一、写作如何不离题？
写作想要不离题，那必须学会点题。
一篇文章至少要有三处点题。
点题的位置：第一段的最后一句话。
每一段的段首或段尾概括句。
结尾。
那如何点题呢？也就是说，围绕着作文题目，说一句和题目有关的话。
二、写作文怎样才能不跑题
在写作文前，好好像想中心内容是什么，你2113的不想就写就是跑题的最大问题了，想好后把想写的分段的主要内容写在草稿纸上，或省去前面5261这些过程，但要在脑子里留下印象，在写的过程中，要把4102以前积累的好词好句用上去，但不要跑题，如果一旦发现跑题，想方设法把题在引回来，最好跑的别太远了1653，当然，不跑是最好了。写完后，如果还有时间，最少读5遍，把觉得不好的地方修改一下就好了。（考试中）
如果是平时的作文练内习，写容的时候打草稿就是必备了，中间内容跑题，可以修改，最后再抄在作文本上。
三、作文写离题的原因 怎么写作文不跑题
一、审题粗心，设有认真读懂题目
考场时间有限，考生心里紧张，稍稍看了题目或所给材料就动笔，结果下笔千言，离题万里。前几年某地以“节日”为题要求学生写作，结果有3O多位考生把“节日”看成“节目”。
去年，全国卷以四幅漫画为写作材料，许多考生看不懂漫画人物脸上印记(吻印与掌印)写成父母应疼爱孩子，不可粗暴对待孩子，而全然不顾漫画中的分数的含义。而题目中有时会出现的“刍议”“探究”“商榷”“浅谈”等词语也不知其意。
二、不对题目或所给材料作辨析
我们知道对任何题或材料都可以作出辨折，辨析的过程是了解题旨，重点，命题者命题的意图进而确定文题，材料和写过流程。比如写“杂”可以与“乱”作辨析，写“自信”可以与自卑，自负作辨析，写“分享”可以与分担，奉献作辨析。去年考的四幅漫画材料题，命题者的意图是要求考生通过人物的表情和脸上印记，漫画中的分数分来揣摩命题者的意图是揭示中国家长或老师用分数来奖罚学生的教育方法，也可以推而广之评议其它社会现象。
三、没有抓住题目与材料中的关键词
抓住关键词就会抓住行文的切入点，一般不会跑题。比如有道作文题：“那一刻影响了我的一生”。这道题的关键词是“一刻”时间短暂，不可叙述过多，过长，此外重在写“影响”，这“影响”必须是具有深刻的感悟，体会，教育和收获。以“北京的符号”为题，这“符号”含义颇多，有物质的，有人文的，它是北京的元素和象征意义。有位考生将“符号”这关键词落到北京的冰糖葫芦，进而写“我”与卖冰糖葫芦汉子的变化，1写出新意。比如文言文“：枭逢鸠。鸠曰：“子将寇？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。“鸠曰：“子能更名可矣，不能更名，东徙犹恶子之声。”这段文字的关键词语应当是“子能更鸣可矣，不能更鸣犹恶子之声”这句关键词语是表明：与其政变环境，不如改变自身缺点。
四、写作过程缺少监控
缺少写作过程的监控常出现半路偏题的现象。有一道写“爱惜”的作文，前面抓住““惜”爱惜”来写，可写了一半把重点放在写“爱”上，把“惜”给忘了。考生应注意，写作过程应紧扣关键词，监控关键词，当然也要照应你所拟定的题目，这个照应不仅在开头，也在中间与结尾。
五、套题
照抄命题者材料，东拉西扯，凑足字数，结果文不对题。
四、怎么写作文才不会跑题？
写作文总要有个题目。写作文只有根据题目所规定的要求来写，才能做到切题。这就需要在作文之前认真审阅题目，这是写作文不跑题的前提和保证。那么，写作文之前应如何审题呢？ 一、透视题目要求，确定作文中心 一般地说，作文的题目为写作规定了中心思想，认真领会题意，根据题目规定的中心去选择材料，就不会跑题。但是，如果同学们拿到题目，草草一看就想当然地提笔作文，就往往会写跑题。比如“记一件有趣的事”，看题目，是要求通过记叙一件有趣味的事情来说明一个道理，或表达某种感情。但有一位同学没仔细审题就信笔写来，记述了自己怀着严肃的心情祭扫烈士墓的一件事，把扫墓这样一件十分严肃、庄重的事情安在“记一件有趣的事”这样一个题目下，显然不恰当，跑题了。 二、分析题目的关键词 认真分析题目的关键性词语，有助于把握题意，确定体裁，这是审题的重要方法。比如“记一件难忘的事”，审题时要抓住“难忘”一词。“难忘”是强调所写的事是过去发生的、给自己留下很深印象的事；“一件珍贵的礼物”则应抓住“珍贵”一词来作文章，要力求写出这件“礼物”的不同寻常以及对自己的价值和影响。 三、由浅入深，深入理解题目含义 有的作文题目比较含蓄，比较抽象，要深入理解题目的含义，才能扣准题目。如“路”、“灯光”、“歌声”等，就属于含蓄一类。仔细分析，能透过字面意思领会其内在的象征象义，把握了这一步，作文才能写好。如果把“路”仅仅作为一条行走的路来写，就太浅了；而由行走的路，想到时代的步伐、人生之路，就符合题目的要求了。而“理想”、“光明”等，就属于比较抽象的一类，要在深入理解题意的基础上展开想像，才能写出充满激情而又切题的作文。
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