初中作文如何得高分？

一、初中作文如何得高分？

技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。

列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

技巧三：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。

二、初中的政治如何能拿到高分？

1.

学好基础知识基础知识是非常重要的，我们只有把课本吃透了，考试时才容易得高分。

2.

做好课前准备做好课前准备也重要，只有做好预习，上课的时候才能够做到心中有数。

3.

上课做好笔记在课堂上，老师讲到重点内容时，一定要做好笔记，方便今后再次学习和考试前的复习。

三、初中如何写出高分作文？

作为一个作文高分选手，语文也一直是我的强项，个人认为还是很有资格回答这个问题滴，初中各种考试中，作文差不多都在45到48分的样子（满分50分）。

在开始之前，想问问大家，你知道初中语文作文得评分标准吗？你得作文在哪个评分等级呢？如果不知道得话，请认真对照下表。

注：(1)漏写题目扣2分；(2)错别字一个扣1分，重现得不计，最多扣3分；(3)卷面不整洁书写潦草，扣1-2分；(4)不足600字，每少50字扣1分，最多扣5分。

通过查看中考评分标准，我们可以看到评卷人会将作文分为五个等级，区分不同等级的依据是三个维度，分别是：内容、语言和结构。

一、作文立意要重视，宁可写得普通也不要跑偏！！！

因为作文一旦离题偏题，不管你接下来写的多么精彩都是白费力气。命题作文是中考作文的半壁江山，那我就从这个类型的题目入手给同学们讲一下如何理清题意吧。

第一步，看基本要求！

我们在读题的时候就要把题干中的基本要求看清楚了，包括文章的 体裁，字数，人称，范围。

比如说，题目要求你以“初中生活”为素材，以”你在我心里”为题目，写一篇字数不少于600字的记叙文。

我都觉得只要你不是个瞎子，稍微看一看就可以知道体裁的要求是记叙文，字数要求不少于600字，以“我”为写作人称，范围是”初中生活”。把这些基本要求先看准了，就距离离题又远了一步。

第二步，看清题目的深层含义。

这可能也是大部分同学觉得困难的地方，命题和半命题作文还是中考作文中的高频题型，在这里，学姐就对如何审命题作文给出一些建议。

1.找“题眼”，锁定题目中最关键的词语

比如说2020年海口的中考作文题目，“请以‘那一抹暖阳‘为题目，写一篇文章”。这个题目的题眼其实还是很明显的，“暖阳”很显然就是题干中的题眼，暖阳可以引申出令你感到温暖的人或事物。所以如果你写的是一件令你悲伤感到内心寒冷的事情或人的话，那你就百分之百的离题了哦。

2.看修饰词，修饰词有大作用

副词看似不起眼，但实际上有大作用，我们在看题目的时候也要注意题目中有没有出现”最“、“其实”、”真”这一类副词。

比如，在”门其实开着“这个题目中，“其实”有很强的转折意味，在写作文的时候要注意写出一种误会解除的效果。

再比如，“下雨天，真好”这个题目，”真“包含一种发自内心的感情，在写作中少不得由衷的抒情。

这里我给总是离题偏题的同学布置一个小作业，可以将近五年全国各省市的中考题目中的命题/半命题作文找出来，做一个针对性的训练，勾画一下题眼和修饰词，再写一下自己的写作思路，我相信这对于理解题意会有很大的帮助哦。

第三步，再把立意提一提

一定一定肯定及确定！不要假大空！

有的同学可能会觉得我直接把文章的高度上升到国家社会层面就会显得格局宏大，但是你也要想一想立意这么高你的记叙文能用什么事例来支撑呢，你也只不过是一名初中生罢了，而且强行上升反而会适得其反。

然后是很有用的一个方法叫做“以小见大”

我们都听过这样一句话“一花一世界，一草一菩提”。其实在写作中也是一样的道理。

先给大家看几个名家例子：

席慕蓉在《贝壳》中通过描写贝壳的精致和美丽，进而揭示出要珍惜时间的人生道理，要努力让自己的人生留下有意义的痕迹；矛盾在《白杨礼赞》中，也由西北高原上平凡的白杨树联想到抗战军民及其精神。

