1. 美丽的校园喷泉作文 你到过我们的学校吗？那可是一个十分美丽的花园式的学校。
进入学校的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池，喷泉喷出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它们一个接着一个，仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底，一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在欢迎来到这里的每一位学生。
喷泉池的中央有几座假山，假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌，如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树，它稀稀落落的枝叶向四面扩展，就像特意为小鱼儿打造的凉棚。
仙人掌，小树给假山增添了几分美。 在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆，花盆里种着各式各样的花儿，有红的月季花，有黄的菊花，还有玫瑰红的指甲花，走近它们，一股清香扑鼻而来。
在喷泉池的前面，有一片郁郁葱葱的小树林，它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞，在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走，就来到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黄澄澄的，沉甸甸的，你见了，肯定垂涎三尺。
校园里的一切给人以美的感受，我喜欢这美丽的校园。
2. 校园的喷泉 作文 550字 写景 如果你来到“泉城”济南的话，一定要看各种各样的泉，当然，看一看美丽的荷花音乐喷泉也是必不可少的。
荷花音乐喷泉坐落在泉城广场中央。在圆形水池中，盛开着一朵巨大的荷花，它静静地躺着，宛如一个优雅的仙女。
晚上八点，荷花音乐喷泉启动了。就在那一瞬间，沉默已久的荷花喷泉突然亮起了各种色彩缤纷的灯光。
紧接着，又响起了优美的e68aa686964616f音乐。喷泉从周围火山爆发似的直冲云霄，蓝色的喷泉在空中跳着优美的舞蹈，连绵起伏，一浪接着一浪，好似一团团燃烧的火苗。
慢慢的，蓝色的喷泉变成了紫色，一道水柱现出优美的弧度，时而赶集似的的向内紧收，时而花朵似的向外绽放，像一个专业的舞蹈演员，完成着一个个高难度的动作，把整个夜空都染成了彩色的。伴随着音乐，喷泉翩翩起舞，时高时低，时快时慢，不同颜色的水柱相互交织在一起，如烟如雾，溅起许多小花，发出哗拉哗拉的巨响。
突然，音乐变得高亢激昂，数百米的水柱直冲云霄，有时像冲天的礼花，有时像盛开的花朵，有时像绽放的笑脸。喷泉像小孩子一样活跃起来，像有人指挥一样整齐地冲上天空，发出震天动地的巨响，在灯光的照耀下，变得色彩缤纷。
一道道水柱笼罩着中间的荷花，显得她更加美丽动人。在朦胧的月光下，喷泉时而红，时而黄，时而绿，时而紫……那绚丽夺目的景色吸引着人们的眼球，让人深深的陶醉着。
我爱这美丽的荷花音乐喷泉，更爱这美丽的泉城济南。
3. 描写校园喷泉的句子200字 在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花炮”，在每根小铁柱的中央都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的………五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。
这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。
4. 学校的假山喷泉作文 当红彤彤的太阳出现在地平线上，徐徐上升时，那些小清洁工们早来到了假山这儿打扫卫生，这里扫扫，那里擦擦，等待着下课同学们来到了这儿玩耍，嬉戏了. 春天，假山似乎显得精神多了，它周围清澈的水也不断喷出，形状各异，各不相同.假山旁的绿树上，有三四只小鸟在叽叽喳喳地叫，好象在开演唱会一样. 夏天到了，炎暑逼得直流汗，太讨厌了。
可是，我们来到假山的水池里，洗洗脸，啊！多爽快。再爬上假山休息一会儿，一阵清风吹了过来，浑身感到凉丝丝的，呀！多舒服！ 秋天来了，假山旁的绿树叶子变黄了，一片片黄叶，在秋风中飘落。
