一、奶奶二三事作文600字半命题
奶奶二三事作文600字半命题：
每个人的生命历程都开始于一个共同的起点，那就是家庭。在我生命的起点，有一位重要的人物，那就是我的奶奶。她是我人生中的第一位导师，是我无比敬爱的亲人。如今，我想通过几个小故事，和大家分享我奶奶二三事。
奶奶是一位典型的中国家庭妇女，她的一生都在为家庭付出。我还记得，小时候，每次我生病，奶奶总是守在床边，一夜未眠。她用那双满是皱纹的手，轻轻摸着我的额头，安抚我不安的心灵。每当我睁开眼睛，总能看到奶奶那充满慈爱的眼神，我知道，那一刻，我是世界上最幸福的孩子。
奶奶虽然没有受过多少教育，但她却有着丰富的生活智慧。我常常看到她在院子里忙碌的身影，手中的菜园在她的照料下生机勃勃。她常说：“人要像对待菜园一样对待生活，只有付出辛勤的努力，才能有丰硕的收获。”这句话深深地印在了我的心中，成为我人生的座右铭。
奶奶的厨艺是出了名的好。我还记得那些过年的日子，奶奶总是在厨房里忙碌一整天，为我们准备一桌丰盛的年夜饭。每次我走进厨房，都能看到奶奶专注的眼神和那娴熟的手法。当她把一道道美味的菜肴端上餐桌时，那种满足感和幸福感溢于言表。那一刻，我理解了什么是家的味道。
虽然奶奶已经离开了我们，但她的精神一直在我心中。每当我遇到困难或者迷茫的时候，我总会想起奶奶的话：“人要坚强，无论面对什么困难，都不能轻易放弃。”这句话给了我无比的力量，让我有勇气去面对生活的挑战。
在我成长的道路上，奶奶二三事是我无比珍贵的财富。它们让我理解了什么是爱、什么是付出、什么是坚韧不拔的精神。我会将这些珍贵的记忆深深地镶嵌在心中，让它们成为我人生的指南针。
我相信，只要我怀揣着奶奶的爱和智慧前行，我就能够克服一切困难，迎接生活中的每一个挑战。因为我知道，无论我在哪里，奶奶的精神都会一直陪伴我、鼓励我、指引我向前。
二、半命题作文《……两三事》范文650字
时光如流水，不知不觉我已经三年级了。在我的身边发生了很多有趣的事情，它们就像一串串珍珠，散落在我的记忆里，时常想起自己都会笑起来。我今天就讲两个故事给大家听听。
我是一个性格开朗的女孩子，平时我和妈妈最爱开玩笑。有一次，妈妈讲了一个鹦鹉的笑话。放学后，我背着书包一蹦一跳的爬上楼梯，敲敲们，妈妈问：“谁啊？”我突然想起了这个笑话，回答道：“修水管的。”还有一次，妈妈下班回家，我没来得及开门，姥爷给开的门。妈妈进屋后，我才赶过来，不行，我又把妈妈推到门外，让妈妈再敲门。妈妈边敲门边说：“修水管的回来啦！”我这才打开门笑嘻嘻地说：“我家水管没坏。”
我还很爱笑。有一次，我听到一个笑话：几个小动物要过河，到河中央遇到险情，需要推其中几个人下河，大家决定讲笑话，谁的笑话有人不笑就把谁推下去。前几个动物都因为小猪没笑被推下去了。到小马讲得大家都没笑的的时候，小猪却笑了，猴子问它：“你笑什么呀？”它说：“厚厚，刚才那个小兔子讲得真好笑哦！”听了这个笑话后，我一直笑个不停。打嗝也阻止不了我的笑，一直笑到了嘴疼为止。
我就是这样一个开朗、爱笑的女孩子，像这样的事情还有很多，以后再给你们讲吧！
鹦鹉的笑话
小明家有只鹦鹉很聪明，什么话听上几遍就能学会。有一天，小明家的水管坏了，报修后等了很久修理工没来，因为有事，小明就出去了。不久修理工来了，敲门，屋内传出一尖女声：“谁呀？”“修水管的。”过了一会儿，屋内没动静，又敲门，又有人问:“谁呀？”“修水管的。”等了一会又没有动静了。如此N次。。。半小时后，小明回来，见门口躺着一人晕倒，小明自言自语：“这是谁呀？”屋内传出声音：“修水管的！”
三、xxx二三事半命题作文要求400字左右
是谁出卖了刺猬？
最近有同事不断地向我抱怨她的朋友不替她保守秘密，使她遇到了很大的麻烦。这让我想起了一个故事。
森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺———只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，在腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。如朝着这个眼儿吹气的话，我受不了痒，就会打开身体。”刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸知道了，那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”
