一、初中随笔作文如何写?
答:随笔作文不拘泥于形势,心怎么想就怎么样,天马行空,充分发挥自由想像的空间,充分表达自己的情感,想到哪里写到哪里。
二、初中优秀作文《原来?
人们总是说生活不容易,人们总是觉得生活是苦涩的没有一点幸福可言。生活值得我们追求的东西很多,如果以纠缠在那些毫无结果的东西上,拼命的追求那些本该放弃的,本该苦苦追求的却又豪不足惜的放弃。到头换来竹篮打水一场空。这样的生活幸福吗? 你们总是在追求着无形的东西,可幸福不用去追求,它就像空气,无形无色无味,看不到,摸不到却在我们身边。 什么是幸福?幸福是朋友间的问候;幸福是亲人间的照顾;幸福是师生间的关心;幸福是陌生人之间的互帮互助。幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜悦,幸福是教室里芊芊学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑,幸福是…… 在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业,不由得悲从中来,虽然,我们每次上数学课时都心惊肉跳,但数学老师会关心我们的学习,生活。虽然,我们每次上物理课与化学课时都忐忑不安,但他们喜欢跟我们开玩笑,课后找我们谈话,无时无刻都在关心着我们的学习,虽然,上政治课与历史课时都提心吊胆,但他们总是给予我们信心,让我们知道,在坚持一下,就能踏进梦想大门,虽然,上语文课是英语课时都担惊受怕,但他们那细致的关心,我们怎能感受不到,上课没精神时,他们为我们寻求着各方面的原因,他们一次又一次的包容着我们的顽皮,一次又一次的给予我们最大的关心,这些,不是幸福吗? 你总是能看到别人的幸福。你没有拥有的,别人却拥有了,你感觉到她真幸福,他宝马香车,富贵荣华就一定幸福吗?你竹篱茅舍,小几清茶,短笛长箫就一定不幸福吗? 幸福的生活不会因为贫或富而改变它只随着我们自己的思想而改变。所谓的幸福就是能让你觉得你最开心的生活方式。
三、如何写出优秀的初中随笔作文
随笔作文是初中生常见的一种写作形式,它要求学生能够抓住生活中的点点滴滴,用自己的语言进行细腻入微的描述和抒发内心感受。对于初中生来说,如何写出一篇优秀的随笔作文,是一个值得认真对待的问题。下面我们就来探讨一下如何提高初中生随笔作文的水平。
选择合适的写作素材
选材是写作的基础,对于初中生来说,最好选择自己熟悉、感兴趣的事物作为写作素材。这样不仅可以充分发挥自己的创造力,而且还能让文章更加生动有趣。比如可以写一写自己最喜欢的一件事物,或者是最近发生在自己身边的一件有趣的事情。通过这些熟悉的素材,初中生可以更好地抓住写作的灵感,从而写出更加出色的随笔作文。
注重语言的生动性
随笔作文的语言要求相对较为自由,初中生可以尝试运用一些生动有趣的修辞手法,如比喻、夸张、对比等,来增强文章的感染力。同时,也要注意语句的流畅性,避免出现生涩僵硬的表达。例如,可以用"像一只小鸟一样自由飞翔"来描述自己的心情,而不是简单地说"我很自由"。通过生动的语言,初中生的随笔作文就能更好地引起读者的共鸣。
注重情感的表达
随笔作文最重要的就是要能够真实地表达自己的情感。初中生在写作时,要努力挖掘内心的感受,并用恰当的语言进行抒发。比如可以写一写自己最近的一次成功经历,或者是最近遇到的一些困难,并表达自己的喜悦或者烦恼。通过真挚的情感表达,初中生的随笔作文就能更加动人。
注重结构的完整性
随笔作文虽然要求相对自由,但也需要一定的结构性。初中生在写作时,要注意文章的开头、过渡和结尾,使整篇文章更加条理清晰。比如可以在开头引出一个有趣的话题,在过渡中逐步深入探讨,最后在结尾做出总结或抒发感悟。通过这样的结构安排,初中生的随笔作文就能更加完整、有条理。
总之,写出一篇优秀的初中随笔作文需要初中生在选材、语言、情感和结构等方面下功夫。只有做到这些,初中生的随笔作文才能更加出色,从而获得老师和同学的好评。希望通过这篇文章,初中生能够更好地提高自己的随笔作文水平。
四、初中优秀作文!600字?
