一、关于环绕秋天的作文?
子此时已经火红火红了,风吹,枫叶脱离了树枝,毅然的飘落,就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。走到田间,又是一片丰收的景象,雪白的棉花,沉甸甸的稻谷,颗粒饱满的高粱。他被风一吹,频频点头。“啪啪啪”是什么声音?噢!原来是农民伯伯在勤劳的掰玉米呢!秋,一片金红的景象。
不似春天,仿若笑面如花的仙子,娇艳欲滴;亦不似夏天,仿若激情似火的吉普赛女郎,魅力四射;更不似冬天,仿若孤芳自赏的女皇,面若冷霜。秋天她清新淡雅令你欣喜,她平易近人令你舒适。秋,总有着自己独特的一面。
雨丝是能诉说它的哀愁,无尽的幽怨,它是那么轻。四季的雨都很美,唯有秋雨是让我陶醉。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了美好的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么小。一阵阵风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着,跑着……天空脸色阴沉了,似乎在发怒,雨点变大了,却还是那么轻盈。秋雨,优雅得像天使一般。
立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。这几个节气是在秋天的,唯有处暑我最喜欢。“天上双星和,人间处暑秋。”处暑这一天,下雨或不下雨在这一天至关重要。意思是这天决定了今年之后的雨量有多少,下的话,之后就会总是下;不下的话,之后就隔很久才能下雨,雨也不大。我喜欢这种面对未知的选择而永不放弃的精神。处暑,一个美好的节气。
秋,在这迷人的季节里……
二、关于酒的作文满分2019?
液体之火
让你
若梦若醒
飘飘欲仙
让天地颠倒
让世界旋转
把人类历史
浇灌的跌宕起伏
将琴棋书画
熏染的色彩斑斓
醉了刘伶
狂了诗仙
张扬了曹孟德
书写了鸿门宴
湿了清明杏花雨
瘦了海棠李易安
景阳冈上
助武松三拳毙虎
浔阳楼头
纵宋江题诗造反
你啊你
成全了多少英雄豪杰
放倒了多少村夫莽汉
歌舞与你相佐
美色与你为伴
催诗情万丈
壮文人斗胆
有人借你发疯
有人借你夺权
有时你只是一个道具
烘托一下谈判桌上的氛围
有时你更像一种暗器
把贪杯的对手麻翻
你呀你
既入朱门豪宅
又进村舍陋院
既流溢皇室的金樽
又盛满农家的粗碗
愁也要你
喜也要你
洞房花烛夜
他乡遇故知
金榜题名时
迁徙流放的囚犯
落魄的文人骚客
得志的朝廷大员
都是你的知己
你的伙伴
甚至
即将上路的死囚
都要你为之饯别
因为你
耽误了多少大事
因为你
弄出了多少冤案
因为你
鲜活了多少逸事趣闻
因为你
催生了多少佳作名篇
更因为你
造就了多少人的肝癌
而魂归天堂
真的是
成也有你
败也有你
生也有你
死也有你
你这浇愁愁更愁的琼浆啊
穷也有你
富也有你
千家万户还都离不开你。
三、关于亲情的作文满分提纲?
