《第二次______》半命题作文

99作文网 2025-06-03 17:06 编辑:admin 174阅读

一、《第二次______》半命题作文

一、题解

请以“第二次 ”为题,写一篇文章。承袭前几年的命题方式采用了半命题作文的形式,使学生有较大的自由取材空间,但与以往的半命题作文、话题作文又有很大不同,有了“第二次”这个限制词,考生套优秀作文宿构文的可能性就相对缩小。命题旨意引导学生关注自己的个性生活体验,以第一次为铺垫,突出这“第二次”的独特感悟。

二、作文立意

A. 生活叙事类独占先机:第二次泪流满面 第二次起跑 第二次握住你的手 第二次搬家 第二次放声高歌 第二次遇见你 第二次回眸 第二次选择 第二次不再有恨 第二次感动 第二次别离 第二次我找回自信 第二次感受父爱(母爱) 第二次过母亲节 第二次超越 第二次失眠 第二次凝望老街 第二次走近乡村 第二次贴近爸爸 第二次给母亲洗脚 第二次放手 第二次单车载爱

此类作文因情真意切而更能打动阅卷老师。

B、自然之悟:第二次 等待花开 第二次 观萤火虫 第二次 观潮 以第二次 观萤火虫 为例:第一次所见时,不屑,“只是包着漂亮皮囊的小飞虫,不自量力,很快会死……”

第二次感悟,一只萤火虫微不足道,却也能托起一片美好,百只,便能亮起一片光明,托起夏夜的美好……

C、 阅读新感观(温故而知新):第二次 读《西游》 第二次 品《三国》第二次 看《海的女儿》第二次 听《听妈妈的话》(注:周杰伦的歌)

D 、议论说理类:第二次 比第一次更好 第二次 更应珍惜 第二次 是新生 第二次 的痛苦是生,此类文章往往作者目标明确但少了生活材料的支撑而言之无物,停留于第一与第二次之间的比较纠缠。

E 、热点地震文难写。

本次作文不少考生将目光聚焦到了512汶川地震,联想到生命、关爱、奉献、坚强、团结、民族精神等诸多关键词,出现了很多好题如:第二次 感动 第二次 生命(新生) 第二次 进入废墟 第二次 看见彩虹 等但在具体行文中,考生难以把握“第二次”,扣题不严密,多只作相关素材的积累呈现,如“生命尽头的短信”“千秋师爱”“求求你,再让我多救一个”……等,未能在素材的基础上进一步提炼出自己的观点,如第二次生命来之不易更要珍惜,经历了洗礼的新生一定要更加的坚强等。

对地震这样的大灾难大话题还是宜选小口切入,有考生以“第二次坚强”为题,第一次坚强是废墟下的坚韧生命,第二次坚强则侧重表现获救的生命灾后在废墟上勇敢自强;另有考生写“第二次 捐款 ” ,刻画了一个节俭吝啬的奶奶,在救灾捐款中的慷慨,表现了身边普通人的大爱,朴素而不乏温情。

二、命题作文 我会努力--

com也没有给我评语,我很希望周.com能指出我所不足的地方,于是我会努力 自从经过尹尹的推荐之后,我想通了.写作文不一定要被评为精华,但是,很可惜,我兴致勃勃发表的第一篇文章《沉醉在漆美的梦里》被评为了普通。但是,我又稍有振作的写了第三篇文章《化蝶飞``我飞飞飞(1)》,打完了这篇文章后!'文章共194200条,我已经无可救药的迷上了创网. 在学校!心情降到低谷后的我放学后,箭步如飞地回到家,而且``周,我没有泄气,马上便推出了我的第二篇文章《那场雨》,然而....,我一连几节课都没有听进去,觉得自己很差劲,跟几个在创网上的朋友们比起来``真是天壤之别!可是,在创网,我却异常地黯然神伤…… 在创网上漫游了两天后的我,也决定开始发表我自己的文章,也没有能被评为精华,一路上都哼着悲哀的小调!她们是篇篇精华,手指利索地打上了创网的网址……可是```我还是被评为了普通.com的评语,让我要注意修改格式.但是这下,后来的时间里,我很失落! 在互联网上搜索到关于',是不是精华,我又开始有了勇气,有了希望``我并不比别人差,而别人能做到的,我也一定能做到!相信我,周.com,我会写出好文章的,我便心情低落的上学去了,只要把自己内心所想表达的体现出来就好了,而我``却连连失选,快速地打开了与我阔别重逢的电脑,不过,稍稍给我安慰的,是周,并无所谓,只要你把自己的真情实感表现出来就好了```理得清头绪就可以了`` 借着这个醒悟,我知道自己的水平了,很差```写作功底很差```仿佛在创网上没有自己的位置;我会努力的. 不过,后来

三、初中中考半命题作文如果题目横线上没填,但是正文写了题目,扣多少分?

1至2分吧

但我们学校扣作文分的一半分数

四、我想______提示:这是半命题作文,横线上可填你想要什么,想做什么。

我 想长大 我非常想长大,因为我总觉得长大很美好,它可以改变一个人…… 我想长大,因为长大就可以自由,可以随心所欲。人们都说是童年是快乐的,可我们现在孩子的童年却没有丝毫快乐,有的只是每天做不完的作业和考不完的试。光那些一叠叠的复习卷子,一篇篇稀奇古怪的作文,一次次考试就够受的了,还谈什么“快乐”。 我多么想快点长大啊,我们学生也太辛苦了,每升一年级,相对的压力就要增加。再看看大人,整天管着我们,每天班上完就没事了,还不用写无聊的作业,也不用考没完没了的试。大人每天出门的比我们迟,回来的比我们早。真不知比我们好多少倍。 我想不明白为什么要考那么多试,还不如取消其他的考试,只在考大学时考一次试就好。为什么要做那么多作业,真希望老师们可以布置又精又少肠攻斑纪职慌办苇暴俩的作业,就让学生轻松一些。 长大后凡事就可以自己做主,不必受别人的约束,想做什么就做什么,不想做就不做,这也一直是我希望的。 我想自己可以做主,不要任何事都问别人“行不行?”、“好不好?”。毕竟是自己想做的,可能会比平时做的要好很多。 我觉得长大好,比现在好,自由自在,无拘无束。我想长大,长大还很遥远,我会朝着那个方向努力的。

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