一、初中叙事类作文2篇，400字？
成长记事 在我记忆的银河中,布满了一件件成长的往事――喜悦、悲伤、难过、兴奋……在我的记忆中，有这样一件事，令我难忘。
在去年下半年，八十一岁的奶奶因病住院了，进出医院至今已不下五次。体弱多病，受尽折磨。今年暑假，奶奶终于病愈出院了，可身体还是非常虚弱，于是爸爸就把奶奶接到我们家里住。起初，我很不情愿，因为奶奶毕竟是老人了，且身体很虚弱，万一有个三长二短，这可怎么办？但是看着爸爸忧伤、焦急的表情，我还是答应了。 星期五晚上，爸爸把奶奶一口气背到了我们住在六楼的家。奶奶那么的虚弱、那么的瘦小、脸色那么的苍白。我从害怕变成了关心，奶奶是多么需要专人服侍啊！我暗暗决定一定要好好的照顾奶奶。 第二天早晨，我刚起来就发现爸爸不见了，但留下了一张纸条：“儿子，我今天有事，一天不在家，你要好好照顾奶奶，我相信你一定行！”看了爸爸的字条，我更是信心百倍！我来到奶奶的房间，看见奶奶已经起床了。“奶奶吃药了”，来到客厅，我问道：“奶奶，您要看电视么？”奶奶看着乖巧的我，高兴的点了点头，于是我打开电视机，和奶奶有说有笑的看起电视来…… 很快，来到了中午，我把奶奶小心翼翼的扶到了餐厅里，一边和奶奶谈笑，一边撕着嫩鸡肉塞进奶奶的嘴里，奶奶吃得好慢好慢，好久好久，奶奶终于吃完了碗里的饭。可我还饿着肚子。呀！下午一点了，又到了奶奶吃药的时间了。我赶紧扶着奶奶来到客厅，倒了杯温水，拿着药，一边把药放到奶奶嘴里，一边拍拍她的后背，让奶奶能顺利的把药吃下去……。下午五点，爸爸回来了。我把我照顾奶奶的事情告诉爸爸，爸爸直夸我是个孝敬老人的好孩子！可我已经累趴下了。 多么有意义得一天！自从这件事之后，我仿佛长大了许多，长辈需要我们孝顺，更需要我们的关心和贴心的侍侯。从此我不再和外公外婆吵架了，不再和爸爸妈妈顶嘴了，也不再乱发脾气了。取而代之的是懂事和孝顺。成长中的一件事 快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。
二、叙事抒情作文初中300字？
记忆深处，无数的往事如天上的点点繁星，闪烁着。
又如枝头上的朵朵莲花，盛开着。又如乐曲的颗颗音符，跳动着．．．．． 童年，姥姥家是一个山清水秀的小村子,我就在这小小的山村里一天天长大。还记得，姥姥陪着我在闷热的夏夜里纳凉, 蒲扇底下的清风伴我入眠。还记得，姥姥拉着我的小手，淌过清澈的村边小溪，捉起一尾尾好玩的小鱼，在苹果树上摘下……最甜的苹果、最美的鸭梨、最红的草莓、最香的瓜这都成了我的专属。“吃吧！可香呢！”一脸慈爱的笑。哦，姥姥的爱伴我度过夏天的幸福。小学。教室外边，大雪纷纷扬扬，鹅毛般从天而落。放学的人潮涌向校门口。姥姥从人缝中艰难地挤过来，为我穿上厚厚的羽绒服大衣，“快点儿，别冻着啦！”她那双温暖的大手拉着我过马路，穿人群。那手掌心的温暖，涌向心头。“别跑，路滑！”身后传来慈祥的叮咛。哦，姥姥的爱，伴我走过冬天的严寒。初中，夜空里点点星光，伴着万家灯火，犹如姥姥那眨着深情的眼睛，伴我走进家门。热气腾腾的餐桌上，大碗挤着小盆，银碗挨着竹筷，那是姥姥的一双巧手，为我端出的美味的菜 香喷喷的米饭，“慢慢吃，别噎着！”一脸慈爱的笑，闪烁着关爱的光芒。哦，姥姥的爱，伴我走过秋的充实。
三、初中写人叙事古风作文？
一个熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的视野，感觉是那样的沧桑，是那样的无力，那样的无助，他不是别人——我的父亲。
父亲是一个老实为人忠厚的老头，喜欢说说笑笑，一双深邃的眼睛早已深陷了下去，看上去却是那样炯炯有神，双鬓早已经发白，额头上深深浅浅的沟壑犹如一座座大山，父亲从来不会生气，即使你给他再大的难堪和心寒他都不会生气，他只是翘起长满胡渣的嘴角微微一笑，一个和蔼可亲的老头看上去是那么的乐观。