过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，听说你很想尝尝刺猬的美味，如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说出了刺猬的秘密。
后果可想而知。在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说：“乌鸦，你为什么出卖朋友？”
点评：这个故事并不是让大家把自己层层包裹起来，不去交朋友，不去倾诉。它只是说，关系到自己正常生活乃至生命的秘密如果说了，又被传了出去，就不要怨恨朋友出卖你了，因为第一个说出这个秘密的人是你自己。自己都不能替自己保守的秘密，又怎能要求别人替你保守呢？ 思路之一：买餐票时，我发现兜里的10元钱丢了。这可是一星期的菜金呀。不久，同学们先后送来我丢失的钱，可一看都不是我的。到了晚自习，我发现文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心意，请收下”。我激动得泪水夺眶而出。
思路之二：他在班上个子最小，同学们戏称他为“小不点”。大个子常常拿他寻开心，好几次把“小不点”弄哭了。这次上茶山劳动，不许坐车，刚走一半路程，“小不点”已累得气喘吁吁。大个子二没说，抢过“小不点”的背包。这回“小不点”感受到同学之间的温暖。
思路之三：我因病住进医院，好孤独好寂寞。这时班主任来看望我，给我带来一盒录好的磁带，里面是全班同学的歌声和问候。元旦到了，同学们给我寄来一封信，每个同学在信里说一句话，我又一次体会到同学之间的纯真友情。
[写法]
开篇先对同学之间的情谊抒发情怀，结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法，让首尾呼应，揭示全篇主旨。径直以事件的起因、结果自然开阖，也是一种谋篇的方法。为了辐射出同学们的情谊。比如思路之一，由于“我”丢失钱，才引起同学们送钱的事。先是暗送，说到拾到“我”丢失的钱；后来明送，同学们凑钱帮“我”渡过难关。这样，与“我”其实是在写同学，表现同学之间相互帮助的主题。如果“我”跳到事件的圈外，可用第三人称来写，比如思路之二。
整篇作文可以只写一件事，也可以写二三事。如果选几件事来写，要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄“小不点”，又写大个子帮助“小不点”，这两件事并非各自为政，而是相辅相成，构成有机的整体，更好地表现同学之间的感情。在详略方面，应以第二件事为重点。
选择同学之间相处不好的事来写可，但要从中提炼出教训，使之具备积极的思想意义。
常见的失误有：审错题目，把《同学之间》写成《我的同学》；选材不典型，所叙之事不能表现同学之间的情谊；平铺直叙，缺少波折。
[同类文题] 1、 我们之间(此题一定要用第一人称写，事情可发生在“我”和同学之间，也要发生在“我”和其他人之间。)
2.我和同桌(“同桌”自然是同学，但不是一般的同学，所以选材范围较狭小。) 3.友爱在
中(这是半命题作文，横线上可填“同学”、“班集体”等，也可超出校园的范围。) 4.爱在我们中间(此题以写同学之间的友爱为宜。)
5.我俩和解了(“和解”是结果，所以要先交代“我俩”的纠葛，详写和解的过程。)
6.疙瘩解开了(前题一定要用第一人称写，此题也可用第三人称写。“疙瘩”可以是人与人关系上的问题，也可以是思想上的问题。)
7.我忘不了他(此题是通过记叙揭示“忘不了”的原因，抒情性较强。)
8.风雨×年同学情(在“×”处填上相应的数字，如“风雨三年同学情”。要扣住同窗的时间来写同学的情谊。)
9.毕业前夕话友情(写在毕业前夕同学之间在思想上、学习上、生活上互相关心和互相帮助的感人事例。)
10.同学，你不能这样(题目采用呼告的手法，相当动情。要选择典型的事来写，然后奉劝同学不能这样做。)
11.同桌病了(同桌生病，你会怎样，同学们又会怎样，相信这篇作文可以表现出同学之间真挚的感情。)
额……话说不是很了解你作文的题目讷~
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