中考 语文记叙文阅读所有题型的答题方法、技巧

作文网 2023-03-15 23:34 编辑:admin 274阅读

说明文阅读技巧

1、说明方法:

①举例子:具体真切地说明了……事物的……特点。

②分类别:条理清楚地说明了……事物的……特点,对事物的特征(事理)分门别类加以说明,

使说明更有条理性,使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③列数字:具体而准确地说明……事物的……特点,使说明更有说服力。

④作比较:突出强调了……事物的……特点(地位、影响等)。

⑤下定义:用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更

概括地揭示事物的特征(事理)。

⑥作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

(下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整)

⑦画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明……事物的……特点。

⑧打比方:生动形象地说明……事物的……特点,增强了文章的趣味性。

⑨摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩引资料:使说明的内容更具体、更充实。用引用……(古诗文、谚语、俗话)的方法说明……事物的……特点,增强说服力。(在文章开头时,还起到引出说明对象的作用。)

2、说明顺序:

时间顺序:说明事物发展、演变...

说明文阅读技巧

1、说明方法:

①举例子:具体真切地说明了……事物的……特点。

②分类别:条理清楚地说明了……事物的……特点,对事物的特征(事理)分门别类加以说明,

使说明更有条理性,使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③列数字:具体而准确地说明……事物的……特点,使说明更有说服力。

④作比较:突出强调了……事物的……特点(地位、影响等)。

⑤下定义:用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更

概括地揭示事物的特征(事理)。

⑥作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

(下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整)

⑦画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明……事物的……特点。

⑧打比方:生动形象地说明……事物的……特点,增强了文章的趣味性。

⑨摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩引资料:使说明的内容更具体、更充实。用引用……(古诗文、谚语、俗话)的方法说明……事物的……特点,增强说服力。(在文章开头时,还起到引出说明对象的作用。)

2、说明顺序:

时间顺序:说明事物发展、演变。(例如介绍工作程序的文章)

空间顺序:从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部等。

逻辑顺序:现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等。(因为、所以首先、其次)

答题模式:运用……的说明顺序,对……事物加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。3、中心句:(1)开头、结尾、句中

(2)多为概括性较强的句子

(注:叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句)

4、说明语言

题型1:加点字词有何作用?

答:准确/生动形象/地说明了……事物的……特征。

题型2:能否替换为另一个词语?并说明理由。

答:(1)不可以

(2)解释原词语,有何作用

(3)解释所换的词语

(4)换了之后意思有何改变,与不符合实际。

题型3:限制性词语能否删去?

答:(1)不能

(2)“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计;“多”“有余”等表数量

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了

(4)这个词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性

议论文阅读技巧

议论文三要素:论点、论据、论证

考点一:论点

中心论点的特点:①完整、简洁、明确②统摄全文③明确表态(往往是表示肯定或否定的判断句,有明显的情感偏向)

题型1:找出中心论点是什么。

答题技巧:①主要位置:标题、开头、结尾②语言标志:“我认为”“所以”“因此”“由此可见”“总之”“总而言之”“要”“是”

题型2:如何提出论点。

答题模式:①开门见山,提出中心论点②引用名言,提出中心论点③摆事实讲道理后归纳中心论点④叙述作者的一段经历后,提出中心论点⑤从故事中提出问题,然后一步步分析论述,得出结论(注:有些开头的故事,作用只有:引出话题,激发读者的阅读兴趣,引人思考;充当有力的事实论据,证明了……的论点)⑥针对生活存在的现象,提出论题,通过分析论述,归纳中心论点

题型3:给议论文加上恰当的标题。

答题技巧:①找出论题,即论述的话题②根据中心论点,找出揭示中心论点的短语

考点二:论据

论据可分为道理论据和事实论据两种

题型1:补写道理论据。

答题技巧:补写名言、格言、警句,要注意其准确性

题型2:论据的作用。

答题模式:这是(事实或道理)论据,证明了……的论点

注:如果有分论点,则先写分论点,再写中心论点

考点三:论证

题型1:论证方法及其作用。

答题模式:①运用了道理论证(引用论证),引用……证明了……的论点,使论证更深刻透彻更具权威性②运用了举例论证,列举……的事例,证明了……的论点,使论证更准确具体更具说服力③运用比喻论证,将……比作……,证明了……的论点,将抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂④运用对比论证,将……和……加以比较,形成鲜明的对比,突出强调了……的论点,使论证更透彻,给人以深刻的印象

注:如果有分论点,则先写分论点,再写中心论点

题型2:加点词的作用。

答题技巧:(1)加点词的意思(2)句子的意思

答题模式:(加点词)是……的意思,表明(句子的意思),体现了议论文语言的准确性、严密性

题型3:加点词能否删去。

答题技巧:(1)加点词的意思(2)句子的意思(3)删去加点词后句子的意思(4)总结

答题模式:(加点词)是……的意思,表明(句子的意思),如果删去,就成了(删去加点词后句子的意思),表达不严谨,语言不严密,使论证缺少说服力,(加点词)体现了议论文语言的准确性、严密性(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了

(4)这个词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性