那年高中的一天，天会蒙蒙的下着小雪，冷的我直打哆嗦，我需要买一套“课时达标”的训练题，身上带的钱又不够，给家里打了一个电话说需要钱，连夜晚父亲骑着冻僵的自行车，给我送钱来了。我们都在上晚自习“啪”的一声父亲推门而进，顿时教室里一片嘈杂，谁的父亲呢？同学们都在思索着，父亲穿着一件脏兮兮的雨衣，滴滴的雨水顺着裤腿流了下来，雨衣里面一身土里土气的布衣，我顿时羞愧难当，心想父亲来的可正不是时候啊，他也不知道敲下门，只见父亲气喘吁吁的说了声“文哲”爸给你送钱来了，随后在教室众人的眼睛下，解开雨衣的扣子，在那里层那破烂不堪的衣兜里摸索着拿出一叠毛票，在教室数着递给我，我顿时火冒三丈“谁让你进来的”父亲用那无助的眼神看着我，我用尽全身的力气推他出去，把那一张张的毛票推撒了一地，父亲傻了，愣了，赶紧蹲下去捡拾那一张张褶皱的毛票，我还是用尽全力推着他，直到他捡拾完最后的一张毛票，我推着他离开教室，他不知道自己做错了什么，他不知道自己让儿子丢了面子，他不知道自己的行为影响了别人的工作，他不知道……
被推出校门的父亲是那样的沮丧，推着他那冻僵的自行车，在我的视野中慢慢前行，父亲的雨衣帽掉了，我刚想伸手喊他，但他的样子是那样的无力，那样的无助，沧桑的身影在我模糊的眼前消失殆尽。
天依旧是那样灰暗，那样朦胧，朦胧中夹杂着寂静，寂静的可以听见我心跳的声音，父亲走了心里总有一股说不出的滋味，眼里总有一股热流在涌动，流进我的心里，是苦的，是咸的，是父爱包容一切的味道。
在我的心里，只留下模糊的一片……
四、初中作文叙事作文
初中作文：叙事作文的写作技巧
初中时期是一个重要的成长阶段，学生们开始接触各种不同类型的作文，其中之一就是叙事作文。叙事作文是一种通过故事的方式来表达思想和情感的文体。在写叙事作文时，掌握一些基本的写作技巧是非常重要的。
1.选取一个有趣的故事
在写叙事作文之前，首先需要选取一个有趣的故事作为基础。这个故事可以是你亲身经历过的，也可以是你听说过的。关键是确保故事有足够的情节和冲突，能够引起读者的兴趣。
比如，你可以写一个关于你参加夏令营的经历，里面包含了你遇到的困难、克服困难的过程以及从中获得的收获。这样的故事既能够吸引读者的注意，也能够展示你的成长和思考。
2.合理安排篇章结构
在写叙事作文时，一个清晰的篇章结构能够帮助读者更好地理解你要表达的思想。通常，叙事作文可以分为引子、故事主体和结尾三个部分。
引子部分是引出故事的开头，可以通过描述背景信息、引起读者的好奇心来吸引读者继续往下阅读。故事主体是整个叙事的重点部分，主要叙述故事情节的发展和转折。结尾部分是对故事的总结，可以回顾故事的发展过程，表达主题或得出启示。
3.运用生动的描写和对话
在叙事作文中，生动的描写和对话可以帮助读者更好地体验故事的情节和氛围。通过形象生动的描写，使读者能够感受到故事中的场景和角色的形象特点。
同时，适当运用对话可以让读者更好地理解故事人物之间的关系和情感。通过对话，展示人物之间的交流和思想碰撞，使读者更加投入到故事中去。
4.注意语言的准确性和流畅性
在写叙事作文时，语言的准确性和流畅性非常重要。避免使用过于简单或难懂的词汇，保持语言的简洁明了，使读者能够轻松理解故事的内容。
另外，注意句子之间的衔接和过渡，使文章的行文流畅自然。使用适当的过渡词和连接词，如“首先”、“然后”、“因此”等，使文章的逻辑关系更加清晰。
5.展示个人思考和感悟
叙事作文不仅仅是讲述一个故事，更要通过故事展示个人的思考和感悟。在故事的结尾部分，可以适当总结故事中的经历和教训，并表达自己的个人感想。
通过展示个人思考和感悟，能够使作文更具有深度和思想性。读者不仅能够感受到故事的情节，还能够从中获得启示，思考自己的生活和成长。
结语
写好一篇叙事作文并不容易，但只要掌握了一些基本的写作技巧，就能够更好地表达自己的思想和情感。选取一个有趣的故事，合理安排篇章结构，运用生动的描写和对话，注意语言的准确性和流畅性，展示个人思考和感悟，这些都是写好叙事作文的关键要素。
希望以上的写作技巧能够对初中生的叙事作文写作有所帮助。通过不断练习和提高，相信你一定能够写出优秀的叙事作品！
五、写人叙事作文范文初中?
