初中作文的选材

一、初中作文的选材

初中作文的选材

初中作文是培养学生写作能力的重要途径之一，而选择合适的作文题材对于学生的写作能力和创造力发展起着关键性的作用。本文将探讨初中作文的选材原则以及一些常见的选材方向，帮助学生提高作文水平。

1. 真实生活

学生的生活是最好的素材。他们亲身经历过的事情会让作文更加真实、生动。学生可以从自己的日常生活中寻找灵感，描绘出对他们来说有意义的场景和人物。这样的作文不仅能够展现学生的独特视角，还能让读者更容易产生共鸣。

例如，学生可以写一篇关于自己和家人的亲密时刻的作文。他们可以描述一次难忘的旅行，或者描绘一幕幕温馨的家庭场景。这样的作文既使学生能够通过写作回忆和思考自己的生活，也能够向读者传达出家庭的温暖和团结。

2. 环境保护

环境保护是当今社会的热点问题，也是初中作文的热门话题之一。选取与环境保护相关的题材，不仅能够增加学生对环境问题的认识，还能培养他们对社会的责任感。

学生可以写一篇关于垃圾分类的作文。他们可以描述身边垃圾分类的例子，分析垃圾分类对环境的重要性，并提出自己的想法和建议。这样的作文既能增强学生的环境保护意识，又能够传递环境保护的正能量。

3. 文学作品

文学作品是初中作文的常用选材之一。学生可以选择自己喜欢的小说、诗歌或散文作为写作的参考。通过阅读优秀的文学作品，学生可以汲取各种文学表达方式，提升自己的写作技巧。

学生可以选择一部精彩的小说，通过分析小说中的情节和人物来写一篇读后感。他们可以谈论自己对小说中主题的理解，探讨作者的写作手法，并对自己的人生产生新的思考。这样的作文既能够培养学生的文学修养，又能够提高他们的思辨能力。

4. 社会热点

社会热点是初中作文的另一重要选材方向。选取与社会热点相关的题材能够锻炼学生的社会观察和思考能力，培养他们独立思考和表达意见的能力。

学生可以选择一个当前社会上引起广泛关注的事件作为作文的题材，对事件进行客观的分析和评论。他们可以探讨事件的成因和影响，提出自己的观点，并给出具体的建议。这样的作文既能够关注社会问题，又能够提高学生的分析和解决问题的能力。

5. 个人成长

个人成长是初中学生时期的重要主题，也是作文选材的常见方向之一。学生可以选择自己在成长过程中经历的困惑、挫折和收获作为作文的话题，反思自己的成长历程，分享自己的成长心得。

学生可以写一篇关于自己如何克服学习困难的作文。他们可以描述自己曾经遇到的学习困难，分析困难的原因，并分享自己的解决办法和学习经验。这样的作文不仅能够展示学生的个人成长，还能够激励其他学生克服困难，取得进步。

总之，初中作文的选材是提高学生写作能力的关键。通过选择真实生活、环境保护、文学作品、社会热点和个人成长等多样化的选材，学生可以开拓视野，提升写作水平，展现个性和思考能力。希望本文的探讨能够对学生在初中作文写作中有所启发。

二、初中作文如何选材

三、初中作文选材

初中作文选材

写作是初中阶段语言表达能力的重要训练之一。而一个好的作文不仅需要流畅的文笔和正确的语法，更需要合适的选材。选材的好坏直接关系到作文的主题深度和观点的新颖程度。那么，怎样选择适合的作文选材呢？下面我们将介绍一些常用但又高质量的初中作文选材方法。

1. 真实的故事

真实的故事往往是最能打动人心的。通过描写真实的人物和事情，可以让读者更好地理解和感受到作文所要传达的信息。比如，你可以选择一个你亲身经历过的事情，或者是你见到过的动人故事，通过生动的描述和真实的感受来吸引读者。这些真实的故事具有情感共鸣的力量，能够激发读者更多的思考和关注。

2. 当前社会热点

当前社会热点话题是初中作文选材的常用方法。这些热点话题一般是与大家生活息息相关的，引起了社会的广泛关注。比如，环保、科技发展、教育问题等。选择这样的话题可以表达对社会问题的关注和思考，以及对未来的展望。在写作过程中，可以通过统计数据或者案例来支持自己的观点，使作文更具说服力。

