一、作文 黑板上的记忆
黑板上的记忆 黑板报，说声爱你不容易。——题记 升旗台前彩旗招展，七一黑板报竞赛进入展示和评比阶段。从初中一年一班到三年四班的12块黑板报一字排开，诗文并茂，插图优美，百花齐放，美不胜收。 党支部书记亲自宣布评比结果，当他读完三等奖和二等奖名单后，停顿了一下，沸腾的操场顷刻鸦雀无声。“一等奖一名——二年一班！”哗——掌声雷动。我却忘记了鼓掌—— 一个星期前，我接受了参加七一黑板报竞赛的任务，回到班里就碰了一鼻子灰。几个主要骨干都说竞赛标准太高，面临期末考试复习，实在没有精力和时间搞这样的黑板报。 能不能把七一黑板报竞赛同复习考试结合进行呢？我急中生智，建议说：“我们班开展七一对联、诗歌竞赛！考试正好有这一内容。”得到语文老师和全班同学的一致支持！一人一首，老师亲自批改！哇噻！稿源丰富，质量一流！ 可是，缺一副别出心裁的对联，我去求语文老师写一副，皮球却被踢了回来，他对我说：“可以帮忙，你写我改！”我搜肠刮肚，苦战了半天，在黑板上写了6副对联，请老师“钦定”，谁知又遭否决：“你说人家不行，自己写的也好不到那里去，眼高手低！”在反复翻阅同学们的诗歌和对联中，我灵光一闪，终于写下了这样一副对联：“古诗、新诗、现代诗，抒发真情！民歌、山歌、水乡歌，歌唱我党！”老师高兴的加了个横批“七一颂”。后来在版面设计者的策划下，“七一颂”当了报头，对联竖写在黑板报两边，中间是24首小诗、对联或歌词，浑然一体，妙趣横生。 “请二年一班黑板报主编上来，发表获奖感言！”左右两边的同学使劲推了我一下，我才回过神来，快步走上升旗台，由衷地说了一声：“黑板报，我爱你！”掌声一片！ 陈年旧事，记忆犹新，舞文弄墨，黑板情深。
二、黑板上的记忆 初中作文 600字左右 现在就要 要给老师批分的 要在80分以上 先谢谢了
“《石榴》，郭沫若……”上完体育课的我们奔回到教室里，便在黑板上看到了这么几个字，端端正正的方块字，下面沿着一串省略号，似乎没有尽头……
回忆就此被勾起，黑板上的粉笔的印记，似乎从来没有淡过。
现在的新式设备添了很多，我们几乎很少用黑板了，可以毫不夸张的说，我们老师除了数学、英语以外，加起来的粉笔使用数量不超过两只。
黑板从八年级开始，便从记忆里淡了。
说实话，我是非常喜欢黑板的，从小时候开始就很喜欢。
最喜欢看老师在黑板上写字，那些字体各不相同，有的是漂亮的，看起来很舒服的行楷，还有的则是龙飞凤舞的草书。百看不厌，有的字很大，占满了整个黑板，有的很小，如同涓涓细流。我爱上的是黑板，其实，有时候，稍稍哀怨起黑板擦来，怎么可以这样，那样的字体很快就消失在了一堆飞扬的烟尘粉屑之中。
黑板上，我看了多少年的行云流水，超凡洒脱。那里流逝着的东西太多，回忆的扁舟载着它并没有走远。老师虽然换了一任又一任。同学也换了一拨，但是黑板每件教室仍然有着。擦黑板的值日生也换过一拨又一拨，黑板时而干净，时而却粉扑扑的。我们在教室里上课，在黑板上扒拉着字眼，寻找课堂的意义。
曾经看着别的城市的人用电脑上课，曾经还羡慕过，但是真正的离开黑板，也进入这种生活的时候，有一种怅然若失的感觉。
空旷的教室，漆黑一片的黑板，有多少人在孤独的时候将他们抚摸了一遍又一遍……
英语老师那潇洒的笔体，每当英语课的时候准时的出现在黑板上，明明不多的两三句话，却占去了半个黑板，再配上英语老师奸诈而又有一点小腹黑的笑容，我不得不拜倒。说是对他不佩服是不可能的。
数学老师的字体只能用娟秀来形容，美丽而小巧，小巧到精致。我很喜欢那种怎么也模仿不来的美感。写在黑板上，给人一种美的享受，但是，数学老师从抱着笔记本电脑走进教室的那一刻，我终于知道，也许……一切都不会再回来了。
物理老师有一种近乎狂热的偏执，他用着电脑，却用草书占去了半个黑板。投影仪在黑板垂下的幕布上放出了清晰地影像，但是他却更宁愿用手绘着那一幅幅的熔化凝固图。他的字不粗犷，也不娟秀，可以说是毫无特点的草，却又有一种倔强的味道。不曾擦尽的黑板上到底残留着多少多少人的味道，我们这块黑板，换过多少个老师，又步上了多少的新人呢，那也无从知晓了，但是那黑板上的记忆却是真真实实的发生过了。
你是否喜爱一块黑板，还是贪恋黑板上的回忆？你是否会在无人的时刻，细细地抚摸那黑板上从不曾真正尽过的粉屑，还有那折射反光的弧度？
黑板上的记忆，永远都不走远，我看过了字体的更变，那些曾经改变，终究还是和黑板上的记忆交叠，那师生共度的日子，也不会遗忘。
三、《黑板上的记忆》作文 600字左右 求