母爱，坚持，这两个是基本要积累的作文素材
六、写景叙事作文初中作文
写景叙事作文是初中作文的一种常见形式，要求学生结合所学知识和个人经历，生动地描绘出一个具体的场景，并通过叙述来表达自己的观点和感受。这种作文既锻炼了学生的语言表达能力，又培养了他们的观察力和想象力。
写景叙事，锻炼语言表达能力
写景叙事作文要求学生通过生动的语言和丰富的描写，将读者带入到一个真实存在的场景中。只有在清晰而准确地表达自己的观点和感受的同时，读者才能完全理解作者的意图。因此，写景叙事作文对学生的语言表达能力提出了很高的要求。
在写作过程中，学生需要注意选词和用词的准确性，避免使用模糊或晦涩的词汇。同时，学生还要注重句子结构的多样性和句子的连贯性，避免过多使用简单句，以免降低文章的水平。
写景叙事，培养观察力和想象力
写景叙事作文不仅要求学生准确地描述一个具体的场景，还要求学生能够准确地观察和感知周围的事物。通过观察和感知，学生才能够将所见所闻转化为文字表达，使读者能够真切地感受到作者描绘的场景。
同时，写景叙事作文也要求学生具备一定的想象力。有时候，一个普通的场景可能并不足以引起读者的注意，这时学生就需要运用自己的想象力，添加一些细节或点缀，使文章更加生动有趣。
如何写好写景叙事作文
要写好写景叙事作文，首先要选择一个适合自己的主题。有的人喜欢描写大自然的美景，有的人喜欢描写城市的变迁，而有的人则喜欢描写一些与自己生活经历相关的场景。选择一个自己熟悉且有感情的主题，可以使文章更加真实和生动。
其次，要注重文字的排列和结构。写景叙事作文可以根据事件发展的顺序进行叙述，也可以按照空间布局的方式进行描写。无论采用哪种方式，都要注重逻辑性和层次感。段落之间的过渡要自然流畅，不要出现突兀或断层的感觉。
另外，要运用丰富的修辞手法，使文章更加生动有趣。比如，可以运用比喻、拟人、夸张等手法来增强描写的效果。同时，要注意不要过分绚丽和华丽，保持适度，避免文字过于花哨而失去了表达的本意。
最后，要注重语言的准确性和规范性。遣词造句时要遵循语法和逻辑的规则，尽量避免错别字和语病。同时，要保持语言简洁明了，不要使用繁琐的词汇和句子结构，以免影响读者的理解和阅读体验。
小结
写景叙事作文是初中作文中的一种重要形式，通过这种形式，既可以锻炼学生的语言表达能力，又可以培养他们的观察力和想象力。要写好写景叙事作文，学生需要注重语言的准确性和多样性，同时注意观察力和想象力的培养。只有不断地练习和积累，才能够写出优秀的写景叙事作文。
七、叙事小作文初中作文
叙事小作文初中作文的写作技巧
叙事小作文是初中阶段必须掌握的一种重要写作形式。在这种类型的作文中，作者需要以叙述的方式描述一个故事或事件。下面将介绍一些写作叙事小作文的技巧，帮助初中生提高写作水平。
1. 确定故事情节和主题
在写叙事小作文之前，首先需要确定一个有趣的故事情节和主题。可以从自己的生活经历、想象或是阅读中的故事中获取灵感。关键是选择一个引人入胜的故事，能够吸引读者的兴趣。
2. 注意文体和语气
写叙事小作文时，需要注意所采用的文体和语气。可以选择第一人称或第三人称来叙述故事。同时，要根据故事的性质和主题来选择适当的语气，如悬疑、幽默或严肃等。保持文体和语气的一致性可以使作文更加生动有趣。
3. 使用恰当的过渡词
为了使叙事小作文的故事情节更加连贯流畅，需要使用适当的过渡词来连接段落和句子。一些常用的过渡词包括：首先、然后、接着、最后等。这些词语可以帮助读者更好地理解故事的发展和转折。
4. 描述细节和场景
一个好的叙事小作文需要包含丰富的细节和生动的场景描写。通过细致入微的描写，读者能够更加真实地感受到故事中人物的情感和环境的氛围。例如，可以描述人物的外貌特征、情绪变化以及环境的具体细节。
5. 注重起承转合
叙事小作文的写作需要注意起承转合的结构。首先要有一个引人入胜的开头，激发读者的兴趣。接着，要有承接的发展，逐渐展示故事的发展和冲突。然后，要有合理的转折，使故事更加吸引人。最后，要有一个恰当的结尾，让读者有所思考或得到启发。