3. 文学名著

文学名著是初中阶段经典的作文选材。读书是一种广泛而且深入的学习方式，通过欣赏文学名著，我们可以领略到各种优秀的作品和不同的文化背景。在写作中，我们可以选择自己最喜欢的一本书，介绍书中的故事情节、人物形象或者思想内涵。通过对文学名著的阅读和分析，我们可以培养自己的文学素养，并且提升自己的写作水平。

4. 日常生活中的观察

生活是一个丰富多彩的舞台，我们可以通过观察身边的人和事来进行作文选材。比如，在校园里，你可以观察同学们的学习和生活习惯，或者是班级里的各种活动；在家庭中，你可以观察父母的工作和生活，或者是与兄弟姐妹之间的相处方式。通过观察生活中的点滴，我们可以汲取灵感，写出贴近人们生活的作品。

5. 历史事件

历史事件是丰富作文选材的宝藏。通过对历史事件的了解和思考，我们可以提炼出深刻的思想和观点。比如，可以选择一位历史人物的故事，讲述他的成就和影响；或者是选择一段历史事件，揭示事件背后的原因和启示。这些历史选材不仅可以展示我们对历史的了解，还可以引发读者对社会和人生的思考。

6. 社会问题

社会问题是一个广阔的选材领域。社会问题包括但不限于贫富差距、教育问题、青少年成长等。通过选取这些社会问题作为素材，我们可以思考问题的根源和解决方法，同时也可以表达对社会的担忧和期许。在写作中，我们可以通过搜集相关的数据和调查报告，来支持自己的观点和论证思路。

总之，初中作文的选材是一项关键而又重要的任务，好的选材能够为作文增添色彩和深度。希望通过以上介绍的方法，同学们可以更好地选择适合自己的作文选材，提高写作水平，写出优秀的作文。

四、初中作文如何选材ppt

初中作文如何选材？

初中时期是培养学生写作能力的重要阶段。在这个阶段，学生需要学会如何选材，从而写出优秀的作文。选材是写好作文的关键，因为好的素材能够为作文增色不少。今天，我们就来探讨一下初中作文如何选材。

1. 寻找个人经历

每个人都有自己独特的经历，这些经历可以成为写作的素材。初中生可以从自己的日常生活中寻找灵感，选择一些有趣或有意义的事情来写作。比如，你可以写一篇关于一次兴奋的旅行经历，或者是一次有趣的亲身经历。这样的素材会让读者感到亲切，增强作文的可读性。

2. 抓住社会热点

社会热点是指当前社会上引起广泛关注的问题或事件。作为学生，你可以选择一些与学习、友情、家庭、环保等相关的社会热点来写作。通过关注社会热点，你将能够更好地了解社会问题，并对这些问题表达自己的看法和观点。

3. 探究文学作品

文学作品是初中生作文的重要素材之一。你可以选择阅读一些名著、散文、诗歌等文学作品，并从中汲取灵感。可以写一篇自己对文学作品的感悟，或是对某一角色或情节的深入分析。这样的作文往往会给人一种思考的启发，富有文化内涵。

4. 关注身边人和事

初中生可以关注自己身边的人和事，将这些观察和感受转化为作文素材。你可以写一篇与朋友、家人、老师或是陌生人有关的作文，分享身边故事中的温暖、感动与思考。这样的作文会让人产生共鸣，实现与读者的情感交流。

5. 着眼于历史和现实

历史和现实是丰富的作文素材源泉。通过学习历史和观察现实，你可以写一篇有关历史事件的作文或是对现实问题的思考。这样的作文既能培养自己对历史的了解和对现实的洞察力，又能增加作文的可读性。

如何构思PPT演示？

选择了合适的作文素材之后，你可能需要制作一份PPT演示来展示你的作文选材过程。下面，我们来看一下如何构思PPT演示。

1. 设计简洁的布局

在设计PPT演示时，首先要注意布局的简洁性。选择简洁、清晰的框架和背景，避免过多的装饰和文字。适当运用颜色和图片来增加视觉效果，但不要过于花哨，以免分散观众的注意力。

