立场和观点。
例如，在一篇关于保护环境的作文中，你可以这样总结你的观点：
- 通过以上分析，我们可以得出结论：保护环境是我们每个人的责任，只有积极行动起来，共同努力，才能创造一个美丽的地球家园。
2. 提出思考问题
在文章的结尾，你可以提出一些深入思考的问题，引发读者的思考。这样不仅能让你的作文更具启发性，还能增加读者对你观点的关注和兴趣。
比如，在一篇关于友谊的作文中，你可以提出以下问题：
- 我们应该如何维护真正的友谊？
- 友谊对我们的生活有哪些积极的影响？
3. 引用名人名言
使用一句相关的名人名言可以给你的作文增添一份深度和权威感。这样的引用可以与你的主题相关，强调你的观点，并给读者留下深刻的印象。
例如，在一篇关于教育的作文中，你可以引用孔子的名言：
教书不传，道德不显。只有积极投身于教育事业，才能推动社会的进步和发展。
4. 展望未来
在文章的结尾，展望未来是一种有效的结尾方式。通过对未来的展望，你可以表达出你对相关主题的期望和希望。同时，这也是对读者提供思考和行动的动力。
举个例子，在一篇关于科技发展的作文中，你可以这样展望未来：
- 随着科技的不断进步，未来的世界将变得更加便利和智能化。我们有责任学习科技知识，为创新和进步做出贡献。
5. 提出建议和倡议
在作文的结尾，你还可以提出一些建议和倡议，以期推动解决相关问题或改进现状。这些建议可以是实际可行的，同时也与你文章讨论的主题密切相关。
比如，在一篇关于减少塑料污染的作文中，你可以提出以下建议：
- 我们应该自觉减少使用一次性塑料制品，鼓励使用可降解材料，以保护环境和我们的健康。
- 政府和社会应该加大对塑料垃圾处理的投入，加强宣传和教育，提高公众环保意识。
结语
初中语文作文万能结尾技巧可以帮助你提升作文的质量和观点的清晰度。通过总结全文、提出思考问题、借用名人名言、展望未来和提出建议和倡议等方式，你可以给你的作文增添深度和更具说服力。尽管这些技巧是有帮助的，但要记得根据你作文的主题和要求选择适合的结尾方式。加油，写出优秀的语文作文吧！
五、作文万能结尾初中语文亲情简短？
结尾：亲情永恒亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。每个人都拥有着自己至高无上的亲情，而正因为有这份可贵的亲情，人世间才会有无数的感动，才会有许多惊天动地的事发生。
六、初中作文写事万能开头结尾
初中作文写事万能开头结尾
初中作文是培养学生写作能力和表达能力的重要手段，而作文的开头和结尾则是一篇作文能否吸引读者的关键。那么，该如何在写作初中作文时，运用万能的开头和结尾呢？下面将为大家介绍几种常用的写作技巧。
开头篇章
开门见山法
这是最常见的一种开头写法，通过直接点题来吸引读者的注意力。比如，“今天，我要给大家介绍的是一次难忘的经历。”这种开头能够迅速引出文章的主题，帮助读者迅速进入阅读状态。
动情出发法
这种开头方法是通过描写一个生动的场景或者描述主人公的情感来引发读者的共鸣。例如，“雨丝如织，小溪美丽地穿过青青的草原，我忍不住沉浸其中，感受到大自然的美妙。”这种开头适用于记叙文，通过情感的表达来引起读者的兴趣。
引用名言法
在初中作文中，引用一句名言或者金句也是一个不错的开头方式。比如，“最近，我看到一句话‘青春是书写未来的笔’，让我深感肩上的责任和使命。”这种开头引用名言的方式，可以引发读者对文章主题的思考和探索。
结尾回味
总结归纳法
结尾部分是对全文进行总结、回顾，并给读者留下一个深刻的印象。可以简单归纳文章的要点和重点，例如，“通过这个故事，我意识到了友谊的珍贵和亲情的重要”等等。总结归纳法能够让读者对文章的内容有一个更加清晰的认识，并给予他们启示。
展望未来法
在结尾处，可以适当展望一下未来或者给出一些建议，让读者对文章有一个更好的思考。比如，“希望我们每个人都能珍惜眼前的一切，努力奋斗，创造美好的未来。”这种结尾方式能够给读者带来思考，使文章更具有启发性。
引用名言法
和开头时引用名言一样，结尾时也可以引用一句名言来给文章画上一个完美的句号。比如，“如同成长中的小草一样，我们要摆脱笨重的外壳，勇敢地往前走，让自己绽放出不一样的光芒！”这样的结尾能够给读者以励志和鼓舞。
总之，初中作文的开头和结尾是整篇文章的亮点，通过巧妙运用开头和结尾的写作技巧，可以增加作文的吸引力和思想内涵。希望以上提及的几种方法能够对初中生在写作时有所帮助，让你在作文中能够游刃有余，在写作中体验到无穷的乐趣。
七、初中作文万能开头结尾优美段落
初中作文是学生们重要的写作任务之一，但是如何写出优美的开头和结尾来引足读者的兴趣并给予合适的结束呢？本文将分享一些初中作文万能开头结尾优美段落的技巧与方法。