那我们能怎么做呢，其实很简单，就是要学会透过表象看本质。

比如，当你捡到一片树叶，表面上是枯黄的落叶，但实际上你就要想到，噢，春去秋来中的时间变化；

再比如，当你看见农民伯伯的手，表面上是粗糙的一双手，但内里是不是反映了“世界真是这千千万万双手创造出来”的道理呢。

具体来说，要做到“以小见大”，你可以试试这样的联想：

1. 由物联想到人；

2. 由“个体的人”联想到“群体的人”；

3. 由“自己的经历”联想到整个社会的进程；

4. 由现在的事联想到历史与未来；

二、巧用模板，结构合理层次清晰

初中作文，比较推荐五段式写作结构。这个方法是我们语文老师教的，灵活运用后我们班作文均分达到了43分，这个结构适用作文长年低分的同学，我保证你找不到比这个更稳妥更救命的模板了。

怎么写五段式作文，其实非常简单，我给大家找了两篇中考满分作文，就是五段式结构的，给大家拆分一下。

先来看这篇，《又是一个新的起点》，话题是“起点”

他开篇就点题：不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点。

然后，中间的二三四段用的都是排比句开头：

每一个新的起点，都会是一次新的体验

每一个新的起点上，都会有新的挑战

每一个新的起点上，都有新的感悟

结尾升华主题，“人生永远没有终点”。

这类文章写作套路：

开头：表明中心论点，引出二三四段。

中间：二三四段是并列的，每段的开头一句务必用統一句式。

结尾：收尾不要太快，也不要过于冗长，用感叹式的结尾表明自己的观点，或用疑问式的结尾引人深思。优秀的结尾要自己平时多记多背。

再看这篇，《奖励自己》，也是类似结构。

也是开篇就点题，然后中间三段叙事，都表达同一个主题，“这难道不是我们赐予心灵的奖励么”

结尾再次表达自己的观点。

这类文章写作套路：

开头：点题

中间：叙事+反问句点题

结尾：再次点题，可用排比句

三、语言和素材要积累，积少成多积木成林

肚子里要是没有墨水，当然是什么都写不出来的。我一直是一个很喜欢看课外书的人，在初一初二期间就已经看了比同龄人多很多的课外书了，好记性不如烂笔头，平时在看书的时候将写的好的句子摘抄下来，学习别人的写法与思路，如果能化为己用当然是最好的咯。

如果你是不喜欢看书的同学，那可以活用课本上的素材，我们学过的那么多篇课文其实是我们巨大的素材库。比如坚忍不拔的史铁生，不慕荣利的陶渊明，忧国忧民的范仲淹等等都是我们熟的不能再熟的人物了，其实都可以运用到我们的作文中去，因为是自己熟悉的素材，用起来也会更加得心应手。大家也可以细心总结一下课本中适用的素材哦！

如果你在语文方面有天赋的话，其实看名家之作是最容易提升文笔的方法。在这里呢，向大家推荐几位适合初中生的名家：

首推汪曾祺，汪曾祺的作品写得很有趣，而且内容都很生活化，文笔也比较容易模仿，学会了提升也快。汪曾祺的散文集，尤其是五味这种类型的，大家可以去买来看看。

他在《昆明的吃食》中写到：“专营汽锅鸡的店铺在正义路近金碧路处。这家的字号也不大有人知道，但店堂里有一块匾，写的是‘培养正气’，昆明人碰在一起，想吃汽锅鸡，就说：‘我们去培养一下正气。’”

同类型的还推荐季羡林，写的散文随笔都很平淡朴实，又富有一定哲理。

然后想学习叙事手法的话，推荐三毛的作品。想学习华丽的写语言表达，可以看看余秋雨的作品。

我之前也整理过不少作文素材，包括好的开头、结尾、名人金句等等，有需要电子版的，可以在评论区留言哦。

好啦，以上就是学姐我呕心沥血给你们总结的初中作文高分干货，希望看到这篇回答的同学都能写出高分作文！

如果这条视频能对正在纠结作文到底该怎么提高的你有一点帮助的话，希望可以动动你的小手，给我点赞+收藏哦！大家还想看什么类型的学习经验分享，也可以在评论区和我交流哦~

