一、文章阅读的方法有哪些,不少于400字
阅读可以分成四种情况。第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛象电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。
第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，如果嘴唇没动，只是因为偷懒。例如读“压力”这个词时，喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听—一通过眼睛接受文字信号，将它们转译成声音，到达喉咙，然后加以理解的阅读方法，最终同我们的臆想能力相关。
第三种是经典著作阅读法，这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要象读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意。从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是，如果用经典著作阅读法阅读文学作品，往往容易忽略文学作品的特色，以 使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。
第四种阅读方法是麻醉性的阅读法。这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在，飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。如果使用麻醉性的阅读方法阅读名著，读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节，使不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不经心地阅读《安娜·卡列尼娜》，犹如读一本拙劣的三角恋爱小说。麻醉性的阅读在将进入成年的时候达到顶峰。年轻人的麻醉阅读是造成大量的文学作品质量低劣的原因。
二、阅读文章有木有技巧和方法？
阅读文章的技巧和方法：
阅读一篇文章，一定要树立整体意识。
第一步要速读全文，捕捉关键语句，大致把握文章的概要——文章的主要内容和作者表达的思想感情，写作的大体思路和框架
第二步，依据整体的感知高屋建瓴地理解文章的局部——重点词语、句子的意思以及它们在文章中的作用
第三步，把对各个局部的理解联系起来，从而对文章的理解达到更高的层次。
这种“整体——局部——整体”的阅读方法，符合阅读的规律。
如阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，首先要知道文章从父母对“我”七八岁时写的一首诗的截然不同的评判写起，讲到在“我”成才的道路上，父母亲对“我”所做的两种评判同等重要，这是文章的主要内容。
透过字里行间，我们还能感受到父亲和母亲对孩子两种不同的爱的方式以及?我”对父母的深深的理解。掩卷深思，我们会有怎样的感受?能否从中联想到自己成长历程中父母的鼓励和鞭策?能否从中感悟出—个人成长旅途中不可或缺的两个重要因素到底是什么?有了这些问题的答案，我们才算真正读懂了这篇文章。
文章是用来反映客观事物，表达思想感情的。阅读过程是读者与文本、作者三者之间感情交流与对话的过程。
阅读一篇文章，不光要搞清楚事件的来龙去脉，还要读懂作品中人物的喜怒哀乐，读出作者的嬉笑怒骂，同时还要了解作者是采用什么表达方式反映事物，表达思想感情的，并从中学习作者观察事物、思考问题和表达思想的方法。
这样，才算是真正读懂了一篇文章。
三、文章阅读有什么技巧吗？
文章阅读部分是相对比较有难度的，也是大家得分比较低的部分，需要大家在答题的过程中准备更加合适的策略。下面就为大家整理了关于SAT文章阅读答题策略的相关信息，供大家参考和借鉴只用。1.利用看题目说明的机会，让自己尽快对文本熟悉起来。这个是说，尽管有时我们对SAT文章阅读的题目要求已经非常了解，但是当你刚开始阅读的时候，仍然可以通过阅读说明文字来进入读英语文章的状态。2.使用行数提示帮你快速找到正确的文章位置，这一点在SAT阅读考试中是比较明显的，大家在备考的时候就应该适应了。3.当你做题的时候，可以先做熟悉文章主题的一篇，后做不熟悉的一篇。虽然常识在阅读中不能作为选择题目正确与否的依据，但是毕竟熟悉的话题更好让你快速的看文章。4.做短篇阅读的时候，可尝试先看问题，再看文章。很多同学都会纠结于到底先看问题还是先看文章的阅读方法。如果你的阅读速度比较快，并且掌握了相应的阅读法，完全可以通过浏览题目，抓出关键字，并在文章中寻找和定位出答案所在位置;如果你的速度不快，那么快速浏览全文之后，再看问题也许比较适合你。
四、做散文的课外阅读 有什么方法
一、理清文章结构，整体把握主要内容（内容理解） 基本答题思路： （1）谁（在什么情况下）干什么事，（怎么干，结果如何）。 （2）物怎么样，（特点是什么）。 答题规律总结： （1）关注段落中心句，位置在开头或结尾。开头更多一些。 2）关注过渡句。过渡句既要总结上文，还要开启下文，所以会对上文概括，对下文总说。 （3）所给答题范围内容要找全。可以借助标志时间的推移、地点转换的词语。 （4）每部分内容概括要和文章的主要内容或主题相联系。 （5）“概括”的答题要求意味着从文中能够得到信息，但是不能照抄原文，需要经过提炼、加工，按照一定的逻辑顺序表述。 （6）“仿照示例”要仿形式：比如字数、短语类型、中心词。且内容统一：比如行踪、感情、事件发展顺序 二、具体内容理解、感悟 答题思路：对具体内容的理解要时时关注文章的主要内容和中心或主题是什么。 规律总结： 1.语句中词语（代词）所指代的内容：答案一定能在文中找到。要关注前文中已经出现句中语句的区域。如果是代词，所指代的内容一定在代词之前。 2.关键词（成语）在语境中的含义： 首先理解关键词（成语）的本义，结合具体语境，判断其使用是否恰当。要尤其关注词语的引申义和感情色彩是否恰当。 3.文中人物行为发生的原因、作者感情产生的原因：原因有直接原因和根本原因。直接原因是事件发生的导火索，根本原因是其本质的、内在的原因。要抓住题干中关键词。 写作手法包括； 1.对比手法：把……的甲和……的乙作对比，突出强调了事物的……特点。 2.烘托手法：用甲烘托乙，突出强调了乙……的特点。 三、把握文章主题 基本答题思路： （1）通过写景物的……特点，表现作者……的思想感情。 （2）通过记叙……事，表现作者……的态度或思想感情，表现了对……讴歌赞美或揭露批判。 （3）概括文章内容部分有些在题干中已经明确说明的，答案中可以不再出现。 四、语言分析 答题思路及规律总结 1.环境描写的作用分析： 答题思路：这里是环境描写，写了……的环境，有……的作用。 规律总结： 环境描写作用 内容 交代了……，提供……背景 渲染……气氛，形成对比或暗示 表现环境……特点，烘托人物心理，或表现人物处境。 结构 照应前文 为后文作铺垫 推动情节发展 2. 修辞方法作用分析： 答题思路：明确分析语句；明确分析角度；结合具体语句分析表达效果；结合作者思想感情或文章主题分析表达效果。 规律总结： 比喻：把……比作……，喻体具有……的特点，生动形象地写出了本体……的特点，表现了作者……的思想感情，体现了…… 3.富有创造力和表现力的词语： 答题思路：明确要分析的词语，解释词语，结合具体语句分析表达效果。 规律总结： 形容词：某词的意思是……，修饰限定某词。生动形象地表现了所修饰限定词语的……特点。 4.对一段文字的赏析： 答题思路：明确这段文字所写内容；明确分析角度；结合具体语句分析；把握整体特点。 规律总结：整段文字的赏析的角度与赏析一句话的角度基本相同。但是作为整段赏析首先应该有对文字整体内容的把握。明确分析角度后切忌空洞，还要结合具体语句分析。 5.化用古典诗句： 答题思路：明确分析语句，明确所化用的诗句，结合具体语句分析表达效果。 规律总结：首先要明确化用不同于引用。化用是为我所用，生动形象地表现景物的……特点，同时富有文化内涵。 6.人物描写： 答题思路：明确描写角度（肖像、语言、动作、心理、细节），概括描写内容，反映了人物……的心理或处境，表现他是……性格品质的人。
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