一、一言一行总关情作文结尾怎么写
他的一言一行在我心中成了挥之不去的永恒，我相信自己这一生中再也无法抹去他那举手投足之间留给我的感动与震撼！
二、“庄子持杆不顾”一句中“不顾”二字，有怎样的表达效果
“不顾”，是“回头看”的意思，描写诗人不为世俗功名所累，表达了其向往自由，志趣高洁的精神思想。
三、求作文结尾，题目是读懂人心
路遥知马力 日久见人心
四、短文有一题联系上下文，写出必须的意思，是写出这个词语的意思吗
写出这个词在文中的意思，在写出它的作用及表达效果
五、读一读 ，体会带点词的表达效果。
1.笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情......
泛：表达了学生当时油然而生的略微的难过
2.当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一起苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。
浮：写出了人们在春天情不自禁地感到的舒畅与欢欣。
3.他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。
漾：表达了他当时的高兴和他一直拥有的童心。
六、《送友人》请对诗中“青山横北郭，白水绕东城。”进行分析其表达效果
首联的“青山横北郭，白水绕东城”，交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两句中“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，别开生面；而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见“送别”二字，但细细品味，那笔端却分明饱含着依依惜别之情。
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