一、《饿》主要讲了一个什么故事
主要讲了：他因为俄而没有气力，没有精神，不能像其他孩子一样玩耍嬉戏，姑母带的咸鱼和咸肉让他记忆犹新，又时时激荡起他每天对生活的企盼：“姑母呢？我的好姑母，为什么不来？”姑母的到来意味着食物，意味着苦海的结束，然而她不久便走了，生活唯一的寄托也失去了，剩下的是更加无边的痛苦和黑 暗。 希望能帮到你，记得多投我分哦！
二、语文问题！《忆刘半农君》中一句话赏析！
湖南高考题
[参考答案]：(1)“弄”是“写”的意思，还有“玩弄”(游戏)的含义，“烂”是“陈旧”的意思。(2)从前刘半农投身文学革命，提倡写白话文，是一名勇敢的战士“五四”；退潮后，思想发生了变化，日益走向保守，写古文是其表现之一，鲁迅用这两个带有强烈感情色彩的词语，是要表现对刘半农的批评。
[简要题解]：“弄”的一般动词义项有玩弄、戏耍、作弄、玩赏、设法争得、和广义的做、搞等，在“做”这个义项上，要看具体语境给确切含义，比如“弄弦子”，那就是“拉二胡”或者“弹三弦”，“弄烂古文”，根据注释②，当然是“写”了，考虑“情感”因素，则有“玩弄”的含义了。当然，答成“做”“作”“耍弄”“摆弄”“玩”都是可以的，但答成“卖弄”“捉弄”“钻研”一类就不能得分了。“烂”的一般形容词义项有“腐烂”“绚丽”等，但在这个语境中应理解为“陈腐”，答成“旧”“腐旧”“腐朽”“过时”“腐烂”“陈辞滥调”等均可；答为“破烂”“坏”“差”等不能得分。答案第二小点占2分，只要答出表现了鲁迅对刘半农的批评就给2分，答成与“批评”意思相近的“嘲讽”“不满”“不屑”“反感”“憎恶”“厌恶”等也给2分。
三、求鲁迅的《忆刘半农君》中的几个问题，急用！
1、“不错，半农确是浅。但他的浅，却如一条清溪，澄澈见底，纵有多少沉渣和腐草，也不掩其大体的清。倘使装的是烂泥，一时就看不出它的深浅来了；如果是烂泥的深渊呢，那就更不如浅一点的好。”鲁迅认为刘半农的浅体现在他“没有消失掉从上海带来的才子必有“红袖添香夜读书”的艳福的思想”，有时又有些草率，但鲁迅认为这是可以容忍的，因为这总比“心口并不相应，或者暗暗的给你一刀”那种深不可测的人要好。 2、 “背后的批评，大约是很伤了半农的心的”，于是刘半农到法国留学，鲁迅又“最懒于通信”，“从此我们就疏远起来了”。刘半农回国后，鲁迅“在序文上说了几句老实话，事后，才知道半农颇不高兴了。”之后“还有一回关于《语丝》的彼此心照的不快活”。渐渐，二人因这些缘故“几乎已经无话可谈了”。 再后来，刘半农“渐渐的据了要津”，鲁迅“也渐渐的更将他忘却”，但鲁迅从报章上看见他禁称“蜜斯”之类，很反感。后来又看见刘半农“不断的做打油诗，弄烂古文，回想先前的交情，也往往不免长叹。” 可见二人关系由亲到疏的原因先是二人疏于联络，后来主要是二人对某些事的意见不同。再后来刘半农做官，鲁迅更是与他疏远。二人的文化见解也有所不同，于是道不同不相为谋了。 3、鲁迅之所以说“这憎恶是朋友的憎恶”，是因为鲁迅“希望他常是十年前的半农”，即使那时的刘半农有“钱”的毛病，但却是一名文化战士，对中国是有益的。鲁迅因此把刘半农当做朋友。 鲁迅之所以憎恶刘半农，是因为鲁迅认为“一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊。”认为后来的刘半农受别人影响丧失了之前的斗志，被拖进文化的混水中。令鲁迅失望。所以鲁迅说：“这憎恶是朋友的憎恶。” 这三个问题回答起来好麻烦啊……好多~~~~~
四、叫我如何不想他 前三句诗是什么
叫我如何不想他
刘半农
天上飘着些微云
地上吹着些微风 啊……
微风吹动了我头发
叫我如何不想他
月光恋爱着海洋
海洋恋爱着月光 啊……
这般蜜也似的银夜
叫我如何不想他
水面落花慢慢流
水底鱼儿慢慢游 啊……
燕子你说些什么话
叫我如何不想他
枯树在冷风里摇
野火在暮色中烧 啊……
西天还有些儿残霞
叫我如何不想她.
五、从全文看,刘半农是一个怎样的人?请结合具体内容加以简述
鲁迅有篇文章就是《忆刘半农君》你看过吗
你看完也许就能够明白了
六、叫我怎能不想你,是谁的诗句?全文是?
应该是叫我如何不想她
全文如下：
刘半农
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊！
微风吹动了我头发，
教我如何不想她？
月光恋爱着海洋，
海洋恋爱着月光。
啊！
这般蜜也似的银夜，
教我如何不想她？
水面落花慢慢流，
水底鱼儿慢慢游。
啊！
燕子你说些什么话？
教我如何不想她？
枯树在冷风里摇。
野火在暮色中烧。
啊！
西天还有些儿残霞，
教我如何不想她？
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