一、记一次难忘的知识竞赛作文
记一次难忘的知识竞赛
记得五年级上学期，学校举行了一场年级综合知识竞赛。我班委派我、刘新宇和赵轲鑫做代表。我们下定决心，一定要尽我们自己最大的能力，为班级取得最好的成绩。
比赛开始了，我那一颗心仍旧“怦怦”直跳，但想到老师的信任和同学们的鼓励，我的心平静了许多。
比赛分为三类：一类是必答题，每队三题；另一类是抢答题，一共30题，既要抢得快又要答得对；还有一类是合作题，三人合作成语接龙，在规定的时间内看谁写得多。
比赛开始了！首先进行必答题，看到一班的同学对答如流，我的心里充满了焦虑与不安，生怕这次取得不了好成绩。该我了，我镇定的站了起来。老师说：“请接背‘胜日寻芳泗水滨’。”啊哈！太简单了，我快速的背着，“嘘——吓死我了！”我拍拍胸脯，咬咬牙齿。很快，又该我们了，刘新宇站了起来，老师问：“植树节在几月几日？”我本以为他会很快的答出来，可万万没有想到，刘新宇竟然不会，太不可思议了。3月12日，3月12日，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。真想悄悄告诉刘新宇，可转念一想，我堂堂副班长怎能干这种损人利己的事呢？唉！只能做点“贡献”，把这道题变成“幸运题”喽！我伤心极了。
接下来进行的是抢答题，这可是我的“克星”，上次区里进行“皇明杯”知识竞赛，他害得我减了10分，这次我可得格外小心慎重些。
“叮铃——”。“坏了，按下去了，。”只听老师说：“2号台，减十分。”我懊悔极了，同学们失望极了，另外两个班的同学却欢呼雀跃，这让他们离第一又进了一步。在这一局里，我失败的减了20分，这让台下的同学们有了得奖的机会。
最后进行的是合作题，在这一刻，会议室里格外安静，只听到我们写字的“刷刷”声。可惜时间还是不够，我在一分钟内只写了4个，我的心里祈祷着，盼望能拿个好成绩。
盼望已久的时刻终于来到了，老师宣布了比赛成绩，“五、三班，第三名。”我心里的石头稍微落下了。“五、二班，第二名。”哎！我们失败了，在我们失望的同时，传来一阵欢呼声，一班赢了。
那次比赛，虽然我们输了，但是我们不会这样“善罢甘休”，不经一事，不长一智。我们会吸取教训，好好努力，在下次比赛取得更好的成绩。
二、观于记一次什么比赛的作文
为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。不仅如此，还要选出一些做得好的班，颁发奖状。
平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。
开始比赛，第二个回合便是我们班上场。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。
广播响了，我们也稍有转色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。再看看前面的郝梦静她们，也都跟我同龄相怜……
操终于做完了，我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已。”只等着评委评判出的结果了……
比赛渐渐接近尾声，大家目不转睛地盯着杨校长手里捏的结果单，心里都暗暗为自己班加油。大家渴望已久的结果终于出来了，我班光荣地获得甲组三等奖，我们欢呼雀跃，不想停止；使我们一头头丧失了斗志的狮子重新燃烧起战斗的火焰。老师们也为自己班得到了荣誉而自豪，参加比赛的人更是如此。
比赛结束了，但大家仍沉浸在兴奋之中。这场比赛，多有意义啊！使我懂得了团结就是力量！
三、有趣的吹泡泡比赛作文250字
有趣的吹泡泡比赛
作文补习班，老师给我们每人发了一瓶泡泡水，说举行一次吹泡泡比赛。这个消息一宣布，我们高兴得手舞足蹈，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，喜悦之情溢于言表。
“既然要吹泡泡比赛，那大家就先到外边练习一下吧！”老师的话音刚落，同学们争先恐后地飞奔出教室，像一群叽叽喳喳的小鸟蹦蹦跳跳跑到大厅。不一会儿，整个大厅到处飘荡着五彩缤纷的泡泡，泡泡的形状千奇百怪，有的独自在空中飞来飞去，像在寻找伙伴；有的两个两个连在一起，好像一个个小葫芦；有的三个挨在一起，好像三个小朋友把头凑在一起讲悄悄话……真有趣！泡泡的大小也各不相同，大的像透明的气球，小的像晶莹剔透的珍珠。
老师把我们分成男生组和女生组，第一轮是比谁吹得多。老师一声令下，只见大家把沾着泡泡水的吹管放到嘴边，轻轻一吹，许多五颜六色的泡泡就从吹管中飞了出来。一会儿，整个大厅就到处飞舞着千姿百态的泡泡，就像一个“泡泡王国”。我们和老师兴高采烈地跑进了“泡泡王国”，泡泡们就纷纷往我们身上扑，好像在热烈地拥抱我们。老师的头发上飘着许多泡泡，活像一位“泡泡女王”，我们也“变成”了一个个“泡泡公主”和“泡泡王子”。泡泡越吹越多，吹了又灭，灭了又吹。两组同学谁也不甘落后，很卖力地吹着“开心泡泡”……最后，女生和男生打了个平手。
第二轮是比谁吹得大。我们女生把老师团团围住，一个劲儿地往老师的方向吹。忽然，彭奕吹了一个特大的泡泡，她急忙用吹管接住了。老师赶紧去拿相机，正要拍照时，“特大泡泡”就被电风扇吹上了天，老师和彭奕用手轻轻扇动者，努力不让泡泡掉下来，可惜，泡泡还是破了。其它女生吹的泡泡都被一阵风吹到了窗外，我往外面一看：泡泡形态各异，有的像一个个胖胖的小仙女在空中舞蹈；有的像一片片落叶随风摆动，最后摔到地上浑身碎骨了。我刚吹了一个大泡泡，不到几秒就破了。男生在旁边建立了一个“泡泡达人组”趁老师不留神，一个个大步流星地冲向老师，“气势汹汹”地往老师脸上吹泡泡，顷刻间老师变成了一个“滑稽小丑”，逗得我们捧腹大笑，有的笑得眼泪都流出来了；有的笑得合不拢嘴；有的笑得直不起腰；有的笑得直跺脚……
我们光顾着高兴地玩，结果忘记了去比较哪一组吹的大，没办法分出这一轮的胜负了。最后，大家一致跟老师要求，以后要抽出时间来再比一次，来个终极PK。
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