一、都在《百草园到三味书屋》1.作者描写景物，有哪些值得你的学习和借鉴的地方？情举一例说明。
1．本文采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序，对百草园的景物作了有层次的描述。先写远远望见的、粗线条的景物，如菜畦、皂荚树，再写身边、脚下、眼前的景物，如何首乌根、覆盆子果实；先写静止的，如石井栏，再写动态的，如叫天子；先写生机勃勃的夏季，再写别有情趣的冬季。
2．运用对比方法，突出文章的中心思想。
3．用词准确、鲜明、生动，突出了景物的特点。如作者用“扫开、支起、撒些、系、牵、看、走、拉、”等一连串的动词，清晰、准确地写出捕鸟的全过程，表现了儿童好动的性格，对捕鸟的喜好。
4．课文描写渗透着作者的思想感情，状物、叙事、写人都真实具体，放得开，收得拢。
5．第2自然段顺序鲜明，视觉==>听觉==>味觉
动物到植物，顺序清晰
二、写景物的成语及意思
绿草如茵是一个汉语词汇，读音为lǜ cǎo rú yīn，指草绿油油的，像绿毯一样柔软，像铺在地上的被褥，形容草十分茂盛。
三、对比体会下面句子中加点词语运用的特点和妙处，归纳作者描写景物的语言有什么特点? （1）可是山上的颜
把景物拟人化，，使文章更生动形象
四、一些描写景色的二字词语及意思 像氤氲这样的 可提高悬赏
幽静：清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。素雅：素净雅致，也就是很淡雅。含苞：.裹着花苞，吐芽，含苞的花蕾。怒放：盛开，花朵盛开。旖旎：本为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物。
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