四、高考政治如何拿到高分？

就是多练，前几次做的时候，就抱着做不完的心态做。注意练习选择题，你知道，一个六分，错不起的，21道题控制在45分钟之内吧，否则大题就不够了。 做大题时先做自己的优势科目，遇到一时想不起的先跳过，回来有时间再补，不要因小失大。写物理大题时是很好拿分的，你不会的话就往上列可能用到的公式，比如一道题是天体运动，你不会，起码要往上面写上万有引力公式这样的基本公式，这样会给不少分的。还有要在列的公式后面标上号，让老师一目了然，好给你分。最重要的是限时训练，就用两个半小时，每次都给自己这个两个半小时的压力是有好处的。有什么不明白你补充我们再交流

五、初中作文45分多少分高分？

基本都要达到四十分才能算是高分，现在作文满分也都不稀奇了，孩子从小读的书就多，语言表达能力都非常的好，写出比较优秀的文章不像以前的孩子写作文那么难了，上小学开始老师就有意向的训练读写能力，语文能不能学好，作文是关键的，所以一定要注重平时的积累

六、初中政治如何拿高分？

初中政治要想拿高分，可以从以下几个方面入手：

1. 重视政治知识的学习，尤其是普及的政治知识，多看一些相关的教材、参考书和报刊等，加强对政治实践、政治制度和政治文明等方面的了解。

2. 了解政治要求，掌握一些政治知识的基本要求，例如，重点掌握必背的理论，知道主要的政治专业术语的含义等，同时要有知识延伸，掌握一些经典论述、学术会议的重要内容和重要政治事件和人物等。

3. 提升解题能力，了解政治题型以及相关考试的考评标准和要求，掌握应试技巧，如阅读和理解题目，选项的识别以及灵活方法等。

4. 参加模拟考试，模拟考考试是提高政治成绩效果最好的手段之一，参加模拟考试可以熟悉考试流程，复习知识点，发现自己的不足，及时纠正，不断提高自己的成绩。

5. 提高讲述能力，掌握一定的语言表达技巧，如紧扣重点，掌握相关的论据，采用合适的有效的比喻等等。

6. 尝试创新思维，多观察、实践，多动脑，按照题目的特点和重点进行答题，可以达到更好的效果。

总之，初中政治的学习需要全面梳理政治知识点，提高解题能力和讲述能力，积极参与模拟考试和练习，结合实例和实践进行学习和思考，多动脑创新，才能在考试中拿到高分。

七、初中数学如何考出高分？

初中数学考出高分方法：

1.记录课堂老师讲解的例题，并把每个例题做一个总结。要总结到例题中某知识点的用法，此类型题目的解法，还有一些特殊技巧等。

2.记录各种公式以及变形公式。本身就是一个公式或是一个规律性的结论，我们姑且把它们叫做二类公式或二类定理。如三角函数一章，这需要你理清各个公式来源和推导过程。

3.对于概念，要记录老师强调的要点、关键词、以及更深层次的理解。

4.对于定理，要记录定理的使用条件及用法。

5.对于公式，要记录老师总结的结构特征、变形特征、记忆方法、使用技巧等。

八、高分语文作文初中

高分语文作文初中的技巧和策略

作为学生在初中语文考试中获得高分是一个重要目标。作文作为语文考试的重要组成部分，有时对学生来说可能是最具挑战性的部分。然而，只要学生掌握了一些技巧和策略，就能在作文中取得高分。今天，我将与大家分享一些提高初中高分语文作文的技巧。

1. 温习基础知识

在写作之前，务必温习一下语文的基础知识。了解不同文体的特点和格式要求，熟悉各种修辞手法以及重要的写作技巧，这样能够帮助你更好地组织和表达自己的想法。

2. 多读优秀范文

阅读优秀的范文是提高作文水平的有效方法。通过阅读高分作文，你可以学习到不同的写作结构和表达方式。同时，你还可以学习到如何用恰当的词汇和句式来表达自己的观点。将这些技巧应用到自己的写作中，并根据老师的反馈进行修改和改进。

3. 训练提纲写作

在写作前，先制定一个提纲是非常重要的。提纲可以帮助你规划好文章的结构和内容，确保你的观点有条理地呈现出来。根据你的主题，列出几个要点和主题句，然后再逐步展开。这样，你的作文将更加有逻辑性和连贯性。

