一、高中阶段，在议论文审题立意的训练方面，有哪些具体的操作方法
问了一个十分好的问题！
·审题立意在于思维。如果思维成熟到一定程度，不用什么方法也无往不胜。
·新材料作文立意原则：整体性（发散、多元/多角度）、筛选性（聚敛）、创新性（求异）。全面理解（发散、多元/多角度）+ 选择角度/侧面（聚敛）
·新材料作文审题立意的常用思维：发散思维-聚敛思维
·有些时候，反向思维，而不是二元对立统一思维/多元思维，也能得出极佳的立意。
下面图片展示的是训练发散思维的方法，供参考。
二、《约定》作文审题立意
我们说好不分离，要一直一直在一起。
——题记
约定，是需要我们倾尽所有去遵守的。
我们的友情沉淀了三年，如今早已彼此密不可分。中考，好似一双无情的大手，硬生生地拉开了我们距离。如今，我们天各一方，各自演绎着自己的生命篇章。
还记得中考后成绩出来的那一天，泪水肆无忌惮地从我们的眼中迸发而出……我是觉得我的世界崩塌了，结果真的哪般地不如人意。四个人却被分到了三个学校！这是多么令人抓狂啊。
那天，我们抱在一起，真的哭了好久。突然，“老大”的乐观又感染了我们，她说：“我们不哭，又不是以后不会再见了！”我们几个想想也对，于是三下五除二地把泪水擦干。手牵着手向门外奔跑而去，大概这就是我们的默契吧，谁也没有说去哪里，我们只是一个劲儿地跑，似乎在追逐着什么……
不知跑了多久，大概是我们累了吧。气喘吁吁地扶着树，看着彼此的囧样，我们不顾形象地大笑了起来。和她们在一起总能找到真实的自己。
“我们一起做个约定怎么样？”
“好啊”
“三年之后，高考录取通知书上的大学要是同一个名字！那时候我们再次来这里相聚，好不好”
我们笑了，也许这个约定会落空，至少我们有努力的方向。
“友谊万岁……”
好似全世界都在回放着我们的笑声，见证着我们的约定。
那天，我们一起唱歌，一起写赠言，一起跑，一起笑，一起互相调侃……我们努力抑制离别的悲伤，让彼此安心。
夜，悄悄地来了。
我们的约定依旧在我的脑海荡漾着，我思考着，没有她们的生活会怎么样……
艳来了，她轻轻地拍了我的肩膀，说：“不用太伤悲，天下没有不散的筵席，何况我们是朋友____永远的朋友！在新的学校要好好照顾自己，不要被人欺负，骄傲一点，知道吗？”她永远像一个大姐姐，在我难过的时候抚慰我的心，“别忘记我们四个人的三年之约。”
我进入了梦乡，在梦里，我看到了三年后的我们……
三、高中新材料作文的审题立意的方法,以及审题练习.
