我和谁有个约定作文
1我和朋友有个约定
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的却是永恒！
窗外桃花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中却默默地问自己：“她还记得我们之间的约定吗？”
在一个春天, 阳光灿烂，我和我的小伙伴出来玩，我们一起玩得很开心。我们遇到了一个和我们差不多大的陌生人，他眼睛大大的，像一个水珠，他上前来问路，他说了一大堆我们听不懂的东西，我很奇怪，深思了很久，他的话像青龙小学的人，我带着他去那里，突然，一位妇女走来，我不知怎么了他飞的到他的怀里，他跟我们说：“她是我妈妈！”我们这才走开一会儿他就把我们拉住了，他跟我们说：“我下一个春天，我还要去你们那！”我跟他拉了拉手指：“ 每年你一要来哦！”
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。嗅着窗外桃花的芳香，我相信：这个约不是短暂的，它是永恒的，因为我的一生都会记住这个约定!
2我和朋友有个约定。
人，往往如此，现实的东西不懂珍惜，一旦失去才知道珍惜。于是，漫漫人生有多少人这样喟叹：覆水难收，后悔莫及。
永别才知我们的友谊似天地一样宽大，似海洋一样深，万物世间都哭泣着。我们立下了海誓山盟，许下约定——还有来生，让我们再次携手播下友谊的种子。
只那么一夜，树叶便洒落一地，不由得惊叹秋雨竟如此冰冷无情。
只在那一夜，朋友永远伴随着秋雨，他走了，是一场车祸结束了他年轻的生命。此时此刻，我们许下的约定——还有来生，我们再做朋友。秋雨同我的泪水一并而下，花草树木都低下了头，在默默地哭泣着，哭泣着…。
…………
时间一分一秒的过去了，秋雨熄灭了新的一根红烛的那一刻来临时，生命年轮上的痕迹就永远消逝了。
秋雨再次淅淅沥沥，一切秋天的回忆重新在有雨的日子里还原成一种清晰，甚至一切细节都一一浮起。就在这淅淅沥沥的秋雨中正是与朋友约定的一年。
一切的记忆都是历历在目，朋友的走带给我无限的悲伤，阴影的笼罩永远是那么黑暗。
“朋友，我们的约定，我们的海誓山盟，朋友来生你一定是我最好的朋友，友谊的种子将更加稳定。珍贵。”呼喊声在天空山间回荡着，回荡着…秋雨伴随着呼喊声落在世间的每一个角落。朋友，你听见了吗？
朋友，你化作丝丝细雨，播种我们的种子，朋友，我们的约定在秋雨的洗涤下，将会更加珍贵。
朋友，你与我有个约。
望采纳，谢谢
请以“我与 有个约定”为题写一篇文章。要求：...
参考例文
我与故乡有个约定
我喜爱桃花。它虽不如出水芙蓉般清秀，不如华贵牡丹的惊艳，没有寒冬腊梅的节气，没有隐士菊花的高洁，但我却偏偏独爱它。准确一点说，是我最爱故乡的桃花。
我的故乡隐逸在群山的一角中，是一座淳朴的小山村，村前便有一棵桃花树，每每逢春，那棵桃树便开出柔美的花，将古朴的山村装点成一位羞涩的少女。桃树会将它的花瓣铺落在地上，使每一位进出的人都能感受到它的柔情。在村庄的后山上，还有一片桃花林。每当早春，前去拜访桃林，你定会被那片映入眼帘的美景所震惊，你会在其间迷失一会儿。那样的景色，要怎样形容呢？我想，用我的文笔是无法尽现的。记忆中那第一个充满我视野的是一片红，柔美的殷红。朵朵、枝枝、树树桃花渲染着整个世界一般，就好像置身陶渊明笔下的桃花林或是安徒生的梦幻王国里，让人有一瞬间神游太虚的飘忽。只有当你亲手去触碰，才相信自己所看到的一切。置身桃花林间，那云织的桃花从鼻尖滑过，从肩头落下或调皮地躲进你的发间的感受，就算闭着眼也能分辨得出。
上次回到故乡时，便是这样一个桃花缤纷的季节，令我再次领略了家乡桃林的妩媚、热情与期盼。我临走时，爷爷带我再次欣赏了那片桃林。我与爷爷席地而坐，嬉笑间，我许下了来年桃红时一定回来吃“蟠桃宴”的约定。
但是，后来爸爸一直忙于工作，没有时间带我回家，也不放心我独自回去，便一直拖延着。久而久之，连我也渐渐淡忘了与爷爷的约定。直至那天，爸爸一脸疲惫地回到家对我说出爷爷已逝这个噩耗，至今我都能清晰的记得爸爸那时的样子，爸爸双手捧着脸，把头埋在长满老茧的手掌中轻轻抽泣着。那是我第一次看到在我印象中一向顶天立地的爸爸哭泣，就像个孩子一般。回到老家料理爷爷丧事时，恍惚间，我想到了桃林，想到了我对爷爷许下的约定，记忆就像潮水一般突然涌现，清晰到那时爷爷带着微笑的苍老的脸上，岁月的斑痕都依稀可见，清晰的影像刺痛了我的心。如今，那个约定是如何也实现不了了，于是这种刺痛便越来越清晰。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待……而今，那片桃林仍然春花夏果吧，但我却一直没有再去看过了。过了这么多年，我一直都觉得，爷爷似乎还在村里等我，等我回去吃桃，等我去看他，等我去履行我的约定……
试题分析：这是一个半命题作文，考生须先把作文题目填写完整，然后再进行写作。针对这个题目，考生可以填写名词，如春天、故乡、草原、时间、太阳等，但重点是“约定”。考生可以根据自己的实际情况填写，然后选择自己最擅长的体裁进行写作。考生要善于写“故事”。而且“故事”要有意义。有意义的“故事”可以是对亲情怀念、对友情渴望、对理想的追求、对自然的歌咏……从体裁上看，可以是叙事类文章，亦可为抒情散文、日记体作文、书信体作文；在表现形式上，可以题记式开篇、后记式结篇，亦可片段组合。多变的表现形式是作文获得高分的助推器。文无定法但文有章法，不管表现形式如何变化，对于一目十行的阅卷老师来说，完整清晰的结构，是作文最基本的要求。要想在作文表达上获得高分，还有关键的一点，就是语言要有文采。写景状物要绘形绘色，写人叙事要生动传神，议事言理要生动风趣。那些语言流畅、文采斐然的文章，在一定程度上弥补了考场作文其他方面的不足，也是作文能获得高分的因素之一。高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作，即形神兼备、文质俱佳。考生只要在两个方面注意，一般都能获得高分。1、表达方面：作文可以有多种多样的表现形式，但都要有清晰的结构、流畅的语言，这样才能给阅卷老师一个最初的好印象。2、内容方面：各个不同的自我，都要有新颖的角度、真挚的情感。但凡能得高分的考生，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生活独到的见解；而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此，考生在写作时，要结合自己的实际生活经历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，写出一篇实实在在、情真意切的文章。“新”字上做文章，“情”字上下功夫，方能与高分握手。
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