夹叙夹议的写法是母爱是凝望,在我童年时期,凝望我的成长。
母爱是凝望,在我童年时期,凝望我的成长。在我求学时期,凝望我夜晚放学回家。母爱是凝望,是一种无声的默默地注视。它无法用语言形容,却可以用心感受,用行动表达。母爱是凝望,她用她的爱,激励了我深沉的梦想与斗志,她的凝望,是我勇敢翱翔的翅膀。
夹叙夹议的课文片段
今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。
怎样在作文中夹叙夹议
先要叙述一件事,就是所谓的记叙文,然后针对此事表达自己的观点,摆道理,从中说明了什么……就是所谓的议论文,两者的结合就是夹叙夹议. 先要叙述一件事,就是所谓的记叙文,然后针对此事表达自己的观点,摆道理,从中说明了什么……就是所谓的议论文,两者的结合就是夹叙夹议.
作文快乐的一天 夹叙夹议
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 一、考试前后
； ； ； ； ； ； ； ； 屋外炊烟袅袅，屋内人心慌慌，问此屋是和处？――考场――。
； ； ； ； ； ； ； 数学“希望杯”，初赛入了围，如今要复赛，夜晚难入睡。到了第二天，考试人成堆，心理没了底，责怪没准备。来到了考场，老师来助威，看见这阵势，信心增百倍。复赛题不难，关键靠发挥。轻松蒙完卷，奔跑建如飞。约和阿群玩，一小时后归。要相知后事，请看下一回。
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 二、失而复得
； ； ； ； ； ； ；离开了考场，和阿群四处逛。人逢喜事精神爽，就是个头不见长。忽然一摸兜，心里直恐慌：文曲星落了，都怪太匆忙。四面去打听，到处去张望，终于有办法，把我乐够呛。监考高老师，钥匙他主掌。给他打电话，要他来帮忙。总算找到了，心里喜洋洋。
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 三、作诗乐
； ； ； ； ； ； ；作文已学完，才到三点半。找我家阿群，要他陪我玩。我来到他家，他把电视看，觉得没意思，出去找灵感。来到小河边，我们把石玩，突然一看表，已经五点半，回到阿群家，作诗三百篇。
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；乐趣有很多，今天先说完。
带着梦想出发半命题作文700字 ,要有夹叙夹议,运用对比手法
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
——孟子
如果说生命是一座庄严的城堡，那么，伤痛就是构成城堡的砖墙；如果说生命是一片宽阔的海洋，那么，伤痛就是汇成海洋的小溪；如果说生命是一首优美的诗歌，那么，伤痛就是组成诗歌的字符。生命之中，生活之内，总会有伤痛相伴，伤痛再所难免，那么，如何面对它们呢？是的，带着伤痛出发吧！
沙粒变珍珠
长时间生活在海里的贝类，当他不经意张开贝壳时，海底的沙粒钻进他的嘴里。海里沙粒在贝壳嘴里滚动，促使它分泌一种有机粘性物质把沙粒包裹住，经过不断的一层层的包裹，它慢慢变成了一颗闪亮的珍珠。当人们为珍珠的亮丽而惊羡时，谁会想到贝类当初经历了多少伤痛。可是，贝类遭受伤痛的时候，他没有放弃生命也没有怨人尤人，而是带着伤痛出发，才创造了无与伦比的美丽！
抽打木棉花
小的时候一次看见母亲抽打着院里的木棉花，傻傻地跑上前去制止，妈妈笑笑说：“过一段时间，你就知道！”之后，每天傍晚，我都站在门口，张望着没经抽打的木棉树上那开得又多又密的木棉花，好不美丽，而抽打的只是有星星点点的粉红而已，我心中暗暗自喜。可是，一个月后才发现，未抽打的木棉花，他的枝叶枯黄变得黯然失色，最终，它死了。原来，他没有经历伤痛，而花又太多，因不能供给这么多营养而死去了。是的，被抽打的木棉树它给予了我们丰盛的果实，那是因为伤痛，在被抽打时，谁能想像得到它经历的痛苦？带着伤痛出发，继续挑战生活。英雄舍我其谁，胜利当