岁月催人老,不老的是亲情。无论我们身处何境,身在何地,亲人永远是我们最坚实的精神支柱,最理想的感情寄托!我可以追述到童年时代,去回忆那段感人的亲情。那时,我常和奶奶去买菜,到菜市需要走一段人行道,在横穿一条马路。在下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而过。
年龄大了,奶奶的双腿显得很不灵便,走路怎么也快不起来,他提着菜篮,挨着我边走边谈些生活琐事。
四、关于青春的作文满分
关于青春的作文满分
青春,是人生中最美好的时光,也是最珍贵的财富。在这段时间里,我们经历了许多事情,也收获了许多经验。这篇作文将带您领略青春的美好与意义。 青春是一段充满活力和朝气的时期。在这个时期里,我们充满了激情和梦想,渴望探索未知的世界。我们有着无限的精力,愿意去尝试新的事物,去挑战自己。无论是学习新知识,还是参加各种活动,我们都有着无尽的动力和热情。 青春也是一段充满挑战的时期。在这个时期里,我们会遇到许多困难和挫折。但是,正是这些挑战让我们变得更加坚强和勇敢。我们学会了如何面对失败,如何从失败中吸取经验,如何重新站起来。这些经验将成为我们人生中最宝贵的财富。 在青春时期,我们也会收获许多友谊和感情。与朋友们一起度过的时光,让我们感受到了彼此之间的支持和关爱。这些感情将成为我们人生中最美好的回忆之一。 当然,青春也有着许多遗憾和不足。有时候,我们会因为自己的犹豫和害怕而错过一些机会。但是,我们不应该因此而感到沮丧和失落。因为,这些遗憾和不足将成为我们成长的动力,让我们更加珍惜现在所拥有的一切。 总之,青春是一段美好的时期,它让我们感受到了生命的力量和意义。我们应该珍惜这段时光,把握好每一个机会,勇敢地面对挑战和困难,同时也不要忘记珍惜身边的友谊和感情。 在未来的日子里,让我们一起努力,让青春的时光变得更加美好和有意义!以上内容仅供参考,可以根据实际情况适当修改。
五、关于亲情的满分作文中考满分的?
1、2009年遵义市中考满分作文:
我读懂了亲情
原来,在不经意间,很多事情就不了了之。
--题记
小时候,会怨你
你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你
那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”
而现在,会爱你
现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。
妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。
妈妈,其实我很爱你但从来没有认真说过。
做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。”
2、亲情,特指亲人之间的那种特殊的感情,不管对方怎样也要爱对方,无论贫穷或富有,无论健康或疾病,甚至无论善恶。它有两个特点:一是互相的,不是单方面的,母爱是亲情,爱母也是亲情;二是立体的,不是专指母女情,也不是专指父子情,如父子(父女)情,母子(母女)情,手足情(兄弟姐妹),祖孙情(祖辈与孙辈),甚至朋友之情,都是可以是亲情。 “亲情”重在“情”字。不是亲人也可以有亲情;有血缘关系也不一定有亲情。
3、中考即"初中毕业和高中阶段招生考试",是选拔考试,但又是建立在义务教育基础上的选拔;中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力,但高中教育还是基础教育的范畴。因此,中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能,又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求,充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况,最大限度地求同避异,充分体现义务教育课程改革"平稳过渡,循序渐进"的基本原则。
六、关于秋天的征稿作文?
秋意
假如我一直在沉睡,会不会有什么新的东西降临?
北方的秋天到现在我也不能猜透,那种今天薄t 恤明天厚毛衣的天气总让人措手不及。
焦作离我家大约二百六十多公里却有着两种秋意,焦作位于黄河以北更能体现出北秋的特点。
一场秋雨一场寒,但又仿佛一瞬间。不知道什么时候,这里渐渐走入了季节交替的敏感期,夜晚,躺在床上隐隐的能听见雨声,以为是树叶的错觉。可第二天清晨,却又感受到北秋的味道,那种清凉又寂静的味道将我包围。
记得郁达夫的《故都的秋》提到有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来。感觉郁达夫文中提到的四个形容词是十分贴切的,常常在夜色还未隐退时,看落叶在风里翻飞,静静体会生命的凋亡与轮回,所以,北秋相比南方的秋,更能让人明白生命的脆弱。曾在枝头俏丽的绿叶,在风中颤抖,最终被人踩在脚下,发出清脆的一声惨叫,枯叶在脚下粉身碎骨,零落成泥,终化作尘土,飞扬在风里。
北秋悲,北方有谷堆。一首略带忧伤的民谣,唱尽了悲欢,使人身临其境。我在北方的寒夜里四季如春,在静谧的夜色里,记起南方的秋那些湿润的呼吸,那些浅浅的天空,那些还没有凋亡的草木。如果整个世界幻想成一个三维的舞台,我是不是已经超越了空间,幻想进去了另一个不同的时间?