4. 丰富词汇和句式

丰富的词汇和句式是高分作文的关键。尽量避免使用简单和重复的词汇，而是选择一些高级的词汇来增强你的作文表达。此外，学会使用各种句式来提升文章的多样性和流畅度。换一种说法表达相同的意思，可以使你的作文更加生动和吸引人。

5. 逻辑清晰和结构完整

在写作中，逻辑清晰和结构完整非常重要。确保你的观点之间有逻辑上的连接，并用合适的过渡词来引导读者。此外，要保持整篇文章的结构完整，包括引言、正文和结论。整齐有序的结构将有助于读者更好地理解你的观点。

6. 注意文言文的运用

文言文作为语文考试的一部分，可能会让初中生感到困惑。然而，只要你掌握了一些常见的文言文的表达方式和一些基础词汇，就能够更好地完成这部分作文。在写作中，适当地引用一些成语和古文，会让你的作文更加优雅。但要注意用词的准确性和上下文的适应性。

7. 多练习和反馈

提高作文水平需要不断的练习和反馈。每天花一些时间进行写作练习，可以帮助你提高写作速度和逻辑思维能力。请老师或同学给予你建设性的反馈，指出你的不足之处，并提供一些建议和改进建议。通过不断的练习和反馈，你将逐渐提高你的作文技巧。

通过运用这些技巧和策略，相信你可以在初中语文作文中获得高分。记住，写作需要时间和经验的积累，坚持不懈地练习才能取得进步。祝愿每一位初中生都能取得优异的语文成绩！

九、初中作文60分 多少分算高分？

一般100满分的话80分算优秀分，折算成60分满分就是48分，所以一类作文就是48分及以上的作文，但二类的最高分47分也是一个较高的分数，可以算为高分

十、初中作文如何拿到45以上（满分50分）？

这是改过中考作文的老师整理的一篇资料—中考作文怎么才能得高分？

下面会重点讲审题、立意和文面三方面需要注意的地方

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如果你要下载完整版PPT，私聊我【256】

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一、审题关

考生审题如同下棋，一着不慎，满盘皆输，可见审题是多么重要。而要审好题，关键在于找准题眼；找不准题眼，写出来的文章就会“不甚切题”或“不切题”，而导致偏题、离题或跑题。

如《我的乐园》这个题目，题中的“乐”就是题眼；选材应紧紧围绕“乐”字；

又如《课余趣事》中“课余”限定了取材的范围，“趣”则是题眼，点明了选材的性质。

此外，文题后的“提示”和“要求”，是考生开启考场作文之门的钥匙，千万要引起重视。如有道中考作文题目是《我喜欢的课外读物》，题目后有这样的“提示”与“要求”：写一篇500字左右的文章（写一本书或一种刊物均可）；除诗歌、戏剧外，文体不限。“提示”和“要求”貌似简单，其实“文体不限”四字的潜台词十丰富，写成小说不合适，写成议论文也不妥当。再回过头来推敲题目，“喜欢”二字显然是题眼，写出“喜欢”的原因显得尤为重要。这就意味着既不可写成作品评论，也不能写成读后感，而是宜采用以记叙为主兼用议论的“夹叙夹议”方式。虽然提示中说“文体不限”，实际上却限定了文体。如果考生审不清题意，就很容易失分。

审题的方法：

1．找准题目的中心词，明确写什么。

2．看清中心词有什么限制，确定作文范围。

3. 理解题目要求，弄清注意事项。考场作文除了正题以外，往往还有副题或注意事项，这些都要看清楚，要认真审题。要注意选材，不能鸡毛蒜皮什么都写。选材时，可把与题目联系密切的事一一列出，或在脑子里过一遍，然后紧紧围绕中心 ，选择有代表性的典型材料来写，从而做到内容充实，中心明确。

二、立意关

考场作文要想夺魁，标新立异不能不说是制胜的高着。文章最忌人云亦云、拾人牙慧，套文更倒人胃口。

如以《草赞》为题作文，无疑要写成一篇“托物言志”的抒情散文。

照一般的写法，一些考生往往扣住小草“平凡”的特点来赞美在平凡岗位上工作的人们――教师、环保工人等。而有个考生写此文巧取角度，抓住小草具有适应艰苦环境且有顽强生命力的特点，赞美一批下岗工人开办人们急需的“托老所”等服务性机构及其乐于奉献的精神。“赞小草”虽是老调，该考生却谈出了新意。

