一、模仿《养花》写一篇作文---《养鱼》..怎样写？？？
把花 改成鱼
二、文言文养鱼记怎么翻译
房檐转角的前面有块空地，面积四五丈，直对非非堂，四周绿竹成阴，没有种植花草。按照空地的地形，挖一口不方不圆的池塘，没用砖砌壁，没用泥土修建，保存它原有的特点。用锹开沟疏通水路，从井里取水灌入池塘，池水满满的，清澈透明。有风，漾起水波；没风，水面平静清澈，星星月亮都能倒映出来。我在池塘旁边休息，须眉都能看得清清楚楚。循着水面微波沿岸散步，有一种茫然身处千里江湖上的感受，我的忧愁和孤独都得到了解脱。 我找一位渔人，买了几十尾鱼，叫童子把它们放进池塘里养，童子认为池塘水有限，又不能扩大容积，就把小鱼放进池塘，而把大鱼丢在一边。我感到奇怪，问他；他把自己的看法告诉我。唉!那个童子也是愚昧糊涂没有见识啊!我看那些大鱼枯死在池塘一边，而那些小鱼游戏在又浅又窄的池塘里，显出得意的样子。我很有感触，因而写了这篇《养鱼记》。
三、养花是老舍先生写的散文,文章借写养花的过程,表达了
《养花》一文是老舍先生的一篇散文，通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色,既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活、积极向上的思想感情。
四、盆池养鱼的答案，要完整的
盆池 盆 池 五首选一① 韩 愈 池光天影共青青， 拍岸才添水数瓶。 且待夜深明月去，② 试看涵泳几多星。 【作者】 768－824，字退之，排行二，河南河阳（今河南孟县）人。郡望昌黎，世称韩 昌黎。贞元八年 (792)进士。曾任宣武及宁武节度使判官。其后任监察御史等 职。贞元十九年 (803)因言关中旱灾贬阳山（今属广东）令。元和中，随裴度 平淮西，迁刑部侍郎。因谏迎佛骨，贬潮州刺史。穆宗时，召为国子祭酒、终 吏部侍郎，世称韩吏部。缢文，世称韩文公。散文与柳宗元齐名，同倡古文运 动，为“唐宋八大家”之一。其诗驱驾气势，雄奇壮伟，光怪陆离。虽有因避 熟求生、以文为诗、追求奇险而缺少韵味之作，但其木色则是雄厚博大，波澜 壮阔。有《昌黎先生集》，《全唐诗》存诗十卷。 【注释】 ①盆池：以瓦盆贮水、植荷、养鱼，就算是“池”。 ②明月去：月落。明月 当空，则星光为月光所掩，所谓“月明星稀”。 【赏析】 首句是果，次句是因。因果倒置，摇曳生姿。“池光”“青青”，映在池 中的“天影”也“青青”，令人悦目赏心。什么原因呢？就因为池中添入新水。 添了多少呢？“才添水数瓶”。以“拍岸”描状“添水数瓶”的景象，既小题 大作，又状溢目前，给人以新鲜有趣的感觉。以小见大，兼含哲理。朱熹的哲 理诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠（他）那得清如许？为有源头 活水来”（《观书有感》），也许从此化出。 三、四两句就首句生发。既然“池光”那么“青”，能够映出青天，那么 皓月当空，自然也能映出皓月；只可惜星光为月光所掩，照不出来！当然，这 也不太要紧，姑且耐心地等吧！等到夜深，明月走掉，再看我这小小的盆池里 能够“涵泳”多少颗星星？不说“明月落”而说“明月去”，有点拟人化的意 思，别饶韵味。用“涵泳”两字，写星光在水、随波闪烁之状宛然在目。这两 句，也以小见大，兼含哲理。 《盆池》五首作于元和十年 (815)春夏之际，当时作者在京任考功郎中知 制诰。地处机要，很想大有作为。这组诗反映了诗人乐观开朗、渴望沾溉万物 的心境。 年代：唐 作者：杜牧 作品：盆池 内容： 凿破苍苔地，偷他一片天。 白云生镜里，明月落阶前。 年代：年代：唐 作者：齐己 作品：盆池 内容： 盆沼陷花边，孤明似玉泉。涵虚心不浅，待月底长圆。 平稳承天泽，依微泛曙烟。何须照菱镜，即此鉴媸妍。 内容： 盆沼陷花边，孤明似玉泉。涵虚心不浅，待月底长圆。 平稳承天泽，依微泛曙烟。何须照菱镜，即此鉴媸妍。 养鱼记 翻译 房檐转角的前面有块空地，面积四五丈，直对非非堂，四周绿竹成阴，没有种植花草。按照空地的地形，挖一口不方不圆的池塘，没用砖砌壁，没用泥土修建，保存它原有的特点。用锹开沟疏通水路，从井里取水灌入池塘，池水满满的，清澈透明。有风，漾起水波；没风，水面平静清澈，星星月亮都能倒映出来。我在池塘旁边休息，须眉都能看得清清楚楚。循着水面微波沿岸散步，有一种茫然身处千里江湖上的感受，我的忧愁和孤独都得到了解脱。我找一位渔人，买了几十尾鱼，叫童子把它们放进池塘里养，童子认为池塘水有限，又不能扩大容积，就把小鱼放进池塘，而把大鱼丢在一边。我感到奇怪，问他；他把自己的看法告诉我。唉!那个童子也是愚昧糊涂没有见识啊!我看那些大鱼枯死在池塘一边，而那些小鱼游戏在又浅又窄的池塘里，显出得意的样子。我很有感触，因而写了这篇《养鱼记》。
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