有的飘落在假山上，像一只只小蝴蝶飞累了，停在山顶上休息。有的飘落在水池里，像一只只黄色的小船在水里游。
多有意思呀！往地上一瞧，刚清洗过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想起龚自珍的诗句：落叶不是无情物，化作春泥更护花。
这叶儿虽不是春天的落红，却具有“落红”的献身精神。严冬终于来了，虽然汕头这边没有下过雪，但天气一样很冷。
寒风吹向假山，假山被吹得“浑身发抖”，但它还是不放弃，继续坚持。这样的品质值得我们学习。
啊！我爱新乡小学，我更爱新乡小学的假山！学校的假山作文二：学校里的假山今天，天气非常好，天空中飘着几朵白云，教学楼前面摆着一盆壮观的假山。假山很引人注目。
不久，假山旁边站满了同学，人如海、歌如潮。同学们很喜欢这盆假山，也很爱惜假山，老师见了微微笑，连声说：“好孩子。”
同学们听了说：“这是我们应该做的，保护公物，人人有责。”学校的假山作文三：校园里的假山我们的校园里有许多的景物，而我最喜欢的是学校后院里的假山。
学校后院的中央，有个圆形的池塘，池塘的周围是一圈银色的护栏，栏杆外周的花圃里栽满了五颜六色、争奇斗艳的花朵。池塘里的水清澈见底，欢快的鱼儿在水中自由自在地游来游去，欢乐地嬉戏着、追逐着。
池塘的中间便是我最喜欢的假山了。假山的石头真奇呀！一个个样子怪异，形状不同。
有的像一只只灰色的小兔子，在假山上乱蹦乱跳，好像在寻找着什么，又好像在捉着迷藏；有的又像一只巨大的甲虫威风凛凛的慢慢地走来走去，像是告诉别人这是它的领地不可侵犯。假山的石头真多呀！多得数也数不清。
它们大小不一，参差不齐。大得像身材魁梧的长者屹立在前方，而小得却像是孩子；有的害羞地躲在长者的身后；有的顽皮地趴在长者的肩上；有的却在长者的腋下露出了欢乐的笑脸。
春天，万物复苏，假山上的爬山虎抽出了嫩芽，小草也从土里探出了头。夏天，美丽的花朵满“山”遍野铺满整座假山，给假山穿上绚丽多彩的外衣。
秋天，假山上的花慢慢地枯萎了，失去了它们的光彩，而爬山虎的叶子却变得红红的，又像是给假山更换了一件更漂亮的外衣。假山的最美要数冬天下完雪的时候。
那时，大地银装素裹地都披上了一层厚厚的棉被。远远望去，假山犹如一位白发苍苍的老人站在雪白的羊群里守护着安静的校园。
而假山上那些没有被白雪覆盖上的颜色和雪的颜色黑白相间，更像是把假山变成了一件大自然雕饰的艺术品。我喜欢校园里的假山。
学校的假山作文四：校园里的假山我们学校东北角有座假山，美丽，幽雅，虽然并不高大.显眼，但它有着自己的魅力。有了它，无论春夏秋冬，校园里都洋溢着欢乐。
看那座假山，一年四季，一动不动，真像一个坚定的卫兵。每个山峦之间都留有空隙；有的山峰就如一只雄鹰展开翅膀，准备起飞；有的山峰有点尖，就像小兔长长的.尖尖的耳朵；在山脚下有小拱桥，半山腰上有小宝塔，山顶上还有小亭子呢！从远处望，假山变成了一位扎着辫子的小姑娘，她左手拿着一朵蓓蕾初绽的花儿，还有一只鸟儿飞到她的头上，与她和睦相处。
假山虽是人工做的，却真是巧夺天工啊。围绕假山的是一池清水，很清，很亮，又清浅，又鲜洁，池里还有小蝌蚪。
冬天更好，水结了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上银装，这一切多么和谐！假如没有这座假山，我们学校定会失去一半的美。学校的假山作文五：校园里的假山有人认为：学校是学习的地方，学习的地方就要庄重严肃。
可我不这么认为，学校也可以建些“景观”，建得像花园，这样既增加了校园的美感，也能活跃紧张的学习气氛。我们的学校就有一个微缩景观—假山，它是学校的一个标志性建筑，也是操场上一道美丽的风景线。
我们学校的假山，建在一个人造水池里，有山有水，更显得逼真生动。它在草地的映衬下，显得更加挺拔；在阳光的照耀下，显得更加苍翠。
假山上搭有两座亭子，静静地等待着游人的来临。山下，水塘边一个老渔翁支起钓鱼竿，一边欣赏着眼前的美景，一边耐心地等待鱼儿的上钩 走近假山，你会发现“山外有山”—另一座假山出现在视线里。
两座假山只有一水之隔，微风吹过，水面上泛起一层层涟漪，碧波荡漾。池子里的水清澈见底，能清楚地看见水下悠闲自在游走的小鱼儿。
一座小石桥架在水面上，将两座假山连接在一起。石桥上的雕刻细致精美，一点也不亚于真实石桥上的石雕。
而石桥并没有因为空无一人而显得寂寞，偶尔有一些小鱼跃出水面和它打招呼。
5. 用文言文描写学校喷泉文章 学校的喷泉