三、文面关

语言、文面犹如产品的包装，若无好的包装，产品也将黯然失色。“语言”在作文评分标准里单列一项，不同等级中有不同的要求。考场作文要想得高分，须重视语言表达。因漏字、添字或错字而造成病句，不公认地把作文拉下一个档次，且会因“错别字满3个扣1分”而追加扣21至30分。此外，字迹工整、书写规范，对于应试作文显得尤为重要，不可等闲视之。若删改涂抹、书写潦草，也会因“卷面不整洁”而被“酌情扣去1至3分”。这一里一外，得失非小。

1、卷面整洁，字迹清秀。

2、标题新颖别致，引人入胜。

纵观近年来各市中考作文，大部分是以活题为主，自拟题目。由于题目是文章的眼睛，是文章的精髓，好的标题能引起读者体味文章的中心内容。因此考生如能为作文拟就一个新颖别致、引人入胜的好标题，就能让阅卷老师有一睹为快，爱不释手之感。怎样才能为活题作文拟一个新颖传神、意境夺人的标题，可采用以下几种方法：

2.1运用修辞手法拟标题，可以增强标题的艺术性。

例如：①用比喻：《创新是教改的开山斧》；②用拟人：《骄傲的“神州五号”》；③用设问和反问：《谁是最可爱的人》；④用双关：《松树的风格》；⑤用借代：《大盖帽救了我》。

2.2运用成语、格言、警句、名人名言为标题，可以给人含义深远，饶有趣味之感，有总括文章之精髓，凸现文章主旨的妙用。

2.3运用文中的主要人物、主要事件、事件发生的时间或地点等为标题，可让阅卷者一眼就看出文章要写的内容，而且文题醒目，写起来也不会走题，考生也觉得有话可说，有话要说。

3、开头一鸣惊人。

文章的开头好比一个人的面孔，辨认一个人，只要看一下他的面孔就可以了，了解一篇文章的写作水平、大概内容，往往看一下文章的开头就可以见端倪。应试作文更是如此，要用绚丽的词语，以奇句夺目、一鸣惊人，使阅卷者一见而惊。在他的脑海里留下一个好印象，这一点很重要。因此文章开头必须用单刀直入的手法，简洁明快的语言，开宗明义，交待写的是谁，什么事，或写出说明对象的特征；或交代主要观点；或交代文章主要内容、文章主旨等。不要绕圈子，不要讲废话，千万别让阅卷老师看了心烦，因而降低了评分标准。所以文章的开头十分重要，考生千万不可掉以轻心，必须全身心的投入思考，发挥你最好的才智写好开头。每段的开头也很重要，必须紧接上段写好过渡句，迅速折回，用一句话，最好是中心句点明主旨，让阅卷者能迅速抓住段的要点。

4、主体紧扣主题，妙趣横生。

一般文章，主体部分都是表现写作水平最主要部分。但应考作文一般在有好的标题、好的开头和好的结尾衬托下，主体部分最重要的是能紧扣题意，围绕主题组织材料，千万别下笔千言，离题万里，即所谓“走题”。考生能做到紧扣题意这一点，就算大功告成，评分就在中等以上了。如能再配有精彩的内容和华丽的词薄，那么评分就能得高分。如何表现主题应从以下几方面入手：

4.1首先要在结构安排上下功夫。把一系列材料精心筛选和组织，依据一定的逻辑顺序，按表现主题的需要，把一系列材料分别按主题主次轻重，合理安排和组织，实现材料为观点服务，材料和观点完美结合。

4.2要用最能反映客观事物的具体形象的语言来描绘景物和事物，使语言生动形象，符合生活实际，符合人物身份性格。要选用一些表意准确、鲜明、形象生动的词语写进文章中，使文章生动活泼，妙趣横生。

4.3恰当地使用成语、格言、警句、俗语、引用名人名言等手法。对增强语言的形象感和说服力有作十分重要的作用。

5、结尾发人深省，余味无穷。

人如晚节不保，往往一生功业毁于一旦，文章若结尾败笔，开头和中间又有何用?

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