可能,我一直在沉睡,没有醒来,而北秋,依然断断续续的前行着,穿过树,穿过云,穿在北方的远方……
七、关于秋天生病的作文?
今天,是我们祖国的传统节日——中秋节。大家都知道,中秋要赏月,要吃月饼。可是偏偏中秋节这天,我的妈妈生病了,要去小区里的卫生院打针。
我们带了点面包、牛奶和医保卡就上路了。一路上,我非常难过:为什么就一定要在中秋节这天打针呀……
妈妈先去做皮试,大针头在我和妈妈的眼前晃来晃去。大针头慢慢地从妈妈的皮肤里扎进去。
八、关于江阴秋天的作文?
秋日里的江阴,一颦一笑间尽态极妍,一片落叶,一条老街,一座院落,一池秋水
美得如此不食人间烟火,醉得这般令人流连忘返。
放眼望去,江阴成片的农田里金黄遍野,成为秋天美丽的“符号”,稻谷色泽金黄,颗粒饱满,稻穗在夕阳下静静地沉下了腰,向农民诉说“丰收”。
九、关于亲情的小标题作文满分作文?
①亲情是我的财富。我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,亲情便是庇护我的森林;我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。
②如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。
③人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么,所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做其中挺拔的一棵;见到奔腾的长江,你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无际的蓝天,你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一滴,却能滋润禾苗,虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
④人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调;人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿,少一些凋零的枯萎。
⑤人生就像一条河,经历丰富,才能远源流长。伟大的一生,像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美。人生就像一座山,经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生,像黄山一样奇峰迭起,像泰山一样大气磅礴。经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。
十、关于创新的中考满分作文?
中考满分作文:创新,我们的“形象代言人”上个世纪八十年代的中学生也许每日只需扎进课本,“两耳不闻窗外事”,父母也常说,只要考进大学,就不愁没有饭吃。因而,那时的中学生书包一天比一天沉,眼镜片一天比一天厚,整日挣扎于枯燥的公式里,只为熬过考试。 可事实上,像这样学出来的学生,走上工作岗位后,多半没有创新意识和动手能力,只会死守教条,毫无应变能力。经济体制一改革,“铁饭碗”被打破,他们就成批成批地失业了,只能再学习,寻找再就业的机会。究其根源,原因至少有三点。第一,是学生、家长的观念陈旧,从未考虑创新的价值,认为只要死读课本就够了。事实上,中国现代150年来,正是这一思想作祟,才逐渐落后于西方。第二,教育体制的陈旧,过去一味强调应试教育,大大扼杀学生的创新机会,以致培养的学生不能适应新社会的要求。第三,是整个社会环境的价值导向有偏差。认为好学生就是“高分”,一味追求片面成绩,忽视学生综合素质的培养,造成“高分低能”。正因为这些,国家也看到教育的问题,大胆而及时地改革,“减负”出台,创新教育的推行,都反映出社会对中学生新的要求。 作为新时代的中学生,首要的就是要富有创造性,要培养创新精神。事物的更新,历史的推进都离不开创新。国家的发展,民族的兴旺都离不开创新。创新能带来鲜活的动力,能扫除迂腐的陈见,能给我们带来更大的发展空间。课本是基础,扎实的课堂学习是孕育创新的摇篮。有了一些知识和思维方法,我们才能去思考去创造。每年,全国都有数千件发明出自中学生之手,这正是他们创造的结晶,且不论其自身的价值,这种创新意识正是社会大力提倡的。20世纪初,热血沸腾的中国青年发动声势浩大的“五四”运动,吹响时代进步的号角。我们处在2l世纪之初,应继承这种与时俱进、开拓进取的精神,在学习中培养创新精神,在以后工作中创造更大的价值。 创新,就是我们前进的动力,是我们发展的灵魂。我们要抓住时代给我们的机遇,运用我们的聪明才智,自主地去创造,哪怕是一次小小的尝试,都会让我们体会到创新的乐趣。我们要让创新成为新时代中学生的“形象代言人”。
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