结合一个具体的作文题目，谈谈新材料作文的审题立意的方法，但愿对你有些启发。
黑格尔曾对人讲一件轶事：古希腊哲学家泰勒斯抬头观望星辰时，掉进一个坑里，有人拉他出来，他说：“明天有雨”。第二天果然下雨了。有人嘲笑他，说他虽然认识天上的星辰，却看不见自己脚下的东西。黑格尔说：只有那些永远躺在坑里，从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。
从这则轶事中你读懂了古希腊哲学家泰勒斯的什么品质？这样的品质又能够给你怎样的启示呢？请结合材料和实际写一篇文章。
要求：1、自拟题目，文体不限。
2、内容要具体，论据要充分。
3、800字左右。
【审题提示】
针对这个题目来写文章，审题的第一步是要确立论述的角度。这段材料的中心是“专心、专一”或“潜心钻研”，我们的分析材料时不妨从“导引”（ 从这则轶事中你读懂了古希腊哲学家泰勒斯的什么品质？这样的品质又能够给你怎样的启示呢？）中设立这样的几个问题入手：
泰勒斯观望星辰的目的是什么？
回答：探索宇宙的奥秘，进行自己的研究；
他为什么会掉进坑里？
回答：只顾钻研，一心探索，没看脚下；
假如他既看天空又顾脚下该怎样？
回答：不会掉进坑里，但也未必认识天上星辰，不会得出“明天有雨”的结论；
对于别人的嘲笑如果换个角度理解如何？
回答：“虽然认识天上的星辰”，这是钻研的结果；“看不见脚下的东西”，是因为他研究的痴迷，是用志不分的表现……
【总结】
把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，由此可以确立这样的观点：目中无“坑”恰恰是心中有“星”的表现；而唯有这样的专心致志地去做一件事情，才有可能成就大事……
【范文】 痴迷方能成大器
著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘，痴迷地眺望星空，以至掉到眼前的坑里。这一举动似乎不可思议，难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰，却看不见脚下的东西。而我却极其赞赏泰勒斯如醉如痴、凝神专注的精神，因为唯有痴迷，方能成就大器。
的确，泰勒斯很了解天上的星辰，当他掉到坑里，过路人将他拉出来时他对过路人所说的话并不是“谢谢”，而是“明天有雨”，第二天，果然下雨了。他对天象的准确推测，正是他痴迷观察，用志不分的结果。假如他既望天空，又观脚下，一心二用，虽无掉进坑里的危险，却也未必能成为著名的天文学家、气象学家。
古今中外，大凡在学术上，科研中有建树、有成就的人，除了他们的勤奋、毅力、创新等因素外，其共同点就是他们对事业的痴迷和执着。据说，希腊国王让阿基米德判定王冠上的含银量，阿基米德认真钻研，到了痴迷的程度，一次洗澡时，从澡盆里溢出来的水中得到启示，竟然忘记了穿衣服，赤裸裸、水淋淋地跑到家。就这样发现了阿基米德定律。牛顿痴迷钻研也流传下来许多类似把怀表当成鸡蛋煮的轶闻。纵观伟人事业的成功，哪一个少得了探索之中的痴情？
古人云：性痴者其志凝。这里的“痴”则是用心专一，用志不分的体现。唯有用心专一，才有可能潜心钻研，钻到极处，才有可能获得成果；也唯有用志不分，才有可能坚持不懈，废寝忘食，水滴石穿。所以，泰勒期“目中无坑”正是他“心中有星”的表现，正是他钻研中的可贵之处。而许多功不成，名不就者，恰恰缺少这种潜心观星的痴迷精神，使他们失败的也往往是心性浮躁，用心不专的毛病。
还是大哲学家黑格尔说得好：只有躺在坑里，从不仰望天空的人，才不会掉到坑里。因为他们没有探索，没有钻研，也没有对事业的痴迷。这样说来，泰勒斯观星掉到坑里非但不应嘲笑，而是值得学习的。果真我们都具备了学业上的痴迷，又何愁不成学业，不成大器？
【范文评价】
这篇范文的命题《痴迷方能成大器》，揭示着全文论述的观点，预示着要谈论的主要内容是专心致志与成就事业的关系，而“方能”二字，又意在揭示“专心致志”是“成就事业”的必要条件。一个题目的拟订，就等于确定了论点和论述的主要内容。
在论述中作者首先论述了古今中外在学术上，在科研中有建树、有成就的人的共同点，那就是他们对事业的痴迷和执着；再就痴迷的意义来分析痴迷与成材的关系；最后以从反面指出没有痴迷也绝没有成就的结论来结束全文。
文章条理清楚，语言有力，紧紧抓住材料中“泰勒斯观星掉到坑里”的事例反复地、从不同的角度分析论证，使文章不仅在使用论据上显得经济有力，还使文章在内容结构上显得紧凑集中，充分体现了新材料作文的特点。