一、关于童话的诗歌，不要太长，也不要太短
梦中的王子骑着白马飞奔 急切地寻找拯救自己的公主 不能说话的美人鱼在心里呼唤 爱人的名字 一遍又一遍 然而擦肩而过的人始终没有听见 当我清醒过来的时候 只能用回忆的姿态与你邂逅 我们无法抵挡现实 也无法抗拒和岁月一起变老 就像过去的时光无法重新燃烧 在古老的城堡里偷来的那幅画上 你曾经分外小心地看着我 神情紧张 是否在担心 提着白裙子趟水的女孩 不小心会弄脏美丽的衣裳 你送给我的两个泥孩子 一直住在森林的小木屋里 如果在某个下雪的早晨 男孩和女孩牵着手跑出去 我猜 他们一定是 悄悄地回到童话故事里。 在岁月的风中 我聆听着枝与枝的交谈 花与花的絮语 叶与叶的喧哗 这是岁月留给我们的童话 往事在不经意间飘然而去 留下的是如诗如梦的故事 让童话把岁月渲染 把诱人的情思寻觅 那曾荡漾心中的往事 独坐树旁 倾听着树的歌声 纷纷而下的落叶 便一次次敲打着 心灵的窗户 岁月如歌如诗如童话 在青春的草地上 抛弃所有的风景 将梦想化为力量 在知识的海洋中 青春的船儿 定会抵达理想的童话王国
二、童心童趣童话童年写一首诗
童心童趣度童年，
一本童话伴床前。
翻来覆去许多遍，
至今仍觉是新鲜。
三、找关于童话诗歌 要六年级的
冬天的童话 （诗歌） 小学高年级
雪下了又化了 你来了没留下 只有风 骄傲的昂着头 傻傻的等 冬天的童话 泪流了也干了 心死了不发芽 还有谁 寂寞的唱起歌 潇潇的迈 坚实的步伐 雪像花 翩翩起舞 洁白的图画 却去不了 你想要的天涯 你想他 飘飘欲仙 光洁的悬崖 怎挂得住 爱变节的枝桠
四、根据下面的诗歌写一篇以“线与风筝”为题目的童话
风筝和线是一对好朋友。他们形影不离，有着相同的爱好——飞。
这天，他们又要起飞了。以前都是风筝拉着线的手飞，飞上天之后，再由线领着风筝来回跑动。可这次不行！风筝不知怎么了，生气地说：“我带你上天，你却操纵我。不行！”线奇怪地问：“好朋友，你怎么了？以前不都是这样的吗？”“以前是以前，现在我可不想再受你的控制了！”风筝倔强地说。他们就这样不停地争吵着。
忽然，起风了。风把风筝和线都吹到了天上。线高兴极了，忘了刚才的争吵，领着风筝又跑了起来。
“线，你这个讨厌的家伙！我不让你操纵我，走开！”
“朋友，离开我你就不能顺利的飞行了。我们还是合作吧！”
“谁要和你合作？！”风筝发怒了！她使劲的扭动着身子想摆脱线的控制。
“啪！”线断了。并且很快跌落在地上，再也不能飞了。
风筝高兴极了。她得意地唱着歌随风飘走了。
渐渐的，她发现自己虽然获得了自由，不再受线的控制，却成了风的奴隶。风让她往东她不能往西，风让她先前她不能向后，风小了，她就得下降。而她却只能无可奈何。
终于有一天，风停了，风筝落在一个大树杈上，再也不能飞了。她懊悔地说：“都怪我当初不停线的劝告......”
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