感恩生活有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。 仔细想来,难道不是这样的吗?面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。 感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。 感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代,我们常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。 感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。 感恩于我们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞,闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩,让生命奋进的火花不断碰撞新的理念,闪烁出新的光芒。 感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,享受这真实的生活吧!
五、初中优秀作文什么真好?
以下是一篇可能适用于初中优秀作文的主题:
"什么真好"是一种思考方式,它提醒我们在生活中寻找和珍惜那些真正重要和有价值的东西。在这个充满挑战和变化的时代,我们很容易迷失在琐碎和无关紧要的事情中,因此"什么真好"提醒我们不要忘记我们最初的信念和价值观。
对我来说,"什么真好"意味着那些能够让我感到快乐和满足的东西。有时候,这些事物是非常简单和平凡的,例如一杯热茶、一本好书、一首美妙的音乐或者一张美丽的风景图。然而,它们也是我在生活中最需要的,因为它们能够提供我所需要的安慰和力量。
我相信"什么真好"也包括那些对我们周围的人和事物的态度。当我们保持感恩和善良的心态时,我们会发现生活中有许多美好的事物,例如一个微笑、一句问候、一份帮助或者一个拥抱。这些事物不仅能够让我们自己感到快乐和幸福,也能够给周围的人带来温暖和希望。
在一篇文章中,一位作家曾经说过,"真正的幸福来自于内心的平静和满足感"。我认为这句话非常有道理。当我们在生活中保持平静和理智时,我们就能够更好地理解自己和周围的世界,从而找到真正重要和有价值的东西。
总结起来,"什么真好"是一种思考方式,它提醒我们在生活中寻找和珍惜那些真正重要和有价值的东西。无论是生活中的小确幸,还是对他人的关爱和感激,"什么真好"都能够让我们更加充实和满足。
六、随笔小作文初中作文
随笔小作文初中作文
随笔小作文初中作文
随笔小作文是初中学习中非常重要的一种写作形式。通过随笔小作文的练习,可以提高学生的思维能力、表达能力和观察力。本文将介绍随笔小作文的基本要素和写作技巧,希望能够帮助大家提高写作水平。
1. 随笔小作文的基本要素
随笔小作文包括标题、开头、主题段落和结尾四个基本要素。
1.1 标题
随笔小作文的标题应简明扼要地概括文章的内容,给读者一个整体的印象。可以使用一个短语或句子作为标题,使读者对文章的主题一目了然。
1.2 开头
随笔小作文的开头应引起读者的兴趣,激发他们继续阅读下去的欲望。可以通过提出问题、引用名言、描述场景等方式来吸引读者的注意力。
1.3 主题段落
随笔小作文的主题段落是文章的核心部分,包括作者对主题的阐述、自己的观点和论据的展开。
1.4 结尾
随笔小作文的结尾应总结全文,给读者一个深入思考的空间。可以通过提出问题、发表观点或给读者留下一个悬念来增加吸引力。
2. 随笔小作文的写作技巧
下面是一些写随笔小作文的技巧,希望能对大家的写作有所帮助。
2.1 简明扼要
随笔小作文要求文字简洁明了,表达思想要简明扼要。在写作中,尽量避免使用太多的修辞手法,保持句子的简单易懂。
2.2 独立思考
在写随笔小作文时,要有独立思考的能力。不要拘泥于教科书上的知识,要加入自己的观点和观察,使文章更具个性化和独特性。
2.3 举例说明
为了让文章更具说服力,可以适当举例说明。通过具体的例子,可以使抽象的观点更加直观和易于理解。
2.4 表达技巧
在随笔小作文中,可以使用一些表达技巧来增加文章的吸引力。比如使用修辞手法、排比句、比喻等,都可以使文章更加生动有趣。
3. 总结
随笔小作文是初中学习中重要的写作形式,通过练习可以提高学生的思维能力和表达能力。在写作过程中,要注意标题的选择、开头的吸引力、主题段落的逻辑性和结尾的总结性。同时,要运用写作技巧,使文章更加生动有趣。希望本文对大家有所帮助,祝大家在随笔小作文的写作中取得好成绩!
