夸夸我的谁350字作文

99作文网 2025-05-07 08:06 编辑:admin 265阅读

一、夸夸我的谁350字作文

夸夸我自己

我叫***,今年9岁,我博源上学。

我的个子不是太高,长着一张圆圆的脸,嘴边有两个小酒窝,一双水灵灵的大眼睛。我上身穿蓝色马甲,下身是蓝色运动裤。

我是个助人为乐的孩子。有一次,放学了,外面下着大雨,我的衣服淋湿了。我回到家里妈妈马上给我换上干净衣服。忽然我想到我的同学王丁丁还在学校呢,他没带雨伞,爸爸、妈妈都上班了,家里没有人,应该怎么办呢?想到这里我走出了家门,打着一把雨伞,拿着一把雨伞。妈妈问:“你去哪里啊?”我说:“我回来再告诉你。”说完我就走了。我气喘吁吁的来到教室,我看见王丁丁还在发愁,我说我给你送伞来了,王丁丁看见我高兴的说:谢谢你。我说:不用谢。说完我俩高高兴兴回家了。我心里美滋滋的。回到家,我把事情告诉了妈妈。妈妈也为我而骄傲。妈妈刚开始还以为我出去玩了呢。

这就是我。一个助人为乐的孩子。你们愿意和我交朋友吗?

二、夸谁谁谁的作文600字左右

爸爸,你真棒

我以往认为爸爸是个非常平凡的人,但通过一件事让我发自内心地觉得——爸爸,你真了不起!

我的爸爸是一个长相普通的人,眼睛小小的,从远处看上去像是绿豆似的,但是他的视力可好了.他脸上总是笑眯眯的,有1米8的大高个儿,体重只有可怜的55公斤,都跟我妈妈不相上下.

爸爸虽然长相不是很帅气,但却是一个非常聪明的人,这正是我佩服他的原因之一啦!

一个风和日丽的早晨,我正在做奥数老师布置的题目,刚开始我的笔还在本子上飞快地写着,但是接着就渐渐地慢了下来,越到后面这些题目好似一座巨大的山压了下来,我反复思考怎么也想不出解题的方法,好似热窝上的蚂蚁急得团团转.

突然我想到了爸爸,平时他总是嘲笑我,这下让我也来考考他.“爸爸,我想请教你一道题.”我朝着书房的方向叫道.不一会儿,爸爸走了出来:“什么题目啊?”我急忙指给他看,爸爸看了一眼,便拿出一本厚厚的笔记本开始了他的计算.不过一会儿,爸爸放下了手中的笔笑了:“滢滢,这题要……”爸爸用手指着他那那长长的计算过程,用简洁的语言给我讲着,讲到关键的地方,他摸摸我的头说:“我们的聪明女儿听了我这个笨爸爸的话,一定会自己做出来的,你再试试看吧!”

由于爸爸讲得很清楚,使我受到了很大的启发,再加上他的鼓励,我一步一步终于把难题解决了,心里像吃了蜜糖一样的高兴,爸爸在一旁看着像吃了“点头丸”似的一个尽儿地点头,那样子谁见了都会笑出声来.

这就是我的爸爸,我想对他说——你真了棒

三、夸夸我的同学作文一百字到三百字

夸夸我的同学

我的同学都对我好,可有一位同学对我特别好,大家猜猜,他是谁呢?

他长得胖乎乎的,有一副热心肠。他有一双圆溜溜的大眼睛,头发短短的。一次,我的钢笔没有水了,就在我冥思苦想不知怎么办时,他突然就把他的钢笔给了我,我问:”你怎么办呢?”他笑呵呵地说:“没事,我还有一支呢。”他还很幽默,一次,他陪我上厕所,上完后他就没了踪影。周围静悄悄的,我虽然壮,但也害怕,就在我要走的时候,他像风一样从门后跳了出来,吓了我一跳。体育课我跑步跑不动了,他说:“你把我当成红烧肉吧。”当时快到中午,我都饿死了,仿佛他变成了红烧肉,“千张红烧肉,”我叫道。10圈跑完了,累死我了,终于解散了,他说:“我给你讲笑话吧,”把我肚皮都要笑破了。

大家猜猜,他是谁?他就是我的同学:XX。

四、夸夸你身边的同学作文。写她乐于助人

我的同学 今天,我要夸夸我的同学——盛睿峰,因为他爱动脑筋,又乐于助人。 记得有一次上课,老师说“谁能把课文简单地介绍一下?”霎时,教室里寂然无声,没有人说话,没有人举手,教室里足足沉默了一分钟。这时,有一只小手慢慢地聚了起来,又放下去,最好又坚定地举起了。老师说:“好,盛睿峰,你来回答。”只见他笔直地站着,自信而又勇敢地回答,那声音是多么的响亮啊。我这时佩服他的勇敢。 盛睿峰不仅爱动脑筋,还乐于助人。一次体育课时,我们在操场上跑步,不知是谁把我绊了一下,我一下子失去平衡,摔倒在地。旁边的同学呆呆地看着我,我几次想站起来,却失败了。这时,我的眼前出现了一双白白的小手,小手拉着我站起来。他又轻轻拍了拍我身上的尘土,关切地说:“你没事吧?”那轻柔的声音温暖了我的心,我的疼痛也一下子减轻了很多。 你看,这就是爱动脑筋,乐于助人的盛睿峰,他身上有很多值得我学习的优点。

五、《夸夸XXX》350字作文

夸夸红烛

老师——在我迷茫的人生路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我们指明了前进的方向。您就像一支红烛,虽然细小而微弱,但您有一分热,就发一分光,最终照亮了我们,燃烧了自己。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当放学后,整个校园一片寂静,每次总有几盏灯亮着,是谁还开着灯?哦,是老师,一束束淡淡的灯光撒在作业本的每一个对勾与红叉上;每当大雨倾盆时,总是有几个同学忘记带来雨伞,他们打着谁的伞回家?哦,是老师的,一把把凝聚着爱的伞花在雨里默默地绽放;每当有同学因生病没来上学,是谁还未吃饭便急急忙忙赶到同学家里为他补习?哦,是老师!同学们一次次好成绩都蕴涵着老师日日夜夜的辛劳。

老师曾说过,自己的坎坷、自己的荆棘要自己去跨越,去挑战,去征服!于是,我开始了属于我自己的人生!多少次努力,多少次跌倒,又多少次爬起!您让我们学会了勇敢:不是盲目,不是莽撞,而是面对“正入万山圈子里,一山放过一山拦。” 的执着与自信!

当我成功时,您没有给予我过多的表扬,“坚强的面对成功”是您送来的提醒;当我失败时,您更不会忘记送来一缕笑容,“勇敢的面对失败”是您送来的教导。老师的记性很好,他能记住你考了多少名,能记住你得到了什么奖状,能记住你你为班里干了几件好事;老师的记性很差,他记不住你打碎了几块玻璃,记不住你几次迟到,记不住你几次忘了扫地。于是,同学们记住了您又增添了几丝白发。

老师啊!您甘为人梯,为我们奉献一生为了什么?是在默默地做无私的红烛,永远燃烧在我们的心中。

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