以“不可磨灭的风景”为话题，写一篇作文，最好是记叙文600字左右
生活中，有些人，虽偶遇一次，但能终生不忘。他——个普普通通的自行车修理工，几年来却一直是留在我心底不可磨灭的风景 。
几年前的一个黄昏，我骑着自行车去学校。路过一个十字路口时，一辆迎面而来的摩托车刮倒了我。
事故发生的那一瞬间，我呆住了，因为我从未经历过此类事故。幸好摩托车及时停住，司机把我从地上拉起，又扶起了自行车。我的自行车前轮严重扭曲，我的手背也檫破了皮。
等我惊魂初定，身边已围上来一圈人，其中一个矮小、黝黑的青年人进来察看了一下自行车，随即说：“车不能骑了，要修。”我的脸上是痛苦状：因为这儿离家与离校都很远；眼看天渐渐暗下来，我可怎么办？我那时快哭出来了。
“喂，你撞了人，要赔的。”他朝向司机说。
“我袋里没多少钱，只有20块，赔了，行吗？”司机慢慢地说。
“你说可以吗？”他转过身征求我的意见，我不知所措。
“好吧，那就拿20块钱，我帮着修好车子。”就这样，他把事故处理了。
摩托车开走了，他一面招呼我，一面扛起我的自行车往他的店铺里走。
因为自行车损害太厉害，要在短时间里修好不大可能。他在对自行车稍加检查后，站起身说：“这样，现在我骑车送你去学校，明天修好车我给你送去。”在这举目无亲的时候，我只有点头。
当他把我送到学校门口时，天已经漆黑了。一路上，凉凉的秋风吹拂着我愁闷的心，我沮丧到了极点。瘦小的他，边骑车边说话，问我工作情况等，也许他是想打消我的恐惧心理。当我安然无恙的走向校园时，他还得花上半小时回去，可他轻松地说：“没关系，明天我一定把自行车修好送来，放心吧！”说完，一溜烟似的走出老远。
第二天上午，我上完课回到寝室时，看门大爷已把我的自行车推到我的门口，说：是个小伙子送来的。
其实，看到自己的自行车已经修好，并且站在了门口，我的心中一股热流涌上，“应该请人喝杯茶吧。”这份援助之谊让我不能忘怀：在事故发生后替我解围，又主动替我修车，还费神送来；而我昨晚一路上的警惕，一晚上的怀疑不是太玷污了他的人格了吗？这个热情助人的年轻人，此时却成了我心中的感动。他质朴，善良，乐于助人，他让人佩服，他俨然是我心底的一道最美的风景。
我曾在以后的日子里，远远瞧见他在卖力的修车的身影，也没有跑过去向他感谢一声。至今，再也没有了他的踪迹，但他依然是留在我心底的那道不可磨灭的风景 。这道风景指引着我努力去做一个热情助人的人，激励着我用心去营造人生的美好。
绿杨阴里白沙堤的情景作文300字左右
①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。( 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 [阅读导引] 钱塘湖是西湖的别名，是我国著名的风景区之一。提起西湖，我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗，仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。诗中描写了诗人骑马所见到的西湖早春的旖旎骀荡的春光，表现了世间万物在春色沐浴下的勃勃生机，塑造出诗人自身欣然陶然观景的形象，创造出春色喜人、生意盎然的意境，抒发了喜爱早春风光、恬静闲适自得的感情。 [作者简介] 白居易（772—846），字乐天，号香山居士、醉吟先生。祖籍太原（今山西），曾祖父白温迁居下圭（今陕西渭南），遂为下圭人，中唐时期伟大的现实主义诗人。白居易的诗题材丰富、内容深刻，表达平易浅近，贴切流畅。现存白诗近三千首，数量当推为唐代诗人之冠。他曾将自己的诗分为四类：讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽谕诗。在文学上，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“潮风雪，弄花草”而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要的地位。长篇叙事诗《长恨歌》、《瑟瑟行》等名篇则代表他艺术上的最高成就。 [背景介绍] 白居易是在长庆二年（公元822年）的七月被任命为杭州剌史的，而在宝历元年（公元825年）三月又出任了苏州剌史，所以这首《钱塘湖春行》应当写于长庆三、四年间的春天。 [词语注释] 春行：春天散步。 孤山寺：在西湖白堤孤山上。 贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。 初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。 云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。 暖树：向阳的树。 乱花：指纷繁开放的春花。 浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。 没（mò）：隐没。 湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。 行不足：游赏不够，即反复游赏 [层次结构] 首联从大处落笔，写孤山寺所见之景。第一句是地点，第二句是远景。“初平”，写春水初生，略与堤平。“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连，勾出了早春的轮廓。脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。 颔联写莺燕，是诗人游程中所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 颈联写花草，着重表现诗人的感受。马在浅草地上走得很轻快，看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，会产生迷乱的感觉。这联和上联是此诗的核心部分，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。这更是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写，充分显示了白居易对描写对象的细致观察以及准确把握其特征的能力。 尾联写白沙堤之景，直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返。 [诗文译意] 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。 [诗文赏析] 从孤山北面到现在的平湖秋月、白堤，诗人一路走来一路向人们报告春的信息：湖面春水新生、树上春莺争鸣、空中春燕衔泥、堤岸春花渐开、春草刚绿，诗人敏锐细腻的笔触，让人们从中体会到西湖正在舒展地着上春装。诗人赞美西湖的春色，并且指出他最爱在白沙堤上行走。白堤的两边是水，堤两旁种满了柳树、桃树。春天走在白堤上，澹澹的湖水就在你的脚边，你仿佛走在水面上；初春的柳枝如烟如雾，如丝如缕，飘拂在你的脸上，使你心中涌生无限温柔无限爱，你像在梦境、在仙境。当春天走在白堤上时，你就更能体味到诗人
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