一、难忘那渴望眼神初中作文1000
难忘的眼神
动物的眼神中也充满着渴望。
——题记
还记得那是一个仲夏的午后，家里的小猫安然躺在风扇下，显然没对这恐怖的炎热太在意，只顾享受这夏日的清凉。
那是一只很可爱的小猫，毛色是黑白相间的，平时活泼爱动，特别黏人，总爱跟着我。这时它正安详地躺着，两边的胡须随着清风飘来飘去，两只眼睛还不时眨着，还用舌头舔脸，简直可爱极了！我在一旁轻轻的抚摸着它那温暖的毛，心里希望它能够睡个好觉。慢慢地，它在我的抚摸中睡着了。于是，我也去睡午觉去了。
夏天的天气变幻莫测，刚屋外还是晴空万里，转眼天就黑下来了。乌云越来越多，天色越来越暗，下起了一场倾盆大雨，雷声轰隆，我被这刺耳的雷声惊醒了。走出房间，发现小猫不见了。我没有太在意，只认为它去别地睡觉去了，就又躺回了床上。
几个小时后，我爬起来，心里总觉得有什么事要发生。我走出家门，发现爸爸也在迎面走来，怀里抱着一只什么东西，我走近去，发现那就是我家的小猫，眼睛微弱地睁着，身体也不动了，我才发现它身体形状有点不太对劲。我们走进家里，爸爸小心地将他放在地毯上，我才得知刚刚小猫出了车祸——被一辆货车碾过身体，可恶的货车司机头也没回就逃跑了。这时再看我的小猫，一动不动的躺在那里，我原地蹲下，仔细观察着它——身体完全变形，眼睛里看不出一丝生机了，后半部分一点动静也没有，只有两只前脚还在抖着。它见我一来
两只前脚的动静更大了，两只眼睛注视着我，它那两只黑色的眼球，深不见底，像死海，不带一点生机和活力，充满着鲜红的的血丝，绝望、可怜、悲伤全充满在它的眼神里，好像在对我说：“主人，救救我吧，我还不想离开你，主人…...”这时，一股感动和悲伤直冲我心里，我很自责，可现在我真的无能为力了。我也一直盯着它的眼睛，只为了让它在弥留之际有个心灵上的安慰，希望它能在快乐中死去。
慢慢地，它的呼吸越来越微弱，前肢也没什么动静了，可它的眼睛还是一直睁着，我又看出了它对这个世界的不舍、对生命的热爱和对生活的追求。我又被打动了，摸了摸它的毛发，它的眼睛也就闭上了。此时，我继续盯着他的眼睛，好像看到了他闭上的眼睛里射出的一道光，，仿佛要将世间万物牢牢地刻印在它的视网膜上。眼神中的不舍、留恋、向往、无助和绝望让我尽收眼底，记在心里，万般滋味皆在心头。
时至今日，这个眼神一直激励着我做事不要放弃，要学会努力追求。对！这个眼神里充满着的，是所有生物对生命的珍惜与热爱！
二、初中作文难忘拿慈祥的眼神700初一
那个难忘的眼神每个人的眼神都是不一样的，我关注过无数个眼神；但那最难忘的还是那一个似鼓励，似严厉，似温和，似母爱的眼神。
那天下午上第一节课，可能是因为昨天刚开学吧！老师很不严厉，是一个新老师，我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢？于是上课我就不好好听讲，下课了不会也不问老师，3天以后老师发现了，于是说了好多鼓励我的话，可我最难忘的是老师的那个眼神。那天像往常一样，我依旧上课不好好听讲，我想我就是一个差生老师肯定不会管我，可老师并不这样想；因为他知道自己的职责是啥？
一天，她在课上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的，我深深的现在了绝望中，我好后悔真想找个地洞钻进去，这是我抬起头看了一下老师，老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足，仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人，这时我分析出这道题了，于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程，教室里掌声响起，我第一次在数学课上赢得了掌声，这时我爱上了数学，现在我的数学成绩很好，不是第2就是第3，老师也很喜欢我，老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情，我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。
啊！老师，我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你？这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂！
我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神，要不是因为他我永远都是一个失败者！
三、初中作文 :目光 怎么写600字
1.目光 不知道是从什么时候开始，我逐渐，变的害羞了，变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。 现在，我一直盼望着，盼望着自己也能想以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。 再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。 在班里，我是沉默内向的一个，除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。 我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，您（老师）的一声“郦婕”那我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了您（老师）那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔：“您（老师）会想听我的发言吗？”是的，我从您（老师）的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”你投给我一个肯定的微笑，我看见了，您（老师）的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！ 再脆弱的人也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！ 今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己，更不会忘记说一句：“Teacher,Thank you very mach!” 2.从小，我就在妈妈的目光注视小长大。面对我的成长，妈妈的目光也在不断发生着变化。 当我第一次懂得看妈妈的目光时，我就知道，世上最爱我的人就是妈妈了。 第一次戴上红领巾时，妈妈的目光充满了喜悦，她是因为她小小的女儿已经成为一名少先队员而感到骄傲呵！ 当我考了第一名，拿着奖品和成绩单飞奔到妈妈怀里时，妈妈的目光好温柔好温柔，我看到她的眼睛有一些闪闪的泪花。我想：这是高兴的目光吧！ 当我生病时，迷糊中看到的是妈妈焦灼的目光，她是在担心，心疼她的女儿啊！ 当我考试考得不好而心情沮丧时，妈妈的目光里没有责备，有的是信任和鼓励。 当我有了自己的秘密，而不想告诉妈妈，并把心事写在带锁的日记本里时，妈妈知道她的女儿有了心事而不告诉她，她也不多问，只是目光中多了一丝疑惑。 当我不听妈妈的劝告而做错事的时候，妈妈的目光充满了失望。 …… 面对我的成长，妈妈时刻用她的目光注视，关心着我。没有更多的言语，但已经足够了，有了这些目光我就能在成长的道路上走得顺利一点，即使跌到了也能在妈妈鼓励的目光下重新站起来。妈妈不像别人妈妈一样。娇惯她的女儿，或者用言语物质来满足她的女儿。她只是把自己对我的爱倾注在目光里，时刻用那温柔的目光来培育我成长。 喜悦`失望`焦灼`鼓励`疑惑……各种各样的目光在妈妈的眼睛里交替，那都是妈妈对的我爱的目光，我就在妈妈爱的目光注视下成长……
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