一、文章题目.史可法遗言.文章结尾有什么关系
文章题目梅香正浓，表面意思是歌颂梅花花香正浓，实质含义是赞美如梅花一般的高尚品德，代代流传，生生不息。有梅花品格的人会让人们永远的纪念。作者访问扬州梅岭，记录了葬于梅岭的明末镇守扬州英勇捐躯的史可法的事迹。史可法遗言：“我死后，葬在梅花岭上。”就是表明了自己忠贞不屈，犹如梅花般的气节，壮怀激烈，视死如归，有这样的气节的人方可葬在梅花岭上与玉洁冰清欺霜傲雪的梅花为伴，史可法敬畏史笔，永载史册，虽死犹荣，其气节在世间长存。就像文章结尾所说，虽然没有梅花开，“大地却久久沉浸在浓浓的梅香之中”。切合了题目《梅香正浓》的含义。
二、学好文言文有什么好方法吗？
文言文是古人所用的语言，在我们的现实生活中已经不再使用。但它是现代文的源泉，仍然以各种方式影响着现代文。因此，要真正学好现代文，就必须具备比较扎实的文言文基础。老一辈作家、学者如鲁迅、茅盾、钱钟书、梁实秋等人都有深厚的古文根底，作品中洋溢着浓郁的古典气息，语言简洁准确、典雅传神。鲁迅先生从年轻时就大量阅读和研究古代小说，这对他后来的小说创作影响很大；茅盾背诵《红楼梦》的功力历来为人称道；钱钟书首先是一代学者，学贯中西，尤以国学见长，其次才是作家。世人只知有《围城》，而不知有《管锥编》；梁实秋深谙古典，博览经史子集，体现在其散文作品中，不仅是语言的古雅淳厚，收放自如，还有用典之信手拈来，曲尽其妙。梁氏读书之广与运用之活实在令人叹服。
那么，怎样才能学好高中文言文呢？下面简要介绍几种学习方法：
一、 掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中，词包括实词和虚词两大类；句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构，弄清其与现代汉语的区别和联系，是学习文言文的基础。
二、 正确断句。古人写文章没有标点符号可用，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句须注意以下几点：理解关键词语，判断词与词之间关系；了解一定的古代文化赏识；掌握文中对话、转述、引用的规律；根据句首和句尾的词语以及句中的惯用语进行判断。
三、 学会正确的翻译方法。翻译文言文的原则是：忠实原作，字字敲定，直译为主，意译为辅。翻译时应注意以下几点：补充省略的部分；调整语序；适当增减。
四、 反复诵读。常言道：书读百遍，其义自现。多诵读可以培养语感，达到熟练阅读其他古代作品的目的。此外，古文很讲究内在的韵律和节奏，反复诵读可以充分领略作品的音乐美，提高学习兴趣
三、如何掌握高中语文文言文的重点？
从基本知识上讲，如果说初中文言文的重点是通假字、一词多义的话，高中文言文的重点就是古今异义和特殊句式。
从课文理解上看，高中文言课文中要求背过的部分一定要烂熟于心，不但要背诵，还要知道其重点句子的深刻含义，并能运用于现实社会中。
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