高中写作文与初中不同，不仅是字数的上升，还有作文深度加强。本文整理了高中作文写作方法，供参考！
作文写作方法 注意平时积累，做生活的有心人
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
多写多练，勇于实践，不断摸索
写作方法和技巧的掌握，最主要的途径还是要靠自己的实践。凡是有成就的作者在谈写作经验时，没有一个不强调“做”字。练习写作，要端正态度，防止和克服一些不正确的思想。
要对写作充满信心。初学写作，可能写不好，如同小孩子学走路，开始时总是要摔跤的。但走着走着,也就学会了。写作也是一样，开始写不好是正常的，关键是不要因此失掉信心。只要持之以恒,慢慢就会上路。一些写作上很有成就的作家，他们的文化程度原本并不高，开始时也写不好。但他们不怕失败，不怕别人讥笑，能从实践中总结经验教训，不断摸索，最终取得成功。
作文写作技巧 1.开头必须简洁，力求开门见山。开头和结尾一定有一个要点题。
2.结尾可以升华立意，让文章的思想内容更加深刻。
3.明确作文的题目，不要跑题。比如这次讲的是亲情散文，就不要写其他的内容。
4.不能写得很虚假，比如把父母写得非常完美。很多人都有一个误区，就是把父母写得非常完美，其实每个人都是有缺点的，有缺点的人更真实，也更令人感到亲切。
5.注意文章结构，可以直接利用场景式开头，渲染气氛，为全文奠定一种基调。从情感高潮写起，合理利用倒叙，会使文章增色不少。
6.写出特色，独特性。
7.详略得当，突出重点。
8.如果要提高文章的水准，必须刻画出人物的典型细节。
9.如果要提高立意，最好文章内容对社会有价值。
10.要引起别人的共鸣，真正地打动人心，挑选真正触动你心灵的场景而不是普通的场景。
以上就是我整理的高中作文写作方法，感谢阅读。
初中写作文的技巧和方法 想满分必看!
写文章，是一种综合性的实践活动，下面我为大家总结了初中写作文的技巧和方法，仅供大家参考。
把握题意重点
命题 对选材的范围都有一定限制，审题时要分析文题的各个限制条件，避免出现“跑题”、“偏题”的现象，文题一般从时间、处所、数量、关系、对象等方面限制选材的范围。
明确的选材范围后，还要把握题意的重点。这可从三个方面入手：
(1)捕捉、推敲题眼。题眼，即文题的关键词，如《我终于学会了___》的“终于”，表明文章内容应写“经过了不止一次或经过曲折后才达到某种目的。”
(2)把握内在关系。如《我的班集体》，要求写“我”和“班集体”的关系，“我”怎样为班集体争光，班集体怎样关心和帮助“我”。
(3)吃透文题的隐含义。隐含义即题目的深层含义，如《我的脚印》，决不是描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。
编写提纲
在文章的中心确定下来后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。这个思考过程可以物化为编写提纲。有如盖房子前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。
提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，则随时调整。
编写提纲没有固定格式，但文体不同，提纲的写法也有所不同。记叙文可按时间、空间的顺序或事件的发展过程来编写。议论文一般可按照引论、本论、结论三大部分搭架子。说明文则要抓住说明对象的特征按空间或时间或逻辑顺序编写。
考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试 作文 的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
一般来说，中考作文要求都不低于600―800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。
以上就是我为大家总结的初中写作文的技巧和方法，仅供参考，希望对大家有帮助。