2. 突出关键信息

在PPT演示中，要突出你选择的关键信息。可以使用强调或加粗等方式，使这些关键信息更加突出。这样可以帮助观众更好地理解和记忆你的作文选材方法。

3. 图文并茂

PPT演示中应该结合图片和文字，让视觉和听觉互相配合。可以插入一些与你选材相关的图片，使演示更加生动有趣。同时，适当使用简洁的文字描述，将主要内容点阐述清楚。

4. 分段展示

为了让观众更好地理解你的选材过程，你可以将PPT演示内容分成几个段落进行展示。每个段落聚焦于一个关键点，通过简单明了的语言和图示来进行解释。这样能够帮助观众更好地理解你的思路和逻辑。

5. 互动交流

在PPT演示中，可以设置一些互动环节，与观众进行交流。可以提出问题、分享经验或是引导观众思考。这样能够增加观众的参与度，并使演示更加生动。

总结：

初中作文如何选材是一个需要注意的问题，选取合适的素材能够写出优秀的作文。你可以从个人经历、社会热点、文学作品、身边人和事，以及历史和现实等方面寻找素材。同时，构思一份合适的PPT演示能够更好地展示你的选材过程。希望以上的建议能够帮助到你，写出更好的作文！

五、写科幻作文的选材？

选自己喜欢熟悉的题材，展开丰富的想象，用夸张的手法，展现科幻手法的魅力。

六、保洁阿姨作文如何选材？

清洁工阿姨在世界各地都有，但我只见过我们这个城市的清洁工阿姨。

那是一个多么美丽的清洁工阿姨啊！她长着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子挂在鼻梁上，一个小嘴巴，还有卷卷的头发。现在，我来给你们讲一讲发生在她身上的事吧！

那是一个大雪纷飞的早晨，我在早餐店里吃完早餐后，匆匆忙忙地走回家。在走回家的路上，我看见清洁工阿姨在打扫卫生。于是我便走过去，说：“阿姨，早上好，您辛苦了！”“早上好啊，小朋友。我辛苦不算什么，最重要的还是城市卫生啊！”阿姨说。听了阿姨的话，我真感到佩服啊！我又对阿姨说：“阿姨，您辛苦了！太谢谢您了！”“不用谢，小朋友。你也该回家了，不然会冻去的。”“谢谢阿姨关心，阿姨再见！”“再见了小朋友！”阿姨也对我说。

还有一次，我骑着自行车在公园里玩。因为天气太热了，我便向妈妈要了5元钱去买棒冰，撕下包装纸就开始吃了起来，“嗯……甜甜的，冰冰的，真好吃啊！”我自言自语地说道。可是，当我在吃的时候完全没有察觉清洁工阿姨在我后面打扫卫生，把我的包装纸扫进了垃圾桶里。当我回头找包装纸的时候，突然看见包装纸在垃圾桶里，我的脸红了。忙过去道歉：“阿姨，对不起，我不应该乱扔垃圾的。”“没关系，下次别这样就行了！”阿姨温柔地说。

清洁工阿姨，您真勤劳啊！我要向您学习！同时，也要谢谢您把我们的小区打扫得这么干净，使我们过上干净舒适的生活。我再一次说一声：“谢谢您，清洁工阿姨！”

七、作文选材评语？

　　虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

　　对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

　　文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

　　本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

　　全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

　　对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

　　本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

　　本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

　　对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

　　文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

八、初中作文选材技巧

九、初中作文选材立意

初中作文是学生学习中常常会遇到的一项任务。写作文既考察学生的语言表达能力，也需要学生有自己独到的思考和见解。然而，对于许多初中生来说，作文选材和立意往往是一个难题。本文将为大家分享一些关于初中作文选材和立意的技巧和经验。

一、选材要贴近生活

写作文的时候，我们应当关注生活中的各种经验和感受。选取与自己生活相关的素材，能够更加贴近实际，也容易启发自己的思考。比如，我们可以写一篇关于自己和家人的亲情故事，或者是自己参加社会实践活动的感受和体会。

