一、以“走出套子”为话题的新颖题目（作文内容大概是改变自己，走出套子），麻烦大家帮我想一个比较好的标题
我的老师[写人] 点点滴滴都是爱[写事] 昂起头来真美丽[写事或读后感] 家乡的冬天[写景] 20年后[想象] 我最喜欢的动物[状物] 论网络的利与弊[辩论] 读《故乡》有感[读后感] 成长的路[可叙事可抒情] 妹喜的悲剧[可抒情可故事新编]
二、读《 装在套子里的人》， 然后以“套子”为话题来写作文。谁能帮帮我，给我个思路！！谢谢了啊
回绕 思维 来写, 应该大胆创新, .
三、老师让我们写一篇关于自己的套子，学自己的故事
生活中的困扰，放不下的心结
理性上你知道会影响到你个人的发展，感性上又放不下去做的事
四、以“套子”为话题怎么拟题？
人们生活在套子中！
五、跳出我的套子 五百字作文,在思想上,生活中
“丁零零。”一堂新的语文课又开始了，等待同学们的是那大好的时机，一次展示自己风采的机会。而我却耷拉着脑袋，不知如何是好。
正式铃又一次响起，它似一面警钟再次敲响了我内心那块重大石头。只见老师急匆匆走进教室。“同学们，今天我们要上一次思维考验课，请同学们踊跃发言，积极开动思维。”话音刚落，同学们便开始了纷纷议论。“老师，会给我们出什么题目呢？”有的同学大喊。老师向我们介绍了比赛的规则后，课堂便开始了。
在比赛前的30钟里同学们都很大胆踊跃发言，并为自己的小组赢得了满意的成绩，时间得真快，课堂即将接近尾声，老师在黑板上板书了最后一道议论题。我的内心激起了一阵恐慌：“哎，怎么办呢？老师说过要积极开动脑筋大胆思考，可是这堂课我却一次也没有发言、、、、、、”经过了一阵强烈的思想斗争后，我微微地举起了我的手，耐心的等待老师的点名。“请这位同学回答一下，这可是最后一次机会后哦，一定要好好把握哦。”老师微笑的说，我把自己的想法都说出来了，没有任何的害羞，并加上了一些自己的心里感受。老师对我的精彩发言表示了肯定，竖起了大拇指表扬了我。我的心里美滋滋的，因为我终于举起了那双胆怯的手。
同学们，自信为我们搭建了一个人生平台，使我们可以，主动，积极地去对应生活中的种种琐事。不必总欣赏别人，也要欣赏一下自己吧。从这一个时刻起，让我们扬起自信的风帆，为人生敞开一道亮丽的大门，举起那双胆怯的手，都给自己一个信任的掌声，也许你的生活更会更快乐。
六、以“生活可爱的要命”为题的作文这句话是从“装在套子里的人”里华莲卡说的“多可爱的天气
你举例论证呗，编一个，比如有一个人是富二代，突然他便变得一无所有了，在生活的磨砺下，他改掉了以前的坏毛病，重行做人