七、礼物初中随笔作文
初中生活中的美好时刻和珍贵礼物
初中是一个人生的重要阶段,充满了回忆和珍贵的礼物。在这个阶段,我们经历了许多难忘的时刻,这些时刻让我们成长,也让我们感受到友谊和爱的温暖。在下面的文章中,我将分享我的初中生活中的美好时刻和那些令人珍惜的礼物。
友谊的礼物
友谊是人生中最美好的礼物之一。在初中,我们结识了许多新朋友,一起度过了许多快乐的时光。我们在课堂上一起学习,一起参加各种课外活动,一起经历各种挑战。这些经历让我们建立了深厚的友谊,这是我在初中最珍贵的礼物之一。
我记得有一次在学校的运动会上,我参加了接力比赛。我和我的三个朋友一起组成了一个团队。尽管我们不是最快的,但我们尽力而为,用尽全力奔跑。最终,我们成功地完成了比赛,虽然我们没有获胜,但那种团队合作的感觉让我终身难忘。在那一刻,我深深地感受到了友谊的力量。
另一个让我珍惜终生的礼物是我的闺蜜送给我的一本写满了我们美好回忆的相册。这本相册记录了我们在初中一起经历的点点滴滴,每一张照片都记录了我们快乐的笑容和共同的经历。每当我翻开这本相册,我都会被深深感动,我感到非常幸运能有这样一位如此珍贵的朋友。
成长的礼物
初中生活不仅教会了我友谊的珍贵,还帮助我成长为一个更好的人。我学会了坚持和努力,面对挑战并从中成长。这些经历是我人生中最宝贵的礼物之一。
回想起初中的英语课,我曾经因为自己的英语成绩不好而感到沮丧。但是,我并没有放弃,而是通过更多的练习和努力来提高自己。渐渐地,我的英语成绩开始有了进步,我感到自己的成长和进步。这种成就感是无法用言语来形容的,它是一份真正的礼物。
此外,初中还教会了我如何处理人际关系和解决问题。我曾经在一个小组项目中遇到了一些困难,大家有不同的意见,争论不休。但是,我们最终通过沟通和妥协解决了问题。这个经历让我认识到合作和团队合作的重要性,这是我成长道路上的一份宝贵礼物。
随笔作文的礼物
在初中,我们经常写随笔作文。写作是一种表达自己想法和感受的方式,我喜欢用文字记录自己的成长和思考。这些随笔作文成为了我对自己的反思和理解,也是我珍贵的礼物之一。
我记得有一次写了一篇关于家庭的随笔作文。通过写作,我意识到家庭的重要性和亲情的可贵。在接下来的日子里,我更加珍惜和家人之间的相处时光,经常与他们分享自己的想法和感受。写作不仅是我表达自己的途径,也是我收获并珍惜家庭之爱的礼物。
此外,写作还让我发现了自己的兴趣和潜力。通过写作,我发现自己对文学和创造有着深厚的兴趣。我开始阅读更多的书籍,也鼓励自己更多地写作。这种发现和探索的过程不仅是我成长的礼物,也是我未来发展的方向。
结语
初中生活中的美好时刻和珍贵礼物无疑是我们成长道路中的宝贵财富。友谊的礼物让我们感受到真挚的情谊,成长的礼物教会了我们坚持和努力,随笔作文的礼物让我们发现自己的潜力和兴趣。
在将来的日子里,我们应该珍惜这些礼物,并将它们融入到我们的人生旅程中。这样,我们才能更加坚定地走向未来,迎接更多的挑战和机遇。
八、随笔作文初中冬天
随笔作文:初中冬天
冬天是一年四季中最寒冷的季节。它带来了寒冷的风、洁白的雪和清冷的空气。尤其是对于初中生来说,冬天是一个特别的季节,充满了学习的挑战和生活的变化。
初中生正处于青春期,他们在冬天面临着诸多的挑战。寒冷的天气让他们更难以集中精力,专心学习。然而,冬天也是学会专注的最好时机。因为天黑得早,晚上更容易集中注意力,有更多时间复习功课。冬天的学习环境也使得初中生能够更好地锻炼自己的意志力和毅力。