同时，也可以选择一些时事热点作为选材，比如社会问题、科技发展、环境保护等等。这类选材有助于培养我们对社会的关注和批判思维能力。

二、选材要符合写作要求

在选材的时候，我们必须要考虑作文题目的要求和限制。不同的作文题目可能有不同的要求，我们需要根据题目的指示来选择合适的素材。

比如，如果写一篇观察性的作文，我们可以基于自己的观察描述一件具体的事例；如果是议论文题目，我们可以选择一个引人深思的话题，阐述自己的观点并提供充分的论据。

同时，我们也要确保选材的范围不要过于宽泛或者太过狭窄。过于宽泛的选材可能导致写作时思路不清晰，无法准确表达自己的观点；而太过狭窄的选材则可能导致文章内容贫乏，难以达到作文的要求。

三、立意要独特

在作文中，立意是一个非常重要的方面。我们要通过作文表达自己独特的思考和观点，而不仅仅是简单地叙述事实。

因此，在选择立意的时候，我们需要从不同的角度出发，展现自己独到的见解。比如，如果写一篇关于友谊的作文，我们可以从友谊的重要性、真诚的友谊和表达友谊等方面展开，给读者带来新的思考和体会。

四、合理安排作文结构

在写作文的时候，一个良好的结构可以帮助我们更好地表达自己的观点和思考。

通常情况下，一个作文应当包括引子、主体和结尾三个部分。引子是作文的开头部分，要引起读者的兴趣；主体是作文的核心，展开我们的思考和观点；结尾是作文的总结部分，可以简要概括我们的观点和给出对应的建议或展望。

在主体部分，我们可以结合选材和立意进行有条理的叙述。通过提供有力的论据和恰当的例子，来支持我们的立意。

五、多读优秀作文

最后，要提高自己的作文水平，我们需要多读优秀的作文，吸取他人的经验和技巧。

通过阅读优秀作文，我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。同时，也可以培养自己的审美能力和批判思维。

可以选择一些经典的作文集或者阅读一些获奖的作文，从中找到优秀作文的共同特点和亮点。这些经验将对我们的写作水平有很大的提升。

总之，初中作文选材和立意是我们在写作文时需要考虑的重要因素。我们要贴近生活，符合写作要求，寻找独特的立意，合理安排作文结构，同时也要学习他人的优秀作品。相信通过不断的实践和努力，我们的作文水平定会取得进步。

十、中考作文怎样选材？

作为一个当年中考作文满分的人，虽然中考过去已然将近六年，但还是印象颇深。

在最前面说，个人认为，中考作文是可以通过突击来大幅提分的！因为，中考作文是有套路的。

首先，逻辑性。

这个逻辑性不是要求中学生真的有很高的逻辑思维能力或者缜密的丝丝相扣逐渐推进的写作，而是写作套路，是让批卷老师觉得板块分明，文章有结构层次。

个人认为最好上手的套路如下：

其次，选材只要符合主题即可，不怕重复度高，看怎么用。

比如经常被引用的司马迁、六尺巷、岳飞、李清照、林肯，等等。因为大家都对这些例子了然于胸，就不必再把要引用的事件再从头至尾复述一遍了，而要多用例子，以画龙点间的方式简要的一句话说出来。既以例子多体现了积累多，又可用排比等写作手法来表达多个例子，来体现文笔。

如“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋（离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列...”

又如：

“意愤难平，岳飞枪挑小梁王；潇洒不羁，李白自称酒中仙；让他三尺又何妨，千古佳话六尺巷；宰相肚里能乘舟，万世流芳摘缨会。这些事例无一不在告诉我们：成大事者不拘小节。”

再其次，引用。将前人的佳句结合自己的文风融入到作文中，前人之句与自己的句子两者兼容，不分彼此，则将文采大增。

如：

“鲜衣怒马少年时，一日看尽长安花”。恰逢身处长安，如此姹紫嫣红开遍，正似娇羞少女巧笑倩兮，美目盼兮，你我岂可辜负此美人之约？

“况阳春召我以烟景，大块假我以文章”。莫惜金缕衣，莫误花盛期。劝君一杯酒，一醉一陶然。

又如：

“请允许我改编舒兰的《乡色酒》来作为结尾：三年前，你用文学浸染了我，我年少韶华正好，你浓，春色也浓。三年后，我在考场追忆你，你是一杯乡色酒，你满，感谢也满。”

以上段落均是化用，却又为自己的语言。

最后，注意卷面，如果字不够好看，至少让卷面看起来整洁舒服。

祝中考顺利！

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