一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（40分）
生命的伟大之处就在于它的不可预知性。你可以发现生活，但不能预知生活。随着年龄的增长，我们的经历越来越多，顾虑也越来越多，我们不禁要问，曾经的那些勇敢怎么了？
几天前看了电影《爱丽丝梦游仙境》（XX）深受感动。讲的是爱丽丝掉进兔子洞，经历波折，找回童年的无畏，杀死炸脖龙，对付红皇后的故事。最后她回到现实生活中，明白了坚持自我，相信梦想。拒绝了领主儿子的求婚。其中有一个片段是疯帽子回忆小时候的爱丽丝，那种天真善良带来的无所畏惧，给我很大震撼。
同样的，《功夫熊猫2》想必大家都看过，沈王爷利用火药制造了危害人们的大炮，阿宝作为神龙大侠前去阻止他的恶行。阿宝并不知道那种武器的威力，来到沈王爷面前，他毫不在乎地踢碎了武器模型，没有畏惧的神色。然而极讽刺的是，沈王爷料想了无数个和阿宝见面的场景，早已做好准备，却被阿宝轻松的“hi”打断了。
从很多影视和文学作品中我们都可以看出这些“无知”的伟大。也许你会问：无知真的就比爱因斯坦神明么？不是的，无知不等于无智。在我看来，这种“无知”更是一种态度：轻松、简单。这也正是勾心斗角的生活中最最需要的一种品德。
记得某年春晚郭冬临小品中的一句话火了很久：你心里能不能阳光一点？
其实很多麻烦都是自找的，很多压力都是自己给的。像《天下无贼》里傻根的相信善良也是一种高尚。
我很喜欢阿狸，那只红红的小狐狸。看过阿狸的人都会感觉到hans在漫画中传递的温暖。也正事因为这种相信童话的纯真，相信有开出鸡肉卷的花的梦想，才使这只可爱的小狐狸红遍了大江南北。
也许是因为看过的太多，发现的太多，我们开始麻木、冷酷。其实我们本不应该如此复杂。我们会害怕大多因为杞人忧天的神话和问心有愧的不安。《武林外传》电影版中佟湘玉说：是福不是祸，是祸躲不过。我宁愿做一个问心无愧的死鬼也不想做一个半夜怕鬼来敲门的活人。如果人人做到这种正直，我想便没有了提心吊胆的苟活。
无知者无畏。如果你满足现在，热爱生活，就算你已站在了“XX”的风口浪尖，你，还会害怕么？
二、作文阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种
参考高考作文评卷标准。
此外特别注意以下要求：
1.卷面凌乱不洁，字体不规范，整体书写效果差的作文一律40分以下评分。
2.标点不规范扣1-3分。
3.缺标题扣2分。
4.每个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
5.不足800字（篇幅在2/3以上），每少50字扣1分。
试题分析：这是一则材料作文，它只有材料，没有明确的话题，需要考生结合材料拟出合适的题目。细读材料，不难发现，这是一个名言警句类材料作文题，而且从整体上来理解，蕴含着一个关系性话题：梦想与现实。有的同学可能抓住“生活如同一朵玫瑰”这句来立意，那就应该想想，缪塞为什么这样比喻生活。他之所以把生活比作玫瑰，那是因为他认为生活中有梦想，有现实；梦想像玫瑰花瓣，现实如玫瑰花刺。因此，可从整体上作如下立意：既要有梦想，又要立足现实（依托现实）。
点评：考场作文，题目重要，开头更重要。材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
三、幸福岛的沉没作文
[幸福岛的沉没作文]
很久很久以前，有一个美丽富饶不知名的小岛，小岛被碧绿的海水环绕，这里气候温和，绿树成荫，这里除了景色好，还有大量的动物：袋鼠、猴子、马……真是应有尽有，幸福岛的沉没作文。 早晨，晨风习习，唤醒了沉睡地动物，小草随着风跳起了集体舞，薄雾潦绕，被花草覆盖了的大地，五光十色，在阳光的照耀下显得更迷人，瞧那只孤傲的一尘不染，那宏伟壮观的瀑布更不用说从天而降，一泻千里，整个海岛就像点缀在海中的宝石。 一天，一只航队在无边的大海上迷航了，他们顺着风向来到这个迷人的小岛，下了船，海航员们欢呼了起来，他们贪婪地吮吸着这清鲜的空气，欣赏着迷人的景色，仿佛置身于仙境中一样，队员们欢呼地叫道这不就跟天堂一样吗？知识渊博的老航家欣喜说道，这是上帝恩赐给我们的，我们给它取一个名字，就叫“幸福岛”，小学四年级作文《幸福岛的沉没作文》。 后来人类给这个海岛带来的只是灾害。他们砍伐了大约一大半的树林，致使鸟儿们无家可归，又经过大量捕食，鸟儿几乎灭绝，那些剩下的树木没鸟儿保护，被虫子折磨而死，人们还将大量废水、垃圾倒入海中，使大海变化浑浊了起来，没多久，一相美丽的小鸟变得花儿枯萎，鸟兽迁走，取儿代之。小鸟已是被油烟、毒气熏烤着，随着气候恶化，细菌也在大量繁殖，空气变得污浊不堪，人们体质大大下降，时间又经过很长的推移，幸福岛变成了污浊岛，终于有一天，因恶劣的环境沉没。 毁灭人类的生存环境，就等于毁灭人类自身！ 幸福岛的沉没作文500字小学生作文（/）
四、一篇现实与理想的作文
我的理想与现实
还是在孩提时,我心中就有着一个梦想,一个对“教师”这一职业的梦想,这个梦想在老师的关怀和支持下,渐渐在我心中生了根,发了芽,长大了,终于结出了果实。
今天,我终于如愿以偿,走上了这三尺讲台,当上了一名人民教师。记得去年,刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志,初执教鞭的我,为了顺利地实现由学生向教师角色的转变,整天都是板着脸,装出一副严肃的样子,面对着这群不算听话,学习基础也比较差的学生,以及平凡和琐碎的教师工作,现实的这一情况的确让自己为之一惊。现在的我才身深深地体会到,当一名教师,不容易;而当一名好教师,更不容易,这意味着你将无私地付出很多很多。
有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘,还有人说老师捧着一颗心来不带半根草去·······所有这些对教师的赞誉,我到现在才切实地体会到了其中的真正含义。
在工作中,我努力平和心态,找准自己的正确定位。抱着一颗爱心尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立自信心,以心比心,将心比心。每当学生调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对学生多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。
我们的世界因爱而精彩,因爱而美丽。世界上有许多的爱被人们称颂,母爱是伟大的,师爱同样也是无私的。每个学生都希望自己能得到一份来自老师无私的爱,盼望师爱能为他们引路,师爱能在他们心里谱写一曲最美的歌。
师爱宛如春雨,能够滋润学生的心田;是爱犹如阳光,能够温暖学生的心房;师爱是一种发自内心的芬芳,是一种沁彻心扉的甜蜜,也许正是因为师爱的存在才使得这平凡的教师岗位变得那么的不平凡。
古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。与其他职业所不同的是我们这一职业面对的对象是人。老师的一言一行对学生都有着很大的影响。要使学生成为有道德的人,我们自己就首先要成为有道德的人。
教师就像那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒.但却让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方. 教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。最后,我想用一首词来结束今天的演讲:暑日初到,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少? 爱深沉,花繁叶茂。看人才风貌,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。
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