6. 采用适当的写作技巧
在写叙事小作文时，可以使用一些写作技巧来提升作文的质量。例如，适当运用对话可以增加人物的表达和情节的推进；运用比喻和拟人可以丰富描述，使作文更具想象力；运用悬念可以增加故事的吸引力和悬疑感。
7. 多读、多写
提高写作水平需要不断的练习和积累。除了写作叙事小作文外，还可以多读一些优秀的叙事作品，学习其他作家的写作技巧和经验。同时，多写也是非常重要的，通过不断地写作，可以提高自己的表达能力和思维逻辑。
总而言之，写叙事小作文是初中学生必备的写作技能之一。通过充分掌握上述的写作技巧，可以帮助初中生写出优秀的叙事小作文。同时，要注重练习和积累，不断提高自己的写作水平。
八、叙事作文500字初中-如何写好一篇精彩的叙事作文
如何写好一篇精彩的叙事作文
叙事作文是初中阶段常见的作文类型之一，它以时间发展为线索，讲述一个具体的故事。写好一篇精彩的叙事作文不仅需要有生动的故事情节，还需要注重细节描写和情感表达。本文将为你介绍一些写好叙事作文的技巧和注意事项。
1. 选择一个有趣的故事主题
在写叙事作文之前，你首先需要选择一个有趣的故事主题。这个主题可以是你自己的经历，也可以是你听说过的别人的故事。选择一个具有一定冲突和起伏的故事主题，能够吸引读者的兴趣，让他们一直想要了解故事的发展。
2. 设计合理的故事结构
叙事作文需要有一个合理的故事结构，包括开头、事件发展、高潮和结尾。开头要引人入胜，可以通过描述一个场景或者介绍故事的背景来吸引读者的注意力。事件发展部分是整个故事的核心，需要清晰地展示事件的前因后果和角色的动作和情感变化。高潮是故事的最高点，要有紧张和引人注目的内容。结尾则要有一个总结性的语句，让读者有所思考。
3. 注重细节描写
在叙事作文中，细节描写非常重要。通过细致入微的描写，可以让读者更加真实地感受到故事中的人物、环境和情感。你可以用形容词和副词来描写人物的外貌特征和行为举止，用动词和形容词来描写环境的气氛和细节，用对话来展现人物的性格和心理状态。
4. 表达真实的情感
叙事作文需要表达真实的情感。无论是喜怒哀乐，还是紧张、兴奋，都要根据故事的情节和人物的性格来刻画。通过对人物内心的描绘和对事件情绪的表达，让读者能够共情，产生共鸣。
5. 注意语言表达的准确性和流畅性
在写叙事作文时，要注意语言表达的准确性和流畅性。避免使用过于庸俗的俚语和形容词，要根据语言习惯和故事情节来选择适当的词汇和句式。叙事作文要求语言流畅，段落之间要有合理的连接词，让整篇文章读起来流畅自然。
通过以上的技巧和注意事项，相信你已经掌握了写好一篇精彩的叙事作文的方法。无论是回忆自己的经历，还是想象一个有趣的故事，都可以通过这些方法来写出一篇引人入胜的叙事作文。希望本文对你写作有所帮助，谢谢你的阅读！
九、初中作文感动叙事
初中作文：感动叙事
近年来，越来越多的人开始意识到作文的重要性，特别是在初中阶段。作文不仅仅是一种学科考试，更是培养学生思维、表达能力的重要途径之一。个人认为，感动叙事是初中作文中一种让人印象深刻的写作方式。
感动叙事是指通过故事情节和细腻的描写，将读者引入情感起伏和力量的故事中。它可以给读者带来思考与启发，同时也有助于培养学生的情感表达能力和想象力。
要写好一篇感动叙事作文，关键是选取一个有情感冲击力的事件或故事，通过细腻的描写和动人的情感表达，将读者牢牢地吸引住。在文章中，可以使用一些修辞手法，比如对比、排比、夸张等等，以增强感染力。
下面，我将给大家分享一篇感动叙事作文的例子，希望能够帮助初中生写出更好的作文。
标题：守护
那是一个寒冷的冬日，我正和朋友们在学校的操场上打雪仗。突然，我注意到一只小狗蜷缩在角落里，身上的毛已经被冰雪覆盖得白茫茫的，一副可怜的样子。
我立刻决定靠近小狗，试图用温暖的手掌为它解冻。然而，小狗却害怕地躲开了。我并没有气馁，继续冲着小狗微笑，试图赢得它的信任。