与此同时,初中生也需要在冬天保持身体健康。寒冷的天气容易引发感冒和其他疾病。保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、穿暖和的衣物和饮食均衡,对于防止疾病的发生非常重要。此外,他们也可以选择参加室内运动,如游泳或健身房,来锻炼身体,增强免疫力。
冬天是一个适合阅读和写作的季节。寒冷的天气使得人们宁愿待在室内,而这正是一个绝佳的机会去探索书籍和翻开键盘。阅读和写作能够开拓思维,提高语言表达能力,并激发创造力。初中生可以选择他们喜欢的书籍,并写下自己的想法和感受。这不仅有助于增加词汇量,还能够培养他们的写作能力。
除了学习和保持健康,冬天也是一个与家人和朋友共度时光的季节。寒冷的天气不仅可以让人们在温暖的室内享受欢乐时光,还能够增进彼此之间的感情。初中生可以和家人一起做热巧克力、包饺子或玩桌游,共同度过一个温馨而快乐的冬日。此外,他们也可以和朋友一起组织冬季户外活动,如滑雪或打雪仗,增进友谊和团队合作精神。
冬天还是一个感悟生活的季节。寒冷的天气给人们带来一种平静和安宁的感觉,使得人们更容易沉思和反思。初中生可以通过写下自己的感悟和思考来传达内心的情感和对生活的理解。他们可以思考人生、友情、家庭等话题,并记录下自己的成长和体会。
总之,初中冬天是一个充满挑战和机遇的季节。在面对寒冷和艰难的时刻,初中生需要保持积极向上的态度,努力学习,并关注自己的身心健康。同时,他们也可以通过阅读写作来丰富自己的生活经验,与家人和朋友共享快乐时光。冬天是一个让初中生不断成长和提升的宝贵季节。
九、初中作文优秀修辞成长类?
成长比成功更重要——参加沈向洋与凌志军先生的讲座有感
“成长”——一个远在天边,近在眼前的词,一个严肃而亲切的词,却将伴随我们一生,人生在成长中度过,在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲,但没有成长,成功又从何谈起呢?我们的知识、经验哪一点不是在成长的浇灌下中开花结果的?人可以没有成功但不可以没有成长,成功就像一张证书,仅仅见证你的成长。成功是相对的,不能一概而论,回首走过的风风雨雨,你满意,你就成功了。在“人”这个庄重的字中,那一是撇成长,那一捺是成功,没有成功,成长照样潇洒、昂扬,捺只是撇的一个分支。
我到这个世界上已经几十年了,但是,不懂的东西实在太多,对这个世界的奥秘和生活的艰辛,仅仅存有一丝美妙的幻想和粗糙的感觉。然而就是跟着这些感觉,我开始走上成长的道路……
前不久人民日报社高级编辑,《成长比成功更重要》的作者凌志军和微软亚洲研究院院长、首席科学家沈向洋应邀来我校举办“成长比成功更重要”专题活动,我有幸聆听了那个令我感慨万分、热血沸腾的讲座。
凌志军先生谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,所经历的教育制度和我们的也没有不同。那么,他们凭什么变得和我们不一样? ——凭着他们对教育的看法与众不同。
十、初中作文42分优秀吗?
初中作文为42分,优秀吗?作为一个初中生,现在他们考试不像小学生那样了,小学考试座位是30分啊,到了初中,作为分数又提高了四五十分,如果一个学生他的作为分手得了市长合分,我认为还好吧,但是不算优秀,如果一个优秀的作为对于50分来说得了42分,那还可以,优秀的作文一般来说都是苦二三分如果扣五分以上,我觉得这样作为还可以,算不上优秀
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