一、初中如何10天提升100分？
初中10天是无法提升100分的。只有平时不断的努力学习，一点一点的积累，才能提升到100分。如果有人说10天提高100分，那都是骗人的，不要轻信。
这个命题有问题。10天提升100分除特别情况下几无可能。分数提升需要长期不断学习来获得，实力提升后方可提升成绩，努力共勉。
我觉得挺难的，学习是要长期坚持的，没有捷径
很难的，我以前就是天天看书，坚持
二、为题目的简单作文 100字就可以
有时我也想自由
天空那样美丽，是自由的白鸽为她点缀；夜空那样梦幻，是闪亮的繁星为她摆布；大海一望无际，是洁白的浪花在里面翻滚。自由，使大自然变得更加生机勃勃，更加多姿多彩！两排厚厚的书本摆在我的面前，使我难受得不能呼吸。空气中弥漫着紧张压抑的气息，把我层层包围。
抬头望向窗外，看到小孩在无忧无虑地玩耍，上下蹦跳着，享受着凉爽的缕缕清风，感受着夕阳的美好。看到这些，我的心情异常沉重。
外面的气氛轻松愉悦，仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。这样两种气氛，只隔着薄薄得一层纱窗。有时我也想自由！像外面的小孩一样，不受约束，不受限制，自由自在地玩耍。
小时候，虽然没有作业的约束，但总是被看得严严的，不能干自己想做的事情。奶奶总是跟在后面，这个不能碰，那个不让摸。那些唠叨的话啊，要是装在口袋里，出门也要洒一路。那时的我，心中总盼望着快快长大，脱离家长的怀抱。要是在放学的路上买个零食没人管，那该多好。
现在终于长大了，却要成长在巨大的压力下，每天背着一块“大石头”生活。在学校有老师管着，在家里又要不停地学习，读着永远看不完的书。有时候，我也想自由！
将来，真正长成大人了，走向社会，又是那样艰辛，道路是那样曲折。面对工作，要受别人的约束‘要对工作负责。还是没有真正自由！有时候我也想自由！
自由，使世界更加宽广；自由生活更加美好；自由，是人生更加亮丽！有时，我也想自由！
三、以泪水命题的作文不少于一百字
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们内心深处，烙下烙印。泪水是一次次成长的记录。我流过许多泪，但有一次，却令我至今难忘。 记得那是一个夏天，闷热的天气使我的心情也变得烦躁起来，于是，我偷偷溜上楼，打开电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，爸爸妈妈走了上来，爸爸见我这幅模样，脸一沉，严肃地说：“你作业完成了？”我被电视迷住，含糊不清地答应着。爸爸立马生气了：“作业没完成就看电视，像什么话！学习跟不上，你很开心是吗？”我吓了一跳，我知道，虽然父亲平时对我呵护有加，但我犯了错，还死性不改，父亲也会批评我。我抬头看了看父亲，他的脸阴沉沉的，就像暴风雨前的天空，乌云密布，让人闷得喘不过气来。虽然我很惧怕，但听到父亲的厉声呵斥，我的导火线也被点着了：“不看就不看，哼！”我跑进房间，用力甩上了门，“砰”！我生气极了，泪水涌了出来，心里有道不尽的委屈。这一次，我流的是愤怒委屈的泪。 我从那天晚上开始，与父母闹起了别扭，我一句话也不想与他们说。过了几天，父亲怒气似乎消了。一天早晨，我打开房门，发现门口有许多小字条，上面写的，都是父亲对我的叮咛嘱咐：“女儿啊，天凉了就加点衣服。”“早饭多吃点，不然上课没力气。”……这些都是父亲对我的爱，我看着看着，泪水又溢了眼眶……这一次，我流的是感动的泪。 其实，我心里早已不生气，只是爱面子的我总不好意思主动向父母道歉，我越想越难受，终于，主动向父亲道歉了。父亲听了，露出了欣慰的微笑，而我发现，父亲又多了几丝银发……我再次忍不住流下了眼泪，这一次，我流的是愧疚的泪。 泪水，也许是感动的体现；泪水，也许是仇恨的表达……但不管怎样，我爱父母，他们对我的爱，不止让我流泪。泪水，它促进了我与父母的感情。泪水，那一刻，浸湿了我的脸颊作文600字 今天写随笔的时候，顺便把QQ挂在了桌面上。翻看了一天的消息记录后，便开始了我的写作状态，我在写作时不希望别人打扰，所以QQ也更改为“请勿打扰”状态。 写完了随笔，我再次翻看QQ消息记录，消息盒子中出现了张群的窗口抖动。 张群是一个多月前，调到我班借读的一名学生，刚来的时候，他就在我的后桌，由于他上过两个月的九年级，所以对于八年级来说成绩很好。可以说他的到来为我提供了很大的方便，我理科成绩一直不好，尤其是数学，他便经常给我讲数学题。 可是，好景不长，不到一个月的时间，他又调走了，临走前，还不忘告诉我“青哥，我记住你了”“呵呵”我对他笑笑，并没有说什么…… 今天，他给我发送了QQ消息： “在么？你是宋婉青么？” 由于QQ处在请勿打扰状态，所以消息记录全部收录到了消息盒子中。 “在吗？说话啊，很忙吗？”这是五分钟以后。 “我是张群，麻烦你告诉她……我想八一了。谢谢你，不打扰你了”这是二十分钟中的三次消息记录。 当看到这几条消息的时候，我深深的被震撼。一个生在干部家庭，长在城市里的男孩，甚至还可以描述他有些“不务正业”，真的没有想到他能够说出如此重感情的话，说实话，我的确有些无语！ 记录中的“她”是恩君老师，他在学校的时候，曾与恩君老师发生了点矛盾，而且还曾以此当成他炫耀的资本，今天，他特地的强调“她”说明他已经理解了，说明恩君老师苦口婆心的教导有了结果，真的替她欣慰。 张群的几句话给我敲响了警钟，还有一个月左右的时间，我们的八一是否还能在多年以后提起——“那年，我们那个老八一”“那年，八一还有我们的恩君、洪颖、还有小付”…… 《那些年，我们的八一班》早在一个月前就已截稿，八一班的记忆将永远印在我们心里，但是，我们对八一班的记忆将永不截稿！ 泪水悄悄的浸湿了脸颊，心中似乎有无法表达的心酸。