时间流逝得很快，我也在操场上耗费了很多时间。最终，小狗似乎理解了我的意图，慢慢靠近了我。我轻轻抚摸着它的头，感觉到了一丝丝微弱的温度。
于是，我决定带着小狗回家。回到家中，我为它取名为“小雪”，并为它准备了一个舒适的窝。小雪逐渐适应了新的环境，并展开了它的活泼天性。
多年后的一个夏日，我回忆起那个冬天，不禁感慨万分。正是那个寒冷的冬天，让我与小雪结缘，守护了它的一生。
这个故事并非虚构，而是真实存在的。通过这个例子，我想告诉大家，感动叙事不仅仅是写作技巧，更是一种关注、感受他人的能力。当我们用心去体会他人的故事，也许我们能够收获更多。
初中作文的目的不仅仅是为了得高分，更是为了培养学生的思维能力、创造力和表达能力。感动叙事作文正是一种锻炼这些能力的绝佳方式。通过讲述一个真实的故事，学生可以锻炼他们的逻辑思维、情感表达和叙事能力。
对于家长和老师来说，也应该给予学生更多的机会来写作，特别是感动叙事作文。鼓励学生观察生活，关心他人，认真思考他人的故事，在作文中用文字表达出来。
感动叙事作文不仅能够帮助学生提高写作水平，更能够培养学生的同理心、情感认知和社交能力。这些都是孩子们未来成长所必备的素质。
总而言之，感动叙事作文是初中作文中一种非常重要且独特的写作方式。它不仅能够帮助学生提高写作水平，还能够培养学生的情感表达能力和思维能力。让我们给予学生更多机会，从感动叙事中汲取灵感，写出更有温度的作文。
十、初中作文叙事素材
作为一名初中语文老师，我深知教学中绝不可缺少的修炼素材是初中作文叙事素材。语文课堂中，教师们常常需要寻找一些优质的素材来激发学生的写作兴趣，培养他们的想象力和表达能力。下面，我将为大家分享一些丰富多彩的初中作文叙事素材，希望能给广大教师和学生带来一些启发。
1. 亲情类素材
亲情是每个人生命中最重要的一部分。在初中作文中，我们可以选择一些与亲情相关的素材来进行叙事。比如，父母的爱、兄弟姐妹之间的情感、祖父母的关爱等等。通过以亲情为主题的叙事素材，可以让学生更加深入地理解家庭的重要性，让他们感受到家庭成员之间深情厚意的交汇。
2. 友情类素材
友情是人与人之间最纯粹的情感之一。同学、朋友之间的友谊可以成为初中作文叙事的绝佳素材。通过讲述一个真实的友情故事，学生们可以学会关心他人、帮助他人，并在互助互爱的氛围中共同成长。这样的素材既能让学生体验到友情的温暖，同时也能让他们明白珍惜友谊的重要性。
3. 成长类素材
初中时期是孩子们成长的关键时期。因此，以成长为主题的作文素材也是不可或缺的。可以选择一些学习、生活或是与人相处等方面的经历来进行叙事。通过写作，学生们可以反思自己的过失和不足，并从中获得启示，从而更好地成长。这样的素材能够激发学生的自省意识，培养他们的责任心和自信心。
4. 自然类素材
自然是我们生活中无处不在的一部分。可以选取一些与自然有关的素材，比如大自然的鬼斧神工、四季轮换的美丽景色、动植物的生态环境等等。通过写作来描绘自然之美，可以帮助学生更好地感受和保护自然环境，培养他们的环保意识。同时，这样的素材也可以让学生从另一个角度去思考人与自然的关系。
5. 历史类素材
历史是一面镜子，可以让人们了解过去、认识现在、展望未来。选择一些历史事件、人物或是故事作为初中作文叙事的素材，不仅能够拓展学生的知识面，也能够让他们更好地了解社会的发展和变迁。通过对历史的感悟和思考，学生们可以体验到时光的变化，认识到自己的责任和使命。
总结：
以上是我为大家分享的五类初中作文叙事素材。在教学中，我常常通过这些素材来激发学生的写作兴趣，引导他们认识和思考生活中的重要问题。当然，并不仅限于这五类素材，教师们可以根据具体的教学内容和学生的需求，选择更加丰富多样的素材来进行教学。用好叙事素材，可以让学生更好地发展他们的写作能力，同时也能够让他们更加热爱语文学习。
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