在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花炮”，在每根小铁柱的中央都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的………五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。
这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。
6. 四年级作文校园的一角喷水池写春夏秋冬北方 在我们校园的东北角，有一处美丽的风景——喷水池，那里别具一格，犹如仙境一般，为我们校园增添了无限色彩。
喷水池里有一座峻峭的假山，旁边还有几张矮矮的木椅子。早上，阳光格外妩媚，喷水池里的假山在柔柔的阳光中也似乎苏醒过来，经过昨夜那场雨的洗礼，它精神焕发，宛如一位守护人迎接我们到来。
中午，喷水池里的“居民”——可爱的小金鱼们，它们的嘴儿撅得老高，还不停地吐着泡泡，好像在表示：我饿了，我要吃东西。我真想带点鱼饵给它们吃，可是听老师说，这样有可能会把它们胀死的。
所以我只心疼地望着却爱莫能助。小鱼们也似乎很懂事，我走到哪，它们就游到哪，甚至有时，它们还会争先恐后地跟我赛跑。
傍晚，我喜欢在喷水池边漫步。池旁的几棵娇小玲珑的桑葚树，可爱迷人，加上一些幼小的花朵，好像给喷水池戴上了一个美丽的花环。
我每次坐在那里的木椅子上背诵课文，常常还没背到第3遍，就已经滚瓜烂熟了。 每当我要离开喷水池时，总有一种依依不舍之感，真不想离开我的“好朋友”们，真想永远和它们呆在一起。
我想，它们也肯定不想让我离开。 啊，学校的喷水池多美呀！我爱你，学校美丽的喷水池。
7. 四年级作文校园的一角喷水池写春夏秋冬北方 在我们校园的东北角，有一处美丽的风景——喷水池，那里别具一格，犹如仙境一般，为我们校园增添了无限色彩。
喷水池里有一座峻峭的假山，旁边还有几张矮矮的木椅子。早上，阳光格外妩媚，喷水池里的假山在柔柔的阳光中也似乎苏醒过来，经过昨夜那场雨的洗礼，它精神焕发，宛如一位守护人迎接我们到来。中午，喷水池里的“居民”——可爱的小金鱼们，它们的嘴儿撅得老高，还不停地吐着泡泡，好像在表示：我饿了，我要吃东西。我真想带点鱼饵给它们吃，可是听老师说，这样有可能会把它们胀死的。所以我只心疼地望着却爱莫能助。小鱼们也似乎很懂事，我走到哪，它们就游到哪，甚至有时，它们还会争先恐后地跟我赛跑。傍晚，我喜欢在喷水池边漫步。池旁的几棵娇小玲珑的桑葚树，可爱迷人，加上一些幼小的花朵，好像给喷水池戴上了一个美丽的花环。我每次坐在那里的木椅子上背诵课文，常常还没背到第3遍，就已经滚瓜烂熟了。
每当我要离开喷水池时，总有一种依依不舍之感，真不想离开我的“好朋友”们，真想永远和它们呆在一起。我想，它们也肯定不想让我离开。
啊，学校的喷水池多美呀！我爱你，学校美丽的喷水池！
8. 描写喷泉的作文 美丽的喷泉广场
新建成的大庆油田公司喷泉广场坐落在大庆油田公司大楼的东侧，是一个供人们休闲娱乐的广场。
星期二的晚上，我和妈妈来到喷泉广场。一进门，“油田广场”四个字便映入眼帘。我们继续向前走，便看到了五个能变换颜色的大花束。五彩的灯光从下到上，不停地流动着，美丽极了！这时我们听到广播说要放喷泉了，我马上站好，两眼注视着前方。在我的注视下，音乐喷泉欣然怒放！第一首歌是韩红唱的《天路》，唱得是那么豪放！喷泉舞得是那么壮美！五颜六色的喷泉随着音乐舞蹈。他们有的伸出长长的手臂，欢迎我们到来；有的像山形，随着音乐的起伏变化着；有的窜向天空六七十米高，水雾在空中飘散。各种各样的喷泉让我目不暇接，真想把所有的美景尽收眼里。一曲终了，不知从哪里出来了那么多的“芭蕾舞演员”，他们美丽的舞姿让我们大饱眼福。随着音乐美丽的线条姑娘来了！她们挥着那漂亮的手臂，为“芭蕾舞演员”织成了一件五彩的纱衣。要不是妈妈拉着我，我真想去抢走她的纱衣。大概是“芭蕾舞演员”猜出了我的心思，一下子披着纱衣钻进地里不见了。
这时，乐曲再次响起！壮观的柱子喷泉起喷了。一根根水柱在我们赞叹中再放光彩！它们随着“咚咚“的鼓声，开始展示它们的身高。飘散在空中的水滴亲吻着我们的脸颊，我知道这是在向我们告别。
音乐喷泉结束了，我恋恋不舍地走出了油田广场。那美丽的喷泉永远留在了我的记忆里。
9. 【写作文,题目是我们的校园】 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有***的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.。
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