一、写一篇教室的王国童话故事作文300字
一天晚上，孩子们都回宿舍睡觉了。教室里展开了别开生面的讨论。 抹布妹妹最先开口了：“你们，不知道我有多惨，他们把我用完扔的满地都是。 然后在我身上来回的踩。”拖把大哥也开口了：“我都快干死了，他们用完我也不给 我洗澡，扔在那里好几天都不管我。”扫帚大姐也大声喊道：“我从来都捞不着扫地， 总是被他们拿来打架，有的人还把我身上的毛。”话音未落，就大声的哭了起来。。。。。。 墙壁也跟着哭了起来，“我也是伤痕累累，旧的伤疤还未好，新的就已经又开始了疼 痛难忍了。”这时书本听到了，他们的讨论，心想：今夜我一定要改变这一切。 第二天，课堂上老师发现，课本里增加了一篇新的课文，题目就叫《爱护公物的好孩子》。 读了这篇课文，孩子们有的低下了头，有的脸都红了，有的还掉眼泪了。 书本很开心，因为，大家都变成了爱护公物的好孩子了！
我来拯救吧
这个作文真是太棒啦！
二、放学后教室里的东西童话作文100字
放学了，同学们陆陆续续走出了校门，校园里剩下孤独的教室和看管学校的保安。天色已晚，天空逐渐翻红，几丝彩霞慢悠悠地漂染着白云。这时，保安叔叔也骑上摩托车飞奔而去，只留下几缕白烟在校门口徘徊。教室的门窗紧闭着，不留半点缝隙。孤独的教室啊！
教室里的空气，慢慢的不新鲜了，不怎么流动了，就连粘在墙角边上的蜘蛛网也不再被风吹得晃动了。教室里的粉笔、黑板和讲台也失去了原有的色彩，“灰色”占据了整个教室！粉笔灰洒落在地上，没有飞舞，安静地休息了。课桌椅正被那种孤独所包围起来，闷得慌。教室里听不见一点声响，就连小虫子也睡了！窗帘不再像早晨那样轻舞飞扬了，它一动不动地站在那儿，坚定地守护着玻璃窗，而那些白天明亮的玻璃窗，到了这时候，也被黑夜“染”得漆黑，就算站在窗子旁边，也不再透明了！教室上方的吊灯，不会亮了，犹如长眠了一样。地板不再光滑了，它，无故地失去了光彩，甚至说得上是粗糙，它就那样默默地哭泣，但没哭成声来。书本，它被孤独抢走了作为一本书的荣耀，拿不回来了！教室里死气沉沉，没有一点生气。
放学了，同学们陆陆续续的走出教室。操场上不在像仿长那样有活力。教室里空荡荡的，没有一个人。只有那两棵白杨树在守护着学校。
三、以班级为主题的童话作文
小明发烧了，妈妈每天给小明讲故事，直到他睡着，妈妈还静静地在他身边看着他、照顾他。过了几天，小明的身体慢慢地康复了。妈妈每天守着照顾小明太累了，累倒了一动都不能动。小明看见了，急忙跑出家门给妈妈买早饭。买来早饭，小明一口又一口地把早饭喂到妈妈的嘴里，妈妈露出了幸福的微笑。小明吃过早饭，上学路上看见一位老人倒在地上，小明连忙打120，医生马上赶来把老爷爷抬到车上，送进了医院。经过抢救老爷爷终于脱离了危险。小明陪了老爷爷很久，老爷爷醒了过来对小明说：“谢谢小明，快上学去。”到了学校，老师问小明：“你为什么迟到。”小明告诉老师：“因为做了一件好事，所以迟到了。
四、记一次童话故事会的作文350字
“快乐就好”故事会在操场上拉开帷幕。
一开始，我就想着：快乐是什么？
主持人的一段开场白拉开了故事会的开幕端。
“首先，由809班的xxx”。
XXX大方走上前来，可说着说着就卡住了，这可把她脸涨红了，要是个“开门红”该多好啊！可这总是几率很少很少。只见她拍拍大脑，好像想起了什么。继续向结尾进发，可是说着说着，离话筒便近了，声音也并不是那么甜美了，好几个同学在嘀咕着：“就这还得第一？太不可思议了，要这样，我也可以拿第一……”仿佛她也似乎听到了什么，说话变得更结巴了，又隔了好一阵，才又开始了……
天哪！我都不禁为她捏了一把汗，或许由于紧张吧，还是没准备充分。
大家都垂头丧气的，没有一个能让我们进入到她的状态中来，正有点失望。突然，一个孩童的稚嫩的声音传入耳边，这才使大家齐“唰唰”抬
头盯着这个女生。她就是李泽宇，她把我们的注意力都放在她身上了，仔细听时，仿佛从故事里走出来的人物，讲得有声有色，我们仿佛也跟随着她走进了另一个童话世界，那该是多么美好！只见她两只手灵活地做出动作，显得格外生动，而且那音质，也仿佛是“大簌之音”，多么完美地一幕！
五、书桌上的故事作文800字童话版怎么写几急啊
在某小学的五年级二班里有一个做事非常粗心的学生。他经常将标点写错，所以大家给他取了一个外号“易粗心”。
一次，“易粗心”去交作文给老师。老师刚拿起作文本，才看了三行，便拿起红笔号了几下，便把作文本丢进了垃圾桶里，生气的走开了。因为垃圾桶太脏了，所以“易粗心”他不敢去捡。后来还是做清洁的
同学帮
他捡起来，还给了他。“易粗心”接过作文本，便放在桌子上，改起作文来了。可改了不一会他便趴在桌子上
睡起
觉来了。在梦里他听见了一阵刺耳的声音，好像是谁在抱怨谁的。这时，他看见作文本火冒三丈，连作文纸也暴露在外了。作文本对标点大声嚷到：“你们这些害人虫，就是因为你们乱跑才害的我被老师扔进垃圾桶里，害的我在里面受苍蝇的欺负！”标点们异口同声地说：“怎么能怪我们呢？要怪就怪钢笔。”这时逗号拄着拐杖慢慢地走过来嗓子沙哑地叫道：“如果不是钢笔一直只打我，我能变成这般模样吗？”大嗓门
感叹号
说：“就是那钢笔做怪，该写我时不写我，让句号占了我的岗位，还害得我今天没有拿到工钱。晚饭在哪里吃呢？”句号大声叫到：“那不是我的错，我也不想占你的岗位，可我也没有办法。都是那钢笔害人，本来我是第一行的，它把我写到第二行去了，还让我受这窝囊气。”括号兄第俩走过来说：“你们也都不要生气了，你们再气也没有我们的气大，我们简直都要被气死了。”其它标点符号忙说：“快点说啊！这是怎么一回事，瞧你俩的脸色都气成这样了”。括号兄弟说：“你们大家都知道我和我兄弟是双胞胎，我们是不可分开的，可那钢笔真坏啊！硬是活生生地把我们兄弟两人分开不让我们相见。”大家听了都开始责备钢笔了。本子听了也向钢笔大发脾气。钢笔这时也委屈地说：“你们大家都安静一下，都听我说呀！你们所受的气，我也了解。但这些都不是我的错，我也是没有办法啊！我是受主人控制的，他让我怎么写我就只能怎么写，我是作不了主的，所以你们要怪就得怪主人。”听了钢笔的这番说，所有的标点们都觉得错怪了钢笔，都向它倒欠，请它原谅它们。钢笔说：“这没什么，我们大家应该一起来帮助主人改掉粗心的毛病。”
这时“易粗心”被惊醒了，他回想起梦中的一切，他终于知道自己所犯的错。于是便下决心改掉了粗心的缺点。
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