高中语文景物描写有什么作用怎么答

一、高中语文景物描写有什么作用怎么答

肯定有。比如答诗歌鉴赏题，某个词或某句话的作用，或某种手法的作用，就答用什么手法，写出了什么内容，表达了什么情感。如长句变短句，先可以找主干，把它作为一个短句，当然也可以适当保留枝叶；再把枝叶剔出来，作为一个或多个短句。而短句变长句，先以一个短句为主干句，其它作为定语状语加入主干句中便可。

二、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用？____________________

景语情语。三幅不同时间的晚秋晨光图，渲染烘托出主人公久久伫立远望而始终不能见面的惆怅心情，而主人公这种心情随着晨光画面的重叠，显得越来越急切，越来越凄婉。这首诗歌在艺术上达到了情景交融的境地。（意对即可）

三、诗词中景物描写对表达作者的思想感情有何作用?

。（钱塘湖春行）白居易对春日里西湖的一种特有的感受。由于连绵不断的春雨，使得如今的湖面看上去比起冬日来上升了不少，似乎眼看着就要与视线持平了，这种水面与视线持平的感觉只有人面对广大的水域才可能有的感觉，也是一个对西湖有着深刻了解和喜爱的人才能写出的感受。此刻，脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图，而正当诗人默默地观赏西湖那静如处子的神韵时，耳边却传来了阵阵清脆的鸟鸣声，打破了他的沉思，于是他把视线从水云交界处收了回来，从而发现了自己实际上是早已置身于一个春意盎然的美好世界中了。

希望可以帮助楼主 

四、诗词中环境描写的一般作用(详解)

衬托作者此时的心境,点明诗歌的主题思想,使读者更易理解作者所想表达的感情,渲染了氛围,使读者身临其境

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