小学五年级孩子看中国四大名著是看原著好。
读名著要注重“语言审美”，“四大名著”之所以能被称之为“名著”，主要是因为其在叙事描写中的“语言美”，书中有对人物和情节或波澜壮阔的刻画，或细腻微妙的描写。在教孩子阅读过程中，提倡这种对‘语言美’的感受能力，同时还引导小读者思考，作者是怎样把这种情形描写出来的，我能从中感受和学习到什么。
父母要引导孩子的阅读，而不是主导。家长可以在孩子的书桌上、枕头边放上“四大名著”原著，但能不能引起孩子的阅读兴趣，那是孩子的事情，父母不能强迫孩子。
看少儿版还是原著，要看孩子自己的选择。如果孩子没有兴趣看原著，看看插图版的，了解一下名著的故事，也很好。若是有兴趣阅读原著，不用你逼，都能读得津津有味。家长不要硬性规定孩子该读原著还是看少儿版。
中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》这四部巨著。四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。
此四部巨著在中国文学史上的地位是难分高低的，都有着极高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道，其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。