秋天的到来，是凄凉的，然而走在无人的小路上，听着风吹过头发的声音，让我第一次感到害怕，仰望天空，看着叶子无奈的落下，突然间感到鼻子的酸涩. 那种感觉我给他起了个名字叫回忆。有些时候，回忆是美丽的，就像叶子属于树，有些时候，回忆是无声的，就像叶子属于风。 为何叶落无声，因为 风... 为何叶子坠落，因为 痛... 叶子的离开是因为树的伤害 ,而正好风是伤害的医者 然而叶子是单纯的，直到最后也没有接受风的抚慰 可是风依然执著，他，不想放弃 叶子的心里永远只有一个人，即使他伤她万分，但也不会因此而改变 风无语，他会永远守候，就像叶子一样 每个人心裏都有属於自己的一片天空~！没有谁可以进入，也没有谁可以退出 就像叶子会永远保留，风永远会追求 风 无声 无语 无影，他不奢求 却一直守护 叶子 无眠 无恨 无怨，她不奢望 却一直幻想 秋来 夏去 只一年之遥 心伤 泪落 惟一瞬之间 於是，叶子不想活在没有欢笑的日子，她要离去 云散，风托起叶子，飘然而逝 一次又一次，风想拯救破碎的叶~！可是叶子却永远放不下那段有树陪伴的日子，即使她以为她可 以忘记 叶子没有了树，就像没有了一切，就这样让风带她去飞翔，不管到哪裏，自由 缥缈 叶无心，风悲，带叶飘 离心离情 亿悲怆 树无情，叶掉，带心伤 离思离念 万悠扬 风柔 风刚，只想叶 离心伤，带思带念 离树梢 叶飞 叶扬，只想树 记心上，带牵带挂 让风降 心碎缘尽，心伤缘飞，望叶 风散，无处起涟漪 泪流泪落，风起风拙，望树 叶慌，无处诉苦说 风凝 风悲，望叶，心灰。起伏的叶，破去的梦，片片飞舞的冷清... 叶舞 叶碎 望树 无泪。来去的风，吹起的梦，偏偏摇荡的伤悲 风心已死，叶已落，树无情，何谓希望何谓梦？！ 一阵又一阵，风起叶落，风说 轻轻飞舞吧，叶归大地，风吹落叶，无限 轮回...... 叶,是我的最爱,你呢? 春天到来，大地苏醒，百花盛开，但我最喜欢的还是那绿油油的叶。 叶随处可见，花儿上、树枝上、大地上……到处都可以见到叶子的影子。叶子，这种平凡的东西，却有着不平凡的用处。你给花儿当领带，使花儿更加美丽；你对植物的用处也很大，你就等于是植物的呼吸系统。叶子还有一个最大的本领，进行光合作用，吸进二氧化碳，吐出的却是新鲜的空气。虽然你做了这些，但你却仍然默默无闻。 夏天来临，树上的叶渐渐多了。当无情的太阳把大地炙烤得火辣辣时，你为人们撑起了一把遮阳伞，使人们庇护在你的阴凉下，但人们依然忘记了你，但你并不因此而耿耿于怀。因为你的心里始终有一个想法：人类的本性是善良的。但你可知有些人是贪得无厌的？他们为了一己私利，砍伐树木，污染环境。 秋天，你们的脸色都变了。有的脸红彤彤的，像喝了很多红酒，醉了；有的像消化不良，脸色蜡黄，甚至人比黄花瘦，掉到了地上。还有的虽然是绿色，却失去了往常的活力。你们在秋天可以让人观赏，当听到人的赞叹声，你仍不抬起那骄傲的头。 冬天，你们都掉了下来，给大地披上了漂亮的衣裳。当你们的生命要消失的时候，化作春泥更护花，成了树的肥料，仍不忘了为人类作出最后的贡献。 叶子，虽然人们忘记了你，但你还是默默无闻地美化这周围的一切。叶,我爱你! 叶,是我的最爱,你呢? ——后记 叶 从今年春天到现在，我无意间观察到了叶的一生。 春天仿佛是叶的童年。在这个百花争艳的季节里，叶，悄悄地露出了嫩绿色的脸。在各种树的枝头上，到处都有叶渺小的身影。叶虽然是渺小的，但是也给春增添了许多生机。 后来，叶渐渐地长大。在炎热的夏天里，叶好似一把翠绿的大伞，默默无闻地为人们遮挡炎热的阳光，为人们提供躲避狂风、叮咬的场所。叶虽然没有花那样鲜艳、美丽，虽然不像松柏那样耐寒，但人们却依然喜爱它。这就像是叶的中年。 然后，凉爽的秋季来临了。这时，叶的晚年到了。叶越来越枯黄、憔悴。有的叶已经到了生命的尽头，被风无情地吹离了树干，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，继而落在地上。有的被人们踩来踩去，有的被小孩子做成了树叶剪贴画，而有的被人们收集经过加工制成了很好的农作物生长的肥料…… 就这样，叶默默的奉献了自己的一生。春天，使春充满生机；夏天，给人们遮挡阳光，躲避狂风、蚊虫叮咬的场所；秋天，叶更是无私的奉献出自己的生命…… 同学们，当你们看到叶的一生是怎样度过的时候，是不是想做些什么呢？
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