做一名品德优良的好学生
做一名品德优良的好学生六年级一班 隋馨媛我是一名六年级的小学生，即将面临着毕业，在最后这一个月里，我要把最好的一面留在永宁，留在六.1。我应该怎么做呢？我把目光聚集在了《小学生日常行为规范上》，我想，照守则上说的做，一定可以做一个最好的自己。我要爱国旗，爱国徽，按时佩戴红领巾，因为红领巾是国旗的一角，沾满了革命烈士的鲜血。我们要孝顺父母、长辈，尊敬老师，团结同学，关心小同学，毁悄尊重一些有迅轮残疾的人。人与人之间要有尊重。待人接物要有礼貌，语言文明，不骂人，讲普通话。一个中国人，如果连普通话都说不好，还有什么资格做中国人呢？作为一名小学生，我们做出不能撒谎、失约等毁坏自己形象的事；我们应该知错就改，爱惜粮食，不攀比吃穿，借了别人东西及时归还，不随意翻别人的东西。临近毕业，学习功课紧，我们要做到虚心请教，不懂就问，遇到困难努力克服课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚响亮，课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。学习固然要紧，但，身体是革命的本钱，是“1”，其余的都是“0”，没有1，哪能发展0呢？所以我要认真做好广播操、帆船操等课间操，课间开展有趣有益的活动，放松大脑，调节身心。学校就像我们的家我爱我家，更何况马上就要离开家我们更要认真做值日，保持教室、校园的干净整洁不在桌子上乱涂乱抹。在学校里的时间剩下的不多了，我更要好好珍惜，在这段时间里，我想参加更多学校组织的活动，在小学留下一个美好的印象。做一个品德优良的学生，看一看守则吧，20条，每一条都会给我们帮助。小学生活结束，我们就要步入初中，在初中，我还要想在小学里一样做亩余信，做一个品学兼优的中学生！
这是范文，自已模仿
开朗的我
开朗的性格是健康生活的营养品。每每我们一声热情的问候，一次主动的握手，都会让我们的生活充满了温馨、幸福，让我们一整天都有一个好心情。因此，我们这些处在学生时代的孩子们更应该从我做首大起，大胆的锻炼自己，养成热情开朗的性格。
那么怎样才算是热情开朗呢？那就是每天都保持着一种好心情，对身边的每一个人态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失；人与人之间彼此帮助，互相沟通。这样我们都会觉者耐竖得很快乐，自然也就成为了一个热情开朗的人。
养成热情开朗的性格其实并不难。一定要记住每天见到熟悉的人，应积极地打招呼，问声“你好”；每一天都要保持一个好心情，把不开心的事情都忘在脑后，因为太阳每天都是新的；交朋友时应坦诚、真诚，用心去交流，不要互相指责，互相猜疑，互相嫉妒；在学校还要积极参与班级、学校的集体活动，让自己溶入到集体当中；在和别人发生矛盾时，应宽容大度，不要将误会愈演愈烈，最好是双方坐下来平静地沟通，知道彼亩大此的想法，将误会化解。这样就会逐渐的走出自我，超越自我，从一个不敢说话、孤僻的内向孩子，变成一个开朗、乐观、热情的外向孩子。
亲爱的朋友们，你们还等什么，明媚的阳光正向你招手，明天的生活会更精彩！！！
讲文明，讲品德，见行动
在语文课上，梁老师对我们说：“现在，学校正在开展“讲文明，讲品德，见行动”的主题活动，同学们应该怎样做呢？”同学们议论纷纷，有的说尺蚂氏“为绿化家乡出份力”，有的说“为敬老院的爷爷、奶奶做一些事情”，有的说“到中山公园打扫卫生”……我想：我应该为有困难的人，特别是弱势群体，做一些力所能及的事，给他们奉献爱心，给他们带去快乐。这样做了，就是讲物逗文明、讲品德的好孩子。
心动不如行动。星期三下午放学回家时，我习惯性地朝曾爷爷家望去。说起这个曾爷爷，没儿没女，双目失明，又得了比较严重的心脏病及高血压，县委、县政府及家乡人民都很关心他。忽然，我听到了断断续续的呻吟声。我想：曾爷爷可能生病了，我得看个究竟。于是，我敲了敲门，又大声呼喊着曾爷爷，可就是没有回音。情况不妙，于是我猛地推开门，在曾爷爷的房子里东找找，西望望，终于在厨房里的墙角下发现了曾爷爷。曾爷爷听到响声，痛苦地说：“快帮帮我，快帮帮我！”他指了指桌上的药瓶，用力地说：“快拿药给我吃！快拿药给我吃！”我忙问：“您哪里不舒服？”曾爷爷指了指胸口，我知道曾爷爷的心脏病又发作了，马上倒了一杯水给曾爷爷，并递上药丸。曾爷爷吃了药以后，渐渐地变得舒服了。他用那双颤抖的手握着我说：“谢谢你，谢谢你一直都很关心我。”我红着脸说：“爷爷，这是我应该做的。作为新世纪的一名小学生，我应该讲文明，讲品德，争做好孩子。”曾爷爷激动得哭了，我紧紧地抱住他。
接着，陵散我帮助曾爷爷做饭、炒菜，还帮助他整理了房间。当曾爷爷吃饭时，已夜幕降临了，我依依不舍地离开了曾爷爷。
讲文明、讲品德是中华民族的优良传统，是一个人心灵美的外在表现，更是一个人在社会上立足的基础。让我们点亮文明美德这盏灯，多为他人着想，讲品德，见行动，争当“四好少年”。
- 相关评论
- 我要评论
-