1. 引用名人名言
一个好的开头常常可以通过引用名人名言来吸引读者的注意。这不仅能够表明你对于所写主题的了解，同时也可以增添作文的文采和格调。比如：
“知识就像是一片广阔的海洋，越是学习越是发现自己的渺小。”
这样的开头会立即让读者产生共鸣，并期待接下来的内容。
2. 描述场景
描述场景是一个常用的开头方法，通过细腻的描写来烘托氛围，引起读者的共鸣。比如：
“夏日的午后，微风拂过花丛，蝴蝶翩翩起舞，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，落叶铺成了金黄的地毯。”
通过生动的描绘，读者可以立即进入故事情境，期待更多精彩的叙述。
3. 提出问题
一个引人入胜的开头常常会给读者一个悬念，通过提出问题来吸引读者的好奇心。比如：
“你有没有想过，什么才是真正的快乐？”
这个开头会让读者不禁思考，并渴望了解你的观点和论述。
4. 引入对比
通过引入对比，可以突出作文的主题，并拉近你与读者之间的距离。比如：
“春天，大自然万物复苏，鸟儿歌唱在枝头；而冬天，大地一片荒芜，只剩下寒风凛冽。”
这个开头会让读者立即感受到春冬的差异，进而期待你接下来的描述和分析。
5. 总结观点
作文结尾部分是对整篇文章的总结和归纳，同样需要一些优美的句子来使作文更具魅力和深度。
比如，对于一个关于环保的作文：
“人类与自然的和谐共处是我们每个人的责任，只有当我们每个人都投身于环保事业时，地球才能成为一个美好的家园。”
这个结尾很好地呼吁了读者的参与，并给予了积极的号召。
6. 展望未来
结尾时展望未来也是一个不错的选择，可以鼓舞读者，并为下文带来更多思考和探讨。比如：
“虽然挫折与困难常常伴随人们成长的脚步，但只要坚持不懈努力，我们就能够创造我们的未来。”
这个结尾给予了读者希望和勇气，让人们产生了对未来的美好期待。
总之，初中作文万能开头结尾优美段落的写作方法可以使你的作文更吸引人，更有感染力。希望以上的技巧能够帮助到你，提高你的作文水平。
八、初中来了作文结尾？
弹指一挥间，童年过去了，步入了初中的大门，初一的时光悄然逃逝，还在为转瞬即逝的时光惋惜的时候，初二来了。
多如牛毛的挑战接连而来，是否微笑迎击？还是如懦夫般怯首逃避？
可能有人会选前者，不畏艰难，努力奋斗，勇往直前，化忧愁为力量，以微笑迎接挑战，即使“倒下“，也决不沮丧，再一次站起，因为，他坚信“失败是成功之母“，因为，他有一颗不服输的心，因为，他知道与其痛苦的“当一天和尚，撞一天钟“，得过且过，不如开心地学习，认真的度过每一分．每一秒．
或许，会有人选择后者。以睡觉打发上课的时光，每天盼星星，盼月亮般的盼着下课铃，虽然我们不能责怪选择逃避的人，毕竟，与其，像看自己最厌恶的电影一样度日如年的上课，倒不如选择一个轻松的方法度过学习的黄金时光。可是，如果，你今天多努力一点，多弄懂一点，坚持下来，十天，就是十点，一百天，就是一百点，一千天，就是一千点。那么，你就会发现自己的进步多么大。以前，像看天书一般看着英语书，到会一点意思，再到会读，会写，会背，会翻译。你就会发现学习多么有趣，生活多么充实，人生有了意义。毕竟，学习就是一个的过程渐寻渐进的过程而以。
也许，在前进的过程中，会有数以千计的“绊脚石“，可是，只要我们不放弃对知识的那份执着，永远不像失败低头，“绊脚石“，也会变成“垫脚石“．一味的逃避，不能解决问题的根源，只有勇于面对困难，微笑着向挫折挑战，才能真正的解决问题。
翻开厚实的书本，感受着初二学业的沉重，但剩下的更多的是收获知识的喜悦，轻叩知识的大门，让我们共同好好学习，天天向上吧!
九、你好初中作文结尾？
你好，我的初中。来到初中，令人印象最深的就是同学了，在往后三年的人生的道路中陪伴你我而行最多的还是同学。
看着意气风发的同学们都鼓足了劲正准备在初中大展手脚自己也会被这种氛围打动，加入其中。与同学并肩作战共同走完人生最炫丽的三年。
十、清明作文结尾初中？
正因如此，清明节才会成为一个流传千年的日子；清明时节的细雨，才会绵绵不绝地纷纷而至，这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。
哪怕是十年、几十年，这种感觉也不会减弱、消失，反而会变的更加强烈。
即使过了再长的时间，在每次忆起他们音容笑貌时